《八年級物理下冊 第九章 簡單機械 功 第5節(jié)《功的原理》課件 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理下冊 第九章 簡單機械 功 第5節(jié)《功的原理》課件 魯教版五四制(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五節(jié)第五節(jié) 功的原理功的原理知識復(fù)習(xí)知識復(fù)習(xí)1、做功的兩個必要因素是什么?、做功的兩個必要因素是什么?2、簡單機械的作用是什么?、簡單機械的作用是什么? 作用在物體上的力作用在物體上的力 、物體在力、物體在力的方向上通過的距離的方向上通過的距離改變變力的方省距離省力使用簡用簡單機械的思考思考 使用簡單機械可以省力,使用簡單機械可以省力,或者省距離,或者省距離,能省功嗎?能省功嗎? 情景引入情景引入 要把這個物體運到高處,要把這個物體運到高處,有哪些方法?有哪些方法?途徑途徑1:用手直接把物體提上去:用手直接把物體提上去途徑途徑2:用杠桿把物體提上去:用杠桿把物體提上去途徑途徑3:用動滑輪或滑
2、輪組:用動滑輪或滑輪組觀察與實驗觀察與實驗使用機械能否省功使用機械能否省功實驗探究實驗探究1:直接將物體提高:直接將物體提高 用力用力F直接將物體勻速提升直接將物體勻速提升h m,F(xiàn)對物體做功對物體做功 W GhF實驗探究實驗探究2:用杠桿提升物體:用杠桿提升物體 人利用杠桿將物體勻速提升人利用杠桿將物體勻速提升h m拉力拉力 F 做的功做的功 hGhGsFW33動力臂為阻動力臂為阻力臂的三倍力臂的三倍 WW實驗探究實驗探究3:用滑輪提升物體:用滑輪提升物體 使用動滑輪或滑使用動滑輪或滑輪組將重輪組將重2N的物體勻的物體勻速提升速提升0.2m 實驗內(nèi)實驗內(nèi)容容物重物重G(N)提升高提升高度度h
3、(m)拉力拉力F(N)實移距實移距離離S(m)用滑輪做用滑輪做功功W用機械用機械 (J)不用滑輪不用滑輪W不用機械不用機械 (J)12 思考思考 1省力機械還是費力機械能夠省功?省力機械還是費力機械能夠省功? 2自重和摩擦力大的機械還是自自重和摩擦力大的機械還是自重和摩擦力小到可忽略不計的機械重和摩擦力小到可忽略不計的機械能夠省功?能夠省功? 使用任何機械都不能省功使用任何機械都不能省功功的原理功的原理思考思考: :不省功的原因是什么?不省功的原因是什么? 因省力的機械必費距離,省因省力的機械必費距離,省距離的機械一定費力,而距離的機械一定費力,而功功= =力力距離距離,所以不能省功,所以不能
4、省功 那么:我們的結(jié)論是那么:我們的結(jié)論是利用簡單機械研究的結(jié)果,利用簡單機械研究的結(jié)果,能適用于復(fù)雜機械嗎?能適用于復(fù)雜機械嗎?斜面斜面假設(shè)斜面很光滑,無摩擦假設(shè)斜面很光滑,無摩擦不用用WWFhGFLFGh要使物作升高相同的高要使物作升高相同的高度,斜面越長越省力度,斜面越長越省力斜面長是斜面高的幾倍,推斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一力就是物重的幾分之一根據(jù)功的原理:根據(jù)功的原理:斜面的應(yīng)用例題講解例題講解P85例題例題解:物重解:物重G=mg=120 kg x 10 N/kg=1200 N由于斜面沒有摩擦,根據(jù)功的原理,可得:由于斜面沒有摩擦,根據(jù)功的原理,可得: Fl=Gh F=Gh/l = =400 N1200 N x 1 m3 m