江西省信豐縣版九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 財(cái)富論壇 第五課 財(cái)富之源課件 教科版
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1、 【知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)】讓學(xué)生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致讓學(xué)生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立正確的財(cái)富觀、價(jià)值觀。富的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立正確的財(cái)富觀、價(jià)值觀。 【能力目標(biāo)能力目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,歸納培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力。整理和綜合分析問題、解決問題的能力。 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明白勞動(dòng)是一切財(cái)富的基礎(chǔ),而智慧與開拓進(jìn)取也是生明白勞動(dòng)是一切財(cái)富的基礎(chǔ),而智慧與開拓進(jìn)取也是創(chuàng)造財(cái)富必不可少的條件,從而樹立正確的勞動(dòng)觀。創(chuàng)造財(cái)富必不可少的條件,從而樹立正確的勞
2、動(dòng)觀。 財(cái)富之源財(cái)富之源財(cái)富基于勤勞財(cái)富基于勤勞科技創(chuàng)造財(cái)富科技創(chuàng)造財(cái)富教材知識(shí)框架教材知識(shí)框架財(cái)富源自智慧財(cái)富源自智慧與開拓與開拓體會(huì)科技與創(chuàng)新的重要性體會(huì)科技與創(chuàng)新的重要性感悟開拓進(jìn)取精神感悟開拓進(jìn)取精神感悟勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)感悟勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ) 讓創(chuàng)造財(cái)富讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流的源泉涌流正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和分配制度和分配制度 三五九旅進(jìn)駐南泥灣的第一年,因耽誤了農(nóng)三五九旅進(jìn)駐南泥灣的第一年,因耽誤了農(nóng)時(shí),加之缺乏經(jīng)驗(yàn),雖開荒時(shí),加之缺乏經(jīng)驗(yàn),雖開荒1.12萬畝,只收糧萬畝,只收糧1200石。石。1942年,情況好轉(zhuǎn),開荒年,情況好轉(zhuǎn),開荒2.68萬畝,產(chǎn)萬畝
3、,產(chǎn)糧糧3050石。石。1943年時(shí),已經(jīng)初步做到不要政府一年時(shí),已經(jīng)初步做到不要政府一粒米、一寸布、一分錢,糧食和經(jīng)費(fèi)完全自給。粒米、一寸布、一分錢,糧食和經(jīng)費(fèi)完全自給。到了到了1944年,開荒達(dá)到年,開荒達(dá)到26.1萬畝,產(chǎn)糧萬畝,產(chǎn)糧37000石,石,不僅糧食、經(jīng)費(fèi)自給自足,還積存了一年的儲(chǔ)備不僅糧食、經(jīng)費(fèi)自給自足,還積存了一年的儲(chǔ)備糧,自給率達(dá)糧,自給率達(dá)200,真正做到了,真正做到了“耕二余一耕二余一”,而且第一次向邊區(qū)政府上交公糧而且第一次向邊區(qū)政府上交公糧1萬多石。這一萬多石。這一年,牲畜家禽除吃用外,存欄的豬年,牲畜家禽除吃用外,存欄的豬5624頭,牛頭,牛1200多頭,羊多頭
4、,羊1.2萬只,雞鴨數(shù)以萬計(jì)。萬只,雞鴨數(shù)以萬計(jì)。南泥灣精神的實(shí)質(zhì)核心:自力更生,艱苦奮斗。南泥灣精神的實(shí)質(zhì)核心:自力更生,艱苦奮斗。1 1、辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。P P2929 人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神成果,無一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。成果,無一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。P P3030 一位有錢的莊稼漢,臨終前叫來自己的孩子們,告戒說家產(chǎn)和土地是不能賣的,因一位有錢的莊稼漢,臨終前叫來自己的孩子們,告戒說家產(chǎn)和土地是不能賣的,因?yàn)榈乩锫裰?cái)寶,只要肯挖掘就一定會(huì)挖到。孩子們聽從遺言,
5、挖遍所有田地,財(cái)寶為地里埋著財(cái)寶,只要肯挖掘就一定會(huì)挖到。孩子們聽從遺言,挖遍所有田地,財(cái)寶沒挖著,地里的莊稼卻長(zhǎng)得很好了。據(jù)此回答一下沒挖著,地里的莊稼卻長(zhǎng)得很好了。據(jù)此回答一下1-2題題。2、這個(gè)故事使我們領(lǐng)悟到(、這個(gè)故事使我們領(lǐng)悟到( )一分耕耘,一分收獲一分耕耘,一分收獲 勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德 人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,無一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,無一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶 財(cái)富不會(huì)從天上白白掉下來,必須要你辛勤勞動(dòng)財(cái)富不會(huì)從天上白白掉下來,必須要你辛勤勞動(dòng)A、B、 C、 D、1、這個(gè)故事說明了(、這個(gè)故事說明了( )莊
6、稼漢的孩子們依靠科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了財(cái)富莊稼漢的孩子們依靠科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了財(cái)富 辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ) 只有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能創(chuàng)造財(cái)富只有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能創(chuàng)造財(cái)富 要想獲得財(cái)富,就得付出艱辛的勞動(dòng)要想獲得財(cái)富,就得付出艱辛的勞動(dòng)A、 B、 C、 D、小試身手小試身手露一手露一手 請(qǐng)閱讀課本請(qǐng)閱讀課本P31,“點(diǎn)石成點(diǎn)石成金金”的猶太人和的猶太人和“周媽媽凈菜社周媽媽凈菜社”的事例。據(jù)此思考:的事例。據(jù)此思考:1、猶太人為何能、猶太人為何能“點(diǎn)石成金點(diǎn)石成金”?2、周媽媽能走上致富之路,關(guān)、周媽媽能走上致富之路,關(guān)鍵在哪里?鍵在哪里?因?yàn)樗麆?dòng)了腦筋,用自己的智慧因?yàn)樗麆?dòng)了腦筋,用自己
7、的智慧“找路子找路子”她勇于嘗試,具有開拓精神,敢于創(chuàng)新她勇于嘗試,具有開拓精神,敢于創(chuàng)新1 1、智慧:智慧: P31 在現(xiàn)代社會(huì),要想創(chuàng)造財(cái)富,不僅要在現(xiàn)代社會(huì),要想創(chuàng)造財(cái)富,不僅要靠勤勞,還必須要有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼,敢靠勤勞,還必須要有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識(shí)和勇氣。于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識(shí)和勇氣。開拓進(jìn)?。洪_拓進(jìn)取:p32 在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化,在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化,競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的日益激烈的時(shí)代,要想發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更加豐富的物時(shí)代,要想發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更加豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,必須要有開拓進(jìn)取的質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,必須要有開拓進(jìn)取的精神,才能不斷精神,才能不斷超越超越原有的發(fā)
8、展水平,為原有的發(fā)展水平,為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富,才能為個(gè)人和國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富,才能為個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展機(jī)會(huì)。企業(yè)創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展機(jī)會(huì)。 重要性重要性國(guó)情國(guó)情科技創(chuàng)造財(cái)富科技創(chuàng)造財(cái)富作為當(dāng)代青少年,應(yīng)如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力?作為當(dāng)代青少年,應(yīng)如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力?【手機(jī)輸入法的悲哀】據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì), 我國(guó)手機(jī)用戶已達(dá)到4.5億人, 但我們每生產(chǎn)一部手機(jī), 就要向外國(guó)公司支付0.3 美元的漢字輸入技術(shù)專利費(fèi)。為此我們每年支付的總額超過 7.8 億元人民幣?!酒胀üと说拇螵?jiǎng)】2007年2月27 日, 被稱為 生產(chǎn)線上“千手觀音”的“一汽大眾”普通工人王洪軍, 獲得了2006
9、 年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由是:發(fā)明了2000 多種世上絕無僅有的維修工具。這位讓德國(guó)人心服口服的年輕人說:“中國(guó)人不努力, 外國(guó)人永遠(yuǎn)會(huì)趾高氣揚(yáng)地一天拿我們一個(gè)月的工資?!遍喿x材料 , 回答下列問題 :(1) 現(xiàn)階段我國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)類似“手機(jī)輸人法的悲哀”這種現(xiàn)象 ? (2) 國(guó)家為什么會(huì)給普通工人王洪軍頒大獎(jiǎng) ? 王洪軍事跡對(duì)你有何啟示 ?(1)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不強(qiáng), 與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距, 還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。(2) 國(guó)家對(duì)科技和人才的重視;王洪軍通過努力取得大量的發(fā)明成果。我們要學(xué)習(xí)他明確社會(huì)責(zé)任、樹立遠(yuǎn)大理想、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神, 認(rèn)真學(xué)
10、習(xí)科學(xué)文化知識(shí), 熱愛科學(xué) ,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力, 不怕困難;宣傳科教興國(guó)戰(zhàn)略;勇于實(shí)踐, 培養(yǎng)動(dòng)手能力, 敢于創(chuàng)新;提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。 勞動(dòng)勞動(dòng)(辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。人類(辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神成果,無一不所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神成果,無一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。)美德。)智慧與開拓智慧與開拓(發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼,敢于創(chuàng)新的(發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識(shí)和勇氣)頭腦,開拓的膽識(shí)和勇氣)科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力) 知識(shí)知識(shí)資本
11、資本 管理管理解讀十六大報(bào)告關(guān)于“社會(huì)財(cái)富”的論述 要形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想觀和創(chuàng)業(yè)機(jī)制,營(yíng)造鼓勵(lì)人們干成事業(yè)的氛圍,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流 “一切為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng),都是光榮的,都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重?!?“放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以造福于人民。”通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、資本投入和創(chuàng)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、資本投入和創(chuàng)新發(fā)明等途徑,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,從而實(shí)現(xiàn)共同富裕。新發(fā)明等途徑,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,從而實(shí)現(xiàn)共同富裕。 2007年張老漢一家收入不菲:張老漢在一家國(guó)企上
12、班,月收入3000元。張大媽在街道開商店,年收入3萬元。張老漢的兒子當(dāng)經(jīng)理,管理著一家大公司,年收入20萬元。張老漢的女兒在一家股份制有限公司當(dāng)工程師,她的一項(xiàng)技術(shù)改造技術(shù)改造為公司創(chuàng)造了巨額利潤(rùn),獲得了公司10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。她在公司入股入股年終分紅5萬元。(1)張老漢一家的各項(xiàng)收入來源于何種分配方式?(2)談?wù)劄槭裁磸埨蠞h一家能“收入不菲”?(2)張老漢一家“收入不菲”的條件和保證是:堅(jiān)持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)制度;堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度分配制度。健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
13、 (1)張老漢:按勞分配。)張老漢:按勞分配。 張大媽:個(gè)體勞動(dòng)收入。張大媽:個(gè)體勞動(dòng)收入。 兒子:按管理要素參與分配兒子:按管理要素參與分配 女兒:女兒:10萬元獎(jiǎng)勵(lì)屬于技術(shù)收入萬元獎(jiǎng)勵(lì)屬于技術(shù)收入 入股分紅是按資本要素參與分配入股分紅是按資本要素參與分配作用:作用: 有利于廣泛、充分地調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層的積極性,調(diào)動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉的活力,使全體人民各盡其能、各得其所,和諧相處。 作用:作用: 這是適應(yīng)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的要求而提出的,也是讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流的充分保證。我國(guó)實(shí)行的分配制度是什么?有什么積極作用我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?這一制度有什么作用?決定決定我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度第第五五課課財(cái)財(cái)富富之之源源1:勤勞勤勞-創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)2:智慧與開拓創(chuàng)新智慧與開拓創(chuàng)新3:科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)-重要途徑重要途徑4: 資本,管理資本,管理保障保障基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)制度要點(diǎn)凸顯要點(diǎn)凸顯基本分配制度基本分配制度5: 管理等管理等 為了讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流,造福于民,我們必()落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造堅(jiān)持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享
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