安徽省中考政治一輪復(fù)習(xí) 七上 第一單元 笑迎新生活課件

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1、七年級(jí)上冊(cè)第一單元笑迎新生活1.學(xué)會(huì)積極與同學(xué)、朋友交往。( 運(yùn)用 )2.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。( 理解 )3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。( 運(yùn)用 )考點(diǎn)一考點(diǎn)一珍惜新起點(diǎn)珍惜新起點(diǎn)( 一 )新學(xué)校,新同學(xué)1.初中新生活帶給我們哪些新體驗(yàn)?( 1 )進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。( 2 )初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。( 3 )踏入這個(gè)新的班級(jí),我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友。2.如何面對(duì)新生活、新環(huán)境?( 1 )要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)。( 2 )要積極認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友

2、,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。( 3 )要與新同學(xué)和諧相處,共同進(jìn)步,與他們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中。3.辨一辨 有人認(rèn)為,初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)重,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí),少交往。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。( 1 )從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看,面對(duì)與小學(xué)截然不同的同伴關(guān)系,七年級(jí)學(xué)生可能存在人際交往方面的認(rèn)識(shí)差異或不足。( 2 )從情感方面看,進(jìn)入中學(xué)階段,人際關(guān)系開(kāi)始成為影響個(gè)人能否健康成長(zhǎng)的重要因素,我們?nèi)绻芘c周?chē)娜私⑵鸷椭C的關(guān)系,就會(huì)產(chǎn)生安全感,保持情緒的平靜和穩(wěn)定。( 3 )從生活背景看,在中學(xué)最初的階段,能否處理好人際關(guān)系,關(guān)系到能否盡快適應(yīng)中學(xué)生活。 ( 二 )創(chuàng)建新集體1.你心目中的優(yōu)秀班集體是什

3、么樣子的?目標(biāo)統(tǒng)一、民主公正、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作、充滿活力等。2.一個(gè)優(yōu)秀班集體應(yīng)具有的特點(diǎn)及理由。3.如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?( 1 )要與集體成員一道確定共同的目標(biāo),并為之努力奮斗。( 2 )要把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)。( 3 )要加強(qiáng)集體成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體的凝聚力。( 4 )要通過(guò)自己的行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù),不做損害集體榮譽(yù)的事情。( 5 )要主動(dòng)參與班集體活動(dòng),自覺(jué)遵守班集體規(guī)則。請(qǐng)你列舉與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體不相符的現(xiàn)象對(duì)班集體的事漠不關(guān)心,同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),遲到、曠課、上課隨意講話,考試作弊、抄襲作業(yè),等等?？键c(diǎn)縱橫七年級(jí)上冊(cè)第一單元考點(diǎn)一( 二 )創(chuàng)建新集體八年級(jí)上冊(cè)第四單元

4、考點(diǎn)二( 二 )集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神( 見(jiàn)P55 )九年級(jí)第一單元考點(diǎn)二承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任( 見(jiàn)P85 )考點(diǎn)二考點(diǎn)二把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏( 一 )學(xué)習(xí)新天地1.初中學(xué)習(xí)有哪些新特點(diǎn)?( 1 )學(xué)習(xí)科目增多了,難度加大了。( 2 )不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。( 3 )對(duì)學(xué)習(xí)的自主性要求更高,不僅要掌握知識(shí)本身,還要掌握探索知識(shí)的方法和技巧。2.搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么?2015年第5題考查5年1考3.怎樣才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式?( 1 )根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取不同的學(xué)習(xí)方式。( 2 )在不斷嘗試的努力

5、過(guò)程中,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。( 3 )了解老師教學(xué)的特點(diǎn),盡快地適應(yīng)他們的教學(xué)方法。4.想一想有人認(rèn)為,我們應(yīng)該照搬照抄“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)方法。這種認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。( 1 )在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的性格和思維特點(diǎn),適合的學(xué)習(xí)方法各不相同。( 2 )我們需要借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,但不能照搬照抄,而應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。( 3 )學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法。只有適合自己的,才是最好的。5.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。2014年第5題考查5年1考( 1 )愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)觀

6、察、愛(ài)提問(wèn),經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題。( 2 )有鉆研精神,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。( 3 )善于集中精神,排除干擾。( 4 )學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。( 5 )經(jīng)常使用工具書(shū)、參考書(shū),喜歡閱讀,有意識(shí)地拓寬知識(shí)面。( 6 )今日事,今日畢。6.怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?( 1 )制定具體、明確、可行的計(jì)劃。( 2 )糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。( 3 )善交益友、樂(lè)交諍友,用暗示法來(lái)提醒自己。( 4 )用寫(xiě)日記的方法來(lái)管束、監(jiān)督自己。 ( 二 )享受學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。2.初中學(xué)習(xí)有何重要性?( 1 )初中階段是人一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。把握好這三年的學(xué)習(xí)

7、生活,無(wú)論對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會(huì),都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。( 2 )在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)新的自我超越。( 3 )初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。學(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)有何意義?( 1 )學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)與才干,提高綜合素質(zhì)與能力。( 2 )只有學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,承擔(dān)起我們的社會(huì)責(zé)任;只有學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),才能為以后融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。( 3 )學(xué)習(xí)可以充實(shí)我們的精神生活,提高道德修養(yǎng);學(xué)習(xí)讓我們明辨是非善惡、陶冶情操、提

8、升精神境界,使自己充分享受到人生的快樂(lè)?？键c(diǎn)縱橫七年級(jí)上冊(cè)第一單元考點(diǎn)二把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏八年級(jí)下冊(cè)第三單元考點(diǎn)一( 二 )珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)( 見(jiàn)P72 )九年級(jí)第四單元課時(shí)二考點(diǎn)二理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力( 見(jiàn)P128 )1.( 2015安徽第5題 )如圖漫畫(huà)反映了部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中 ( C )A.積極思考,解決難題B.迎難而上,堅(jiān)持不懈C.過(guò)于依賴,缺乏自立D.刻苦認(rèn)真,自我負(fù)責(zé)【解析】本題考查自立、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。漫畫(huà)反映了部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,過(guò)分依賴學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,缺乏獨(dú)立思考的精神,這是不自立的表現(xiàn),C項(xiàng)正確。漫畫(huà)反映的主旨是貶義的,而A、B、D三項(xiàng)的說(shuō)法均是褒義的,與題意不符。2.( 2014安徽第5題 )央視2014年5月11日播出的中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)節(jié)目,展現(xiàn)了中國(guó)成語(yǔ)獨(dú)有的語(yǔ)境之美。下列成語(yǔ)寓意相同的是 ( C )懸梁刺股三顧茅廬映雪讀書(shū)鑿壁偷光A. B.C. D.【解析】本題考查養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、磨礪意志?！皯伊捍坦伞币馑际侵灰冻鰰r(shí)間和精力,就會(huì)有收獲;“三顧茅廬”比喻一再邀請(qǐng)、拜訪有專長(zhǎng)的賢人;“映雪讀書(shū)”啟示我們無(wú)論環(huán)境有多么惡劣,都要勤奮苦學(xué);“鑿壁偷光”用來(lái)形容勤學(xué)苦讀。通過(guò)對(duì)四個(gè)成語(yǔ)的理解,都是反映勤學(xué)苦讀、磨礪意志的故事;而反映的是重視人才,排除。