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1、
《電視機(jī)的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)
?一、教材分析?
????本課是七年級(jí)第二單元第一課,要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課,了解我國的基本國情,感受身邊以及國家方方面面的巨大變化,了解改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的巨大成就,并能積極探索這些變化的原因,知道鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)愛國主義精神。?
二、教學(xué)目標(biāo)?
????◆電視機(jī)的變遷是改革開放?.?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。?
????◆改革開放以來人們的服飾發(fā)生著新的變化,改革開放前物質(zhì)匱乏,人們的思想也不解放,不通過服飾來展示自己的個(gè)性,表達(dá)的美好生活的向往和追求。改革開放以后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的思想觀念
2、的變化,人們的服飾逐漸大膽追求個(gè)性和美麗和諧。?
????◆時(shí)代不同,人們?cè)谫徫锓矫娴慕?jīng)歷和感受也不同。?
?三、教學(xué)重難點(diǎn)?
????重點(diǎn)是改革開放前后人們服飾變化所隱含的深刻道理。?
????難點(diǎn)是電視機(jī)的變遷是改革開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影,時(shí)代不同,人們?cè)谫徫锓矫娴慕?jīng)歷和感受也不同。?
?四、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖?
????◆課前安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,從感性材料上感知我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,在課堂上以教材內(nèi)外的材料引導(dǎo)學(xué)生從多方面感悟改革開放所帶來的國家的變化,民族的富強(qiáng),借以說明改革開放的巨大成就。?
?五、教具準(zhǔn)備?
????◆調(diào)查?上世紀(jì)服飾的圖片,人們衣食住行的圖片。
3、?
?六、教學(xué)過程?
????導(dǎo)入新課?
? ◆由電視機(jī)的變化圖片?引出新課。板書課題:電視機(jī)的變遷?
????◆學(xué)生根據(jù)實(shí)際討論發(fā)言(發(fā)言內(nèi)容略)?
????◆你家電視機(jī)的變化是怎樣的?我們的生活僅僅是電視機(jī)發(fā)生了變化嗎?(討論發(fā)言內(nèi)容略)?1、電視機(jī)的變遷過程是我國改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程的縮影。
2、電視機(jī)的變遷其實(shí)從某種程度上反映的是我國改革開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平不斷提高的一個(gè)過程
?◆引導(dǎo)學(xué)生閱讀“閱讀角”,填充問卷調(diào)查表以及教材上的表格。?
??你們家現(xiàn)在有哪些家用電器?10年前呢?
名稱
時(shí)間
電視
冰箱
洗衣機(jī)
?
現(xiàn)在
?
4、
?
?
?
10年前
?
?
?
?
◆電視機(jī)在換,我們的生活也在變,現(xiàn)在的我們?nèi)タ纯唇?30?年來我國人民的衣食住行發(fā)生了哪些變化??
(一)導(dǎo)學(xué)“服飾變化”?
????進(jìn)行對(duì)比討論,改革開放前后服飾的衣料?.?款式?.?顏色?.?功能有何不同,說說現(xiàn)在人們服飾有何特點(diǎn)。?
????◆引導(dǎo)學(xué)生了解上世紀(jì)?60.70?年代服飾和現(xiàn)在服飾主要特點(diǎn)?
1、?60年代后期,尼龍襪、錦綸絲襪漸次在城鎮(zhèn)流行,逐漸取代了傳統(tǒng)的棉線襪。
2、“文化大革命”中,青年男女時(shí)興穿草淥色軍裝,背軍用挎包,中老年則一律著灰、藍(lán)、黑色服裝
3、80年代中期,西裝開始流行,服裝花色品種及式樣
5、漸次繁多,婦女也時(shí)興燙發(fā)。
現(xiàn)代服裝的特點(diǎn):款式新穎、潮流時(shí)尚、注重品牌、講究舒適、樣式獨(dú)特、追求個(gè)性化、自然化和環(huán)保化:
(二)導(dǎo)學(xué)“購物的變化”?
????◆?從上世紀(jì)?60.70?年代到現(xiàn)在,電視機(jī)發(fā)生了巨大變化,人們的服飾也發(fā)生了翻天覆地的變化,是不是只有這些變化呢?板書:購物變化?
????◆觀察圖片,對(duì)比上個(gè)世紀(jì)?60?、年代與?80?年代,與現(xiàn)在購物的方式的區(qū)別。以前(上個(gè)世紀(jì)?60?、?70?年代)人們購物離不開什么?購物的內(nèi)容變化了嗎?付款的方式呢?還有其他的不一樣嗎?從“不一樣”中你有什么感受??
????糧票,布票?.?油票,棉票……感受:?改革開放以來,經(jīng)濟(jì)發(fā)
6、展,科技進(jìn)步,人們的生活水平、質(zhì)量不斷提高,人民生活比較富足。
?◆觀察圖畫,對(duì)比兩個(gè)不同年代購物內(nèi)容的不同。?
???? 衣食住行?
??? ?教育和休閑娛樂?
????◆付款方式的變化。?
???? 老掉牙的收款方式?;付錢、賬本
???? 刷卡?
????◆廢舊收購也發(fā)生了變化。?
??? 60?年代?;有報(bào)紙,舊書本的賣
?? ??70、80?年代?;有自行車,縫紉機(jī),手表的賣
??? ?90?年代?;有洗衣機(jī),電冰箱,彩電的賣
今天;有手機(jī)、電腦、電動(dòng)車的賣(
(三)小結(jié)全文?
????通過學(xué)習(xí)本文,我們感受到了改革開放給我們帶來的巨大變化,我們看到了祖國在富強(qiáng),騰飛,我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)而更加努力學(xué)習(xí)!?
(四)布置作業(yè)
基礎(chǔ)練習(xí)冊(cè)第一框題
?六、板書設(shè)計(jì)?
????電視機(jī)變遷:由小到大、由黑到彩、由少(單一頻道)到多(多頻道)?
????服飾的變遷:顏色、款、衣料、功能?
????購物的變遷:方式、內(nèi)容、付款、場所、觀念、速度、……?
??變遷的結(jié)論:改革開放帶來了巨大變化,人民生活水平提高,祖國在富強(qiáng)騰飛。?
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