《山東省中考物理 專題復(fù)習(xí)五 計(jì)算課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省中考物理 專題復(fù)習(xí)五 計(jì)算課件（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 物理計(jì)算是理解物理概念、物理規(guī)律，培養(yǎng)應(yīng)用這些概念和物理計(jì)算是理解物理概念、物理規(guī)律，培養(yǎng)應(yīng)用這些概念和規(guī)律解決有關(guān)問(wèn)題的能力的主要途徑，也是綜合考查對(duì)物理概念規(guī)律解決有關(guān)問(wèn)題的能力的主要途徑，也是綜合考查對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解以及分析解決問(wèn)題的能力的重要方法，是學(xué)考、物理規(guī)律的理解以及分析解決問(wèn)題的能力的重要方法，是學(xué)考物理試題中必不可少的題目類型，具有分值大、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)物理試題中必不可少的題目類型，具有分值大、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。近年來(lái)學(xué)考物理計(jì)算注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際，考查應(yīng)用。近年來(lái)學(xué)考物理計(jì)算注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際，考查應(yīng)用物理知識(shí)計(jì)算、解釋、描述實(shí)際問(wèn)題的能力。初中物
2、理計(jì)算根據(jù)物理知識(shí)計(jì)算、解釋、描述實(shí)際問(wèn)題的能力。初中物理計(jì)算根據(jù)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，主要集中在力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)中。相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，主要集中在力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)中。解答計(jì)算題的一般步驟解答計(jì)算題的一般步驟: :（1 1）細(xì)心讀題、審題）細(xì)心讀題、審題; ;（2 2）尋找解題根據(jù)）尋找解題根據(jù); ;（3 3）解答和檢驗(yàn)。）解答和檢驗(yàn)。 解計(jì)算題的一般要求解計(jì)算題的一般要求: : （1 1）要明確已知條件和相對(duì)隱含條件，確定主要解題）要明確已知條件和相對(duì)隱含條件，確定主要解題步驟步驟; ; （2 2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)）分析判斷，找到解題的理論依據(jù); ; （3 3）分清各個(gè)物理過(guò)程、狀態(tài)及其相互聯(lián)
3、系）分清各個(gè)物理過(guò)程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系; ; （4 4）計(jì)算過(guò)程應(yīng)正確、規(guī)范）計(jì)算過(guò)程應(yīng)正確、規(guī)范, ,要正確寫(xiě)出相關(guān)公式，要正確寫(xiě)出相關(guān)公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查速度、做功、功率等的計(jì)算，本題考查速度、做功、功率等的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中要注意單位的換算。從乘車(chē)發(fā)票可以得出出租要注意單位的換算。從乘車(chē)發(fā)票可以得出出租車(chē)的行駛時(shí)間和行駛的路程。（車(chē)的行駛時(shí)間和行駛的路程。（1 1）利用速度）利用速度公式求出出租車(chē)行駛的速度。（公式求出出租車(chē)行駛的速度。（2 2）
4、知道阻力）知道阻力的大小，汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力等于牽引力的大小，汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力等于牽引力; ;利用功的公式求出出租車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做利用功的公式求出出租車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做的功。（的功。（3 3）已知做功的多少和行駛的時(shí)間，）已知做功的多少和行駛的時(shí)間，可求出在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率?？汕蟪鲈谶@段時(shí)間內(nèi)做功的功率?！敬鸢浮敬鸢浮拷猓河沙塑?chē)發(fā)票得，出租車(chē)的行駛時(shí)間解：由乘車(chē)發(fā)票得，出租車(chē)的行駛時(shí)間: :t=15 min=900 st=15 min=900 s，行駛的路程行駛的路程:s=14.4 km=14 400 m;:s=14.4 km=14 400 m;【解【解】【解【解】【解【解】【解【解】【解【解】【解【解】【解【解】
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