《部編版五年級語文下冊第五單元《交流平臺初試身手》配套練習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版五年級語文下冊第五單元《交流平臺初試身手》配套練習(xí)題(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
交流平臺 初試身手
一、交流平臺
1.判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
(1) 要寫好一個人物,寫出人物的特點(diǎn),不僅要細(xì)致觀察,還要了
解一些寫人的基本方法。 ( )
(2) 描寫人物,主要抓住外貌特點(diǎn)來寫。 ( )
(3) 寫好一個人物,想突出他的特點(diǎn),主要寫他本人,不要描寫旁
人的看法或想法。 ( )
(4) 人與事是分不開的,一個人往往在做事情、與別人相處時(shí),才
顯出自己的特點(diǎn)。所以除了抓住人物外貌進(jìn)行描寫,還應(yīng)該選
擇典型事例來寫。 ( )
2.寫人的基本
2、方法有哪些? ( )( 多選 )
A.對人物的神態(tài)、外貌、動作進(jìn)行描寫。
B.選用典型事例,把它寫具體。
C.對人物語言、心理活動進(jìn)行描寫。
D.描寫周圍人的反應(yīng),間接寫出人物的特點(diǎn)。
3.下列文章主要運(yùn)用什么寫作方法來突出人物特點(diǎn)的?請連一連。
《兩莖燈草》
動作描寫
身體結(jié)實(shí)健美
《摔跤》
側(cè)面描寫
技藝高超
《刷子李》
外貌描寫
機(jī)靈好勝
《他像一顆挺脫的數(shù)》
典型事例
吝嗇守財(cái)
4.回顧課文《刷子李》,模仿文中運(yùn)用側(cè)面描寫間接突出人物特點(diǎn)
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3、
的方法,寫一寫公交車司機(jī)開車的技能。
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二、初試身手
1.課間十分鐘,觀察一位同學(xué),試著用學(xué)過的方法寫一寫他。
(1) 迷戀看書的她。
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(2) 愛打鬧的他。
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5、
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2.你的家人有什么特點(diǎn)?想一想可選用哪些典型事例來表現(xiàn)他們的
特點(diǎn),把提綱補(bǔ)充完整。
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6、
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交流平臺 初試身手
一、 1. (1) √ (2) × (3) × (4) √
2.ABCD
3. 略
4. 示例:在公交車上,我閉目養(yǎng)神,這種感覺簡直美極了。車
子沒有一絲顛簸,沒有一絲搖晃,我就像坐在沙發(fā)上一樣舒服。這位
司機(jī)師傅的開車技術(shù)真是太令我佩服了。
二、 1. (1) 示例:課間十分鐘,安靜的校園頓時(shí)變得沸騰起來,
有的同學(xué)互相追逐打鬧,有的同學(xué)聚在一起聊天、做游戲,只有她坐
在座位上安靜地看著書,跟著書中的情節(jié)時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而
緊攥拳頭,室外的喧鬧好像與她一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有。 (2) 略。
2. 示例:愛搞笑 略。
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