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1、34古詩詞默寫古詩詞默寫第第12 12 課唐詩五首課唐詩五首古詩詞默寫古詩詞默寫一、野望一、野望 ( (王績王績) )古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測賞析賞析：這四句寫薄暮中所見景物：舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，
2、靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。古詩詞默寫古詩詞默寫理解性默寫：理解性默寫：1.王績在野望中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：_，_。2.野望中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：_，_。相顧無相識長歌懷采薇樹樹皆秋色山山唯落暉古詩詞默寫古詩詞默寫二、黃鶴樓二、黃鶴樓 (崔顥)古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。賞析：賞析：日暮后面是夜晚，鳥要歸巢，船要歸航，游子要歸鄉(xiāng)。水霧江煙，一片
3、迷蒙，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)，面對此情此景，誰人不生鄉(xiāng)古詩詞默寫古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測愁也無由。詩作以一“愁”收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時又和開篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁，做到了言外傳情，情內(nèi)展畫，畫外拖音。古詩詞默寫古詩詞默寫理解性默寫：理解性默寫：1.崔顥的黃鶴樓中“_，_?！北磉_(dá)對歲月易逝之感慨。2.崔顥在黃鶴樓一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：_，_。3.崔顥在黃鶴樓一詩中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：_？_。黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁古詩詞默
4、寫古詩詞默寫三、使至塞上(王維)古詩詞默寫古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。賞析：賞析：此句用傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光；筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達(dá)詩人的感覺。一個“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字，一個“直”字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且
5、表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象的描繪中。古詩詞默寫古詩詞默寫理解性默寫：理解性默寫：1.王維在使至塞上一詩中，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_，_。2.王維在使至塞上一詩中，以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情的語句是：_，_。大漠孤煙直長河落日圓征蓬出漢塞歸雁入胡天古詩詞默寫古詩詞默寫四、渡荊門送別四、渡荊門送別 (李白)古詩詞默寫古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。賞析：賞析：前句形象地描繪了船出三峽、渡
6、過荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。它好比用電影鏡頭攝下的一組活動畫面，給人以流動感與空間感，將靜古詩詞默寫古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測止的山嶺摹狀出活動的趨向來?！敖氪蠡牧鳌?，寫出江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。后句著一“入”字，力透紙背，用語貼切。景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。古詩詞默寫古詩詞默寫理解性默寫：理解性默寫：1.李白在渡荊門送別一詩中，點明出發(fā)地、目的地的詩句是：_，_。2.李白在渡荊門送別一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：_，_。渡遠(yuǎn)荊門外來從楚國游
7、江入大荒流山隨平野盡古詩詞默寫古詩詞默寫3.李白在渡荊門送別一詩中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：_，_。4.李白在渡荊門送別中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是：_，_。月下飛天鏡云生結(jié)海樓萬里送行舟仍憐故鄉(xiāng)水古詩詞默寫古詩詞默寫五、錢塘湖春行五、錢塘湖春行(白居易)古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。亂花漸欲迷人眼，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。淺草才能沒馬蹄。賞析：賞析：這兩句的意思是：眼觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，僅能
8、把馬蹄遮蓋。這兩句從植物的變化寫早春景象。亂花，指各種不知名的野花。古詩詞默寫古詩詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測“迷人眼”指野花色彩斑斕，形態(tài)各異，讓人目不暇接。“漸欲”用得很準(zhǔn)確，說明還不是“野花遍地是”，有漸開漸盛之意。淺草，剛生長出來的草，“沒馬蹄”既寫出了草淺，也側(cè)面點出騎馬踏春的行跡。古詩詞默寫理解性默寫：理解性默寫：1.白居易在錢塘湖春行中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩句是：_，_。2.白居易在錢塘湖春行中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：_，_。3.錢塘湖春行中表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返的詩句是：_，_。幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥淺草才能沒馬蹄亂花漸欲迷人眼最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤
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