湖北省中考語文 第11講 說明文閱讀復(fù)習(xí)課件

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1、第三部分現(xiàn)代文閱讀第11講說明文閱讀說明文閱讀在近幾年湖北各地的語文試卷中呈現(xiàn)以下趨勢：1閱讀材料以課外為主，注重選文的科學(xué)價值。選文視野開闊，材料以生態(tài)環(huán)境、前沿科學(xué)、社會熱點問題、民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化為主，注重時代性、知識性、實用性、趣味性。近幾年，前沿科學(xué)、社會熱點問題的考查比例不斷加大。2以考查對閱讀材料的理解分析能力和說明方法為主，并關(guān)注領(lǐng)會作品所體現(xiàn)出的科學(xué)精神和科學(xué)的思想方法，題型上仍以簡答題為主。主要考點有：(1)判斷說明的對象，正確體會被說明對象的特征；(2)了解說明順序，正確劃分文章結(jié)構(gòu)；(3)辨析說明方法及其作用；(4)理解說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性，整體感知文章(文段、文句

2、)的內(nèi)容(含義)，并品析重點詞句的作用；(5)創(chuàng)新性試題和鑒賞類題目，主要形式有：課內(nèi)外知識的遷移、學(xué)科知識間的滲透與運用、閱讀后的感悟與創(chuàng)新、社會熱點問題的思索與個人見解、品析鑒賞與自主探究等。(2016荊州)“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍前不久，一場舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗”41擊敗前世界圍棋第一人李世石九段告終。打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實不是狗，這只是它的“網(wǎng)名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿爾法圍棋”，它的真實身份是谷歌公司開發(fā)的一款人工智能軟件。什么是人工智能軟件呢？顧名思義，就是一種能夠產(chǎn)生人類智能行為的計算機(jī)軟件，它具有現(xiàn)場感應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)的能力，具有表示、獲

3、取、存取和處理知識的能力，同時還能夠采用人工智能的問題求解模式來獲得結(jié)果。擊敗世界冠軍的“阿爾法圍棋”便是這樣的一款智能軟件。就下棋而言，一種直觀的思路就是列舉所有能贏的方案，然后優(yōu)選出一個最佳方案。一般來說，下一盤圍棋大約需要150步，每一步有250種可選的方法，要是人工智能采用這種思路，需要計算大約10360種情況。這樣看來，在有時限要求的比賽中，列舉所有情況的思路是不可行的，所以，研究者們選擇了模仿人類大師的下棋方式，這就是“深度學(xué)習(xí)”。其原理是通過兩種不同的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)“策略網(wǎng)絡(luò)”和“價值網(wǎng)絡(luò)”合作“挑選”出那些比較有前途的棋步，拋棄明顯的差棋，從而將計算量控制在計算機(jī)可以完成的范圍內(nèi)

4、。其中，“策略網(wǎng)絡(luò)”負(fù)責(zé)減少搜索的寬度。面對眼前的一盤棋，人工智能機(jī)器人會觀察棋盤布局并試圖找到最佳的下一步，相當(dāng)于“落子選擇器”。而“價值網(wǎng)絡(luò)”則負(fù)責(zé)減少搜索的深度。人工智能機(jī)器人會評估棋局的整體局面并預(yù)測雙方勝負(fù)，相當(dāng)于“棋局評估器”，在局面處于明顯劣勢的時候，會直接拋棄某些線路，從而輔助落子選擇器。在“兩個大腦”的配合下，“阿爾法圍棋”具有了像人類棋手那樣的思維方式。同時，研究者通過“監(jiān)督學(xué)習(xí)”讓機(jī)器人掌握海量的專業(yè)棋局；通過“強化學(xué)習(xí)”讓機(jī)器人從每次對弈中獲得新的經(jīng)驗。而且，一個人或許一年能玩1000局，但機(jī)器人一天就能玩100萬局；人類在長時間比賽時會犯錯，但機(jī)器不會。所以，從理論上

5、說，“阿爾法圍棋”只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練，就能擊敗所有人類選手。如果你認(rèn)為智能軟件就是陪你下棋的娛樂工具，那你就錯了。智能軟件在商務(wù)管理、家政服務(wù)、精準(zhǔn)醫(yī)療、環(huán)保檢測和巡航導(dǎo)彈武器控制等領(lǐng)域有著廣泛的運用。日前，中國科學(xué)院技術(shù)研究所發(fā)布了全球首個能夠深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理器芯片“寒武紀(jì)”，這項成果正式投產(chǎn)后，反欺詐的刷臉支付、圖片搜索等將更加可靠、易用?！鞍柗▏濉睉?zhàn)勝世界冠軍，是人工智能研究的標(biāo)志性成就。隨著整個科學(xué)體系演化進(jìn)程的加快，在與多學(xué)科的交叉研究與發(fā)展中，人工智能一定會進(jìn)入人類生活的方方面面，從而開啟人機(jī)協(xié)同思考的新紀(jì)元。說明順序1(原創(chuàng))全文使用的說明順序是_?！舅悸伏c撥】本文是一

6、篇事理說明文。文章開頭先引出“阿爾法狗”，然后從定義、工作原理、未來發(fā)展等方面來介紹，最后由其智能性暢想未來，此可見，本文使用的說明順序是邏輯順序?！緟⒖即鸢浮窟壿嬳樞蛘f明文語言【思路點撥】首先，作出判斷，不能刪去。其次，找到詞語所在句段，發(fā)現(xiàn)“從理論上說”是表示前提條件的詞語，說明只是理論層面的推測，而不是實際操作后得到的結(jié)論。然后，將刪掉前后的意思進(jìn)行比較，刪掉后就與實際不符合了。最后，歸納總結(jié)，“從理論上說”體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性?！緟⒖即鸢浮坎荒苋サ??！皬睦碚撋险f”是在有前提條件下對其進(jìn)行的理論層面的推測，如果去掉就變成了真實的、確定性的會發(fā)生的結(jié)論了，與事實不符。這體現(xiàn)了說

7、明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。1“”(限制性、修飾)詞語能否刪去？為什么？2簡要說明加點文字的語言特點。3分析加點詞的表達(dá)效果。4“這”“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等指代性詞句在文中具體指什么？不能刪去，“”表，意思是。如果刪掉，句子的意思就變成了，過于絕對(不合文意)，“”體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。說明方法及其作用3(真題T21)第段、第段畫線句子分別運用了什么說明方法？【思路點撥】第段畫線句“1000局”“100萬局”等可見運用了列數(shù)字的說明方法，而將人類與機(jī)器進(jìn)行對比，是作比較的說明方法；第段畫線句舉了能夠深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理器芯片“寒武紀(jì)”的例子，是舉例子的說明方法。【參

8、考答案】列數(shù)字、舉例子。常見說明方法的作用：1抓住標(biāo)志。說明方法都有一定的標(biāo)志性詞語，抓住了這些關(guān)鍵詞語，就能準(zhǔn)確地判斷說明方法。如舉例子中有“如”“比如”“例如”等詞語；打比方中有“好像”“是”等詞語；看到數(shù)據(jù)就要想到列數(shù)字；如從幾個角度逐一解說，往往是分類別。文意理解與信息提取4(真題T22)閱讀第段，分別在A、B、C處填寫適當(dāng)內(nèi)容，完善表格。【思路點撥】首先，根據(jù)題目要求鎖定答題區(qū)域：第段。從第段中我們可以找出對應(yīng)“價值網(wǎng)絡(luò)”的A是“策略網(wǎng)絡(luò)”；從“而“價值網(wǎng)絡(luò)”則負(fù)責(zé)減少搜索的深度相當(dāng)于棋局評估器，在局面處于明顯劣勢的時候，會直接拋棄某些線路，從而輔助落子選擇器”幾句可知，B填“棋局評

9、估器”，C歸納后填“評估棋局的整體局面并直接拋棄某些線路”?！緟⒖即鸢浮緼策略網(wǎng)絡(luò)；B棋局評估器；C評估棋局的整體局面并直接拋棄某些線路這類題以選擇題和簡答題的形式出現(xiàn)，若是選擇題，其選項內(nèi)容一般是改掉了個別關(guān)鍵詞語的原文語句，或者是對某段內(nèi)容的概括性說明，或者是對全文各個方面的解說等。1概括、篩選相關(guān)信息。2下列對選文理解(不)正確的一項()1鎖定答題區(qū)域：有的要求篩選的信息可能只涉及幾句話，有的可能涉及一段或幾段乃至全篇。2篩選有效信息：找準(zhǔn)對應(yīng)點，從語意重點，修飾限制語的范圍、程度、正反方向等角度，發(fā)掘隱含信息，淘汰無關(guān)信息，挑選合要求的信息。3權(quán)衡信息：將“篩選”之后的信息進(jìn)行綜合、歸

10、納、概括，使之符合檢測的目的和要求。4整合答案：答案形成之后要與題干問法、賦分進(jìn)行對照，檢查有沒有漏掉要點。答題時，語言要準(zhǔn)確簡潔、要點全面。文章標(biāo)題5(真題T19)這篇文章標(biāo)題很有意思，說說你的發(fā)現(xiàn)?！舅悸伏c撥】首先，看標(biāo)題的語言結(jié)構(gòu)。本文標(biāo)題是一個完整的問句，可以看出本文的說的是“阿爾法狗”。同時，會產(chǎn)生疑問，“世界冠軍”是誰？“阿爾法狗”是啥？為何與世界冠軍爭斗？這些都有設(shè)疑激趣，吸引讀者閱讀興趣的作用?！緟⒖即鸢浮繌男问?句式)角度回答：用疑問句作標(biāo)題，激發(fā)讀者探究(閱讀)的興趣。從內(nèi)容角度回答：世界冠軍被打敗這一信息本來就非常引人注目，打敗他的居然是“阿爾法狗”，這更激起讀者探究(閱

11、讀)的興趣。1你認(rèn)為文章的標(biāo)題好在哪里？2請說說本文標(biāo)題的作用。3文章以“”為題，有什么作用？4給文章擬寫標(biāo)題(或這兩個標(biāo)題中哪個更好)。說明文標(biāo)題的作用：揭示說明對象及其特征；吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。1點明說明對象(是)及其(的)特征。2運用的修辭手法(問句形式)，形象生動的揭示了。3吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。說明對象及其特征6(真題T20)整體把握全文，指出本文的說明對象。【思路點撥】解答本題只要抓住關(guān)鍵句“打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實不是狗它的真實身份是谷歌公司開發(fā)的一款人工智能軟件”或者“什么是人工智能軟件呢就是一種能夠產(chǎn)生人類智能行為的計算機(jī)軟件”即可準(zhǔn)確把握本文的說明對象

12、?！緟⒖即鸢浮咳斯ぶ悄苘浖?或智能軟件)。7(原創(chuàng))結(jié)合選文，說說人工智能軟件有哪些特征？【思路點撥】本文通過標(biāo)題、首尾等均不能很好地掌握說明對象的特征，只有抓住關(guān)鍵語句，整體概括歸納才可以。如第段是圍繞人工智能軟件能“深度學(xué)習(xí)”進(jìn)行思考和選擇的特點展開說明的，第段舉例說明了人工智能軟件運用廣泛的特征。綜合歸納這兩段的內(nèi)容即可找出說明對象“人工智能”的特征。【參考答案】通過“深度學(xué)習(xí)”進(jìn)行思考和選擇、運用廣泛。拓展運用8(真題T23)當(dāng)人工智能機(jī)器人能夠在圍棋比賽中“秒殺”人類的時候，人類的智力是不是就貶值了？談?wù)勀愕目捶??！舅悸伏c撥】首先，理解原文內(nèi)容和主旨后，明確作者肯定人類智力的感情傾向

13、。其次，提出自己的觀點或不同看法后，要善于從原文中找有用信息，由文章內(nèi)容延伸到生活實際。如，不管人工智能機(jī)器人如何先進(jìn)，人類的智力并不貶值。然后多角度闡述理由。如“阿爾法圍棋”戰(zhàn)勝世界冠軍，是人工智能研究的標(biāo)志性成就。不管人工智能機(jī)器人如何先進(jìn)，都是人類智慧的結(jié)晶；人工智能一定會進(jìn)入人類生活的方方面面，從而開啟人機(jī)協(xié)同思考的新紀(jì)元。不管人工智能機(jī)器人如何先進(jìn)，只是與人類協(xié)同思考的工具，都只為人類服務(wù)的工具。最后，準(zhǔn)確組織語言即可?！緟⒖即鸢浮渴纠喝祟惖闹橇Σ⒉粫H值，無論人工智能機(jī)器人多厲害，它們只是人類智慧的產(chǎn)物，只是為人類所用的工具。1閱讀附加材料，獲取信息談感受。2根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和大膽的想象。3由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實生活，對現(xiàn)實生活中相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋或談?wù)J識和看法等。4對問題等提出解決的方法，擬寫警示性標(biāo)語、建議、廣告等。1緊緊圍繞原文內(nèi)容和主旨，把握作品的感情傾向。2聯(lián)系現(xiàn)實，提出的方案、建議等要具有可行性，不能是無用的空想。3追求獨立的見解、創(chuàng)新意識和探究精神。4語言要準(zhǔn)確、簡潔、流暢。