高考生物一輪復(fù)習(xí) 第13講 細胞的分化、衰老、凋亡與癌變課件

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1、1第第1313講細胞的分化、衰老、凋亡與癌變講細胞的分化、衰老、凋亡與癌變010102020303網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建細胞的分化與細胞的全能性細胞的分化與細胞的全能性細胞的衰老、凋亡和癌變細胞的衰老、凋亡和癌變知識精講知識精講應(yīng)試例析應(yīng)試例析知識精講知識精講應(yīng)試例析應(yīng)試例析2考點一 細胞的分化與細胞的全能性（知識精講）1.細胞的分化細胞的分化(1)分化的機理分化的機理 執(zhí)行不同的執(zhí)行不同的功能功能體現(xiàn)不同的體現(xiàn)不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)(2)分化的過程分化的過程相同的核DNA基因的選擇基因的選擇性表達性表達不同的mRNA產(chǎn)生產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)3考點一 細胞的分化與細胞的全能性（知識精講）2.2.細胞的全

2、能性細胞的全能性4考點一 細胞的分化與細胞的全能性（知識精講） 助學(xué)巧記“三看三看”法確認細胞法確認細胞“全能性全能性”5考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 【對接高考對接高考-角度角度1】(2016全國卷，1)在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是() A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻 B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞 C.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果 D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株 解析細胞增殖是重要的細胞生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)，而細胞增殖的主要方式是有絲分裂，A正確；哺乳動物的造血干細胞是已經(jīng)

3、分化的多能干細胞，B錯誤；細胞分化的實質(zhì)是：在個體發(fā)育中，在遺傳物質(zhì)的控制下合成特異性蛋白質(zhì)的過程，即細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果，C正確；植物細胞具有全能性，借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將離體的植物葉肉細胞培育成新的植株，D正確。 答案BB已已分化的多能干細胞分化的多能干細胞6考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 細胞分化的細胞分化的5點易錯提醒點易錯提醒 (1)分化的細胞不一定不再進行分裂，如B淋巴細胞等，接受抗原刺激后仍可再分裂。 (2)細胞分化過程中遵循的中心法則為 細胞全能性表達過程中所遵循的中心法則為 (3)并非所有干細胞都要發(fā)生分化。干細胞分裂后一部分細胞發(fā)生分化，成

4、為具有特定功能的組織細胞；還有一部分保持分裂能力，用于干細胞本身的自我更新。 (4)同一個體不同類型細胞的RNA不完全相同。同一個體的體細胞中核遺傳物質(zhì)相同，但由于不同細胞選擇性表達的基因不完全相同，因而轉(zhuǎn)錄生成的RNA及翻譯生成的蛋白質(zhì)不完全相同。 (5)分化細胞表達的基因 管家基因：所有細胞均表達的一類基因，基因產(chǎn)物是維持細胞基本生命活動所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。 奢侈基因：不同類型細胞特異性表達的一類基因，其產(chǎn)物賦予不同細胞特異性的生理功能，如血紅蛋白基因、胰島素基因。7考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 【即學(xué)即練】【即學(xué)即練】(2017廣西模擬試卷)AC

5、C合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶，下表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因為探針，研究番茄果實不同成熟階段及不同組織中該基因的表達情況。下列分析正確的是() A.該基因的表達水平在不同的組織和 果實成熟的不同階段無差異 B.橙紅和亮紅的果實細胞中該基因轉(zhuǎn) 錄產(chǎn)物可能相對較多 C.綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因 及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，體現(xiàn)了細胞的基因選擇性表達 D.果實中該基因表達水平高于葉片，說明前者的分化程度高于后者解析答案解析根據(jù)表中信息可知，番茄的不同組織以及果實成熟的不同階段ACC合成酶基因的表達水平存在明顯差異，A錯誤；橙紅和亮紅的果實中，ACC合成酶基因表達水平最高，故其細胞中ACC合成酶基因

6、的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對較多，B正確；番茄不同的組織和果實成熟的不同階段該基因的表達水平不同，體現(xiàn)了不同細胞的基因選擇性表達，而不是綠果、雌蕊、根和葉片無該基因，C錯誤；果實中該基因的表達水平高于葉片，說明該基因進行了選擇性表達，但不能說明果實的分化程度高于葉片，D錯誤。答案BB8考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 【對接高考對接高考-角度角度2】1.(2016海南卷，9)下列關(guān)于植物細胞的敘述，錯誤的是() A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能 B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無氧條件下的不同 C.種子胚根和胚芽中的所有細胞都是由受精卵分裂分化而來的 D.葉肉細胞和

7、根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細胞分化的結(jié)果 解析高度分化的植物細胞仍具備發(fā)育成完整植株的潛能。 答案AA葉肉細胞具有全套遺傳葉肉細胞具有全套遺傳物質(zhì)，有全能性物質(zhì)，有全能性9考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 【對接高考對接高考-角度角度2】2.(2017河北張家口模擬)研究人員給中風小鼠腦內(nèi)移植神經(jīng)干細胞并注射了3K3AAPC化合物，一個月后對小鼠進行測試，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)干細胞發(fā)育成的神經(jīng)細胞數(shù)量增多，小鼠的運動和感覺功能明顯恢復(fù)。下列對此研究的分析，正確的是() A.大多數(shù)神經(jīng)干細胞的染色體數(shù)目是神經(jīng)細胞的2倍 B.神經(jīng)干細胞發(fā)育為功能正常的神經(jīng)細胞體現(xiàn)了細胞的全能性 C.植入神經(jīng)干

8、細胞的數(shù)量和注射3K3AAPC化合物的濃度是該實驗的自變量 D.神經(jīng)干細胞發(fā)育為神經(jīng)細胞過程中，細胞膜上的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生了穩(wěn)定性改變解析大多數(shù)神經(jīng)干細胞處在分裂間期，而分裂間期細胞中染色體數(shù)目與神經(jīng)細胞的相等，A錯誤；已分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，稱為細胞的全能性，神經(jīng)干細胞發(fā)育成功能正常的神經(jīng)細胞，并沒有發(fā)育成完整的個體，因此不能體現(xiàn)細胞全能性，B錯誤；植入神經(jīng)干細胞的數(shù)量和注射3K3AAPC化合物的濃度是該實驗的無關(guān)變量，自變量是否移植神經(jīng)干細胞和是否注射3K3AAPC化合物，C錯誤；神經(jīng)干細胞發(fā)育為神經(jīng)細胞過程是細胞分化的過程，該過程中細胞膜上的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生穩(wěn)

9、定性改變，如出現(xiàn)能識別神經(jīng)遞質(zhì)的蛋白質(zhì)等，D正確。答案DD體細胞體細胞10考點一 細胞的分化與細胞的全能性（應(yīng)試例析） 區(qū)分細胞分化與全能性表達的標志區(qū)分細胞分化與全能性表達的標志 (1)細胞分化的標志：在所有細胞中都表達的基因與細胞分化無關(guān)，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能證明細胞已經(jīng)發(fā)生分化；只有在特定細胞中選擇性表達的基因控制細胞分化，如胰島素基因的表達、血紅蛋白基因的表達可以證明細胞發(fā)生了分化。 (2)由體細胞發(fā)育成一個個體能證明體細胞的全能性。判斷全能性表達的標志是能否發(fā)育成“個體”。11考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（知識精講）1.細胞衰老的特征細胞衰老的特征12考點二 細胞的

10、衰老、凋亡和癌變（知識精講）2.細胞凋亡細胞凋亡(1)概念：是指由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常被稱為編程性死亡。 (2)類型和意義(3)細胞凋亡與細胞壞死不同細胞壞死是受不利因素影響的病理性死亡；細胞凋亡是正常狀態(tài)下的生理性死亡。類型意義個體發(fā)育中細胞的編程性死亡成熟個體中細胞的自然更新被病原體感染細胞的清除保證多細胞生物完成正常發(fā)育維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定抵御外界因素的干擾13考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（知識精講） 助學(xué)巧記 “三看法三看法”判斷細胞凋亡與細胞壞死判斷細胞凋亡與細胞壞死14考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（知識精講

11、）3.細胞的癌變細胞的癌變正常細胞正常細胞原癌基因與抑癌基因原癌基因與抑癌基因原癌基因與抑癌基因是維持機體正?；顒铀匦璧幕颍辉┗颍褐饕撠熣{(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因：主要是阻止細胞不正常的增殖。癌癌細胞細胞原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因突突變變致癌因子致癌因子(1)癌變機理癌變機理15考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（知識精講） (2)癌細胞的特征癌細胞的特征16考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（知識精講）細胞凋亡細胞凋亡細胞壞死細胞壞死細胞癌變細胞癌變影響影響因素因素特點特點實例實例對機體對機體的影響的影響由基因決定由基因決定不受基因控制不受基因控制受基因控制受基

12、因控制,由致癌由致癌因子誘導(dǎo)因子誘導(dǎo)是主動的、細胞自動是主動的、細胞自動結(jié)束生命的自然過程結(jié)束生命的自然過程是被動的，由細胞代是被動的，由細胞代謝活動受損或中斷引謝活動受損或中斷引起的起的無限增殖無限增殖細胞形細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化易轉(zhuǎn)移易轉(zhuǎn)移子宮內(nèi)膜的脫落子宮內(nèi)膜的脫落細胞的自然更新細胞的自然更新靶細胞的清除靶細胞的清除燙傷皮膚、黏膜的脫燙傷皮膚、黏膜的脫落落骨折時骨細胞的死亡骨折時骨細胞的死亡紫外線紫外線皮膚癌皮膚癌吸煙吸煙 肺癌肺癌有利有利有害有害有害有害4.細胞凋亡、壞死和癌變的比較細胞凋亡、壞死和癌變的比較17考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析） 【對接高考對接

13、高考-角度角度1】(2016海南卷，4)下列關(guān)于人體細胞的敘述，錯誤的是() A.人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的 B.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老 C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除 D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內(nèi)水分減少引起的 解析衰老細胞代謝速率應(yīng)“減慢”而不是“加快”。 答案DD減慢減慢18考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析） (1)巧記巧記“細胞衰老的特征細胞衰老的特征” 一大一小細胞核增大，細胞體積減小 一多一少色素增多，水分減少 兩慢兩低并一折代謝速率減慢，呼吸速率減慢、酶活性降低，物質(zhì)運輸功能降低、核膜內(nèi)折 (2)細胞衰老原因之細胞衰老原因之“二學(xué)說二學(xué)說”

14、自由基學(xué)說各種生化反應(yīng)產(chǎn)生的自由基會損傷細胞膜、攻擊DNA、蛋白質(zhì)等致使細胞衰老。 端粒學(xué)說染色體兩端的特殊DNA序列(端粒)會隨細胞分裂次數(shù)增加而被“截短”，進而損傷正?；虻腄NA序列，使細胞趨向異常。19考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析） 【即學(xué)即練】【即學(xué)即練】(2017蘇北四市期中，10)下圖為人體細胞生命歷程示意圖，圖中為不同時期的細胞，ad表示生理過程。有關(guān)敘述正確的是() A.過程a中細胞的表面積與體積的比增大 B.細胞中的DNA以及mRNA相同， 蛋白質(zhì)不同 C.過程ad受基因控制，但是細胞凋亡 不受基因控制 D.過程d中細胞核體積增大，細胞膜的通透性改變 解析過程a

15、表示細胞的生長，該過程中細胞的表面積與體積的比減小，A錯誤；細胞分裂和細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，故DNA相同，但合成了不同的蛋白質(zhì)，所以mRNA不相同，B錯誤；細胞凋亡是受基因控制的細胞編程性死亡，C錯誤；過程d表示細胞的衰老，衰老細胞的細胞核體積增大，細胞膜通透性改變，D正確。 答案DD生長生長分裂分裂分化分化衰老衰老20考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析） 【對接高考對接高考-角度角度2】(2017全國卷，2)下列與細胞相關(guān)的敘述，錯誤的是() A.動物體內(nèi)的激素可以參與細胞間的信息傳遞 B.葉肉細胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 C.癌細胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的

16、細胞 D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 解析動物體內(nèi)的激素可以參與細胞間的信息傳遞，屬于體液調(diào)節(jié)，A正確；葉肉細胞中光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B正確；癌細胞是動物體內(nèi)快速而無限增殖的細胞，但不能將無機物合成有機物，需要從它生存的環(huán)境中獲取自身增殖所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于異養(yǎng)型，所以不具有自養(yǎng)能力，C錯誤；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，即細胞編程性死亡，D正確。 答案CC癌細胞不具有自養(yǎng)能力癌細胞不具有自養(yǎng)能力21考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析）遺傳物質(zhì)的遺傳物質(zhì)的“變變”或或“不變不變”結(jié)果遺傳物質(zhì)是否變化細胞分化形成

17、不同組織和器官遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變細胞癌變變成能無限增殖的癌細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變細胞衰老細胞正常死亡遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變細胞凋亡細胞正常死亡遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變22考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變（應(yīng)試例析） 【即學(xué)即練即學(xué)即練】(2018河南省八市第一次聯(lián)考，13)“細胞凋亡轉(zhuǎn)向”假說認為，在生物體內(nèi)，增殖失控的細胞大部分會發(fā)生凋亡并被免疫系統(tǒng)清除，極少數(shù)增殖失控的細胞在致癌條件下發(fā)展成為癌細胞。下列相關(guān)描述正確的是() A.細胞凋亡和癌變均是增殖失控的細胞正常的生命歷程 B.在細胞凋亡過程中，細胞內(nèi)酶的活性均降低 C.致癌條件可誘使細胞中的正?；蛲蛔兂稍┗?D.細胞在癌變或凋亡的過程中表達的基因不完全相同 解析由題干信息可知，增殖失控的細胞的正常生命歷程是細胞凋亡，A錯誤；在細胞凋亡過程中，和凋亡相關(guān)的酶活性不會降低，B錯誤；原癌基因和抑癌基因是細胞中的正?；?，在致癌條件下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變變成癌基因，C錯誤；細胞在癌變或凋亡的過程中有相關(guān)基因的特異性表達，D正確。 答案DD23網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建