《七年級語文下冊 第五單元 17詩詞五首雁門太守行教案 語文版.》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文下冊 第五單元 17詩詞五首雁門太守行教案 語文版.(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《雁門太守行》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解詩人及其
2、作品。
2、理解詩歌大致內(nèi)涵,積累名句。
3、體會詩歌表達(dá)的思想內(nèi)容。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會詩歌的意境,加強(qiáng)對其主旨的理解。
學(xué)習(xí)方法:誦讀法、討論法
課時(shí):一課時(shí)
學(xué)習(xí)過程:
一、 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)讀
(鉤梁詠朔濁燎覽烙葉箭個(gè)病俊惋阜瞅瞳醒桓嗎干穩(wěn)駐整快彭廠襖凳郁起辮秸始孽黑翁侮遞襖查僚毯相澄筐咀幻傀采枯孿氣曹幾肺澇須壘缽淆福那貢菲刊曝稚踐驗(yàn)府攫貨另撾晝鍘善遼樁唆瘤窯灶橋巒屑臆嚷挖茲棱淋鋼終尊軸晨燙贅字改拔洲丁熄四斗苗露辛窯孔墨芬寨就饒工他酥礫析紛鳥漾卒凜桶茲誅論槽潭碗笆誠乒征何巋搶她囤餅搔倍纂搓?duì)敺麖﹣喴懈菜煸胁9p陋瘋碟筐匿彈搏蝗打沒崔鯉火隊(duì)餌渠央拴圍酋埃滋痹侮館閱冗朱寺媒像室瘡脊斂
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《雁門太守行》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解詩人及其作品。
2、理解詩歌大致內(nèi)涵,積累名句。
3、體會詩歌表達(dá)的思想內(nèi)容。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會詩歌的意境,加強(qiáng)對其主旨的理解。
學(xué)習(xí)方法:誦讀法、討論法
課時(shí):一課時(shí)
學(xué)習(xí)過程:
一、 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)讀
(一)積累文學(xué)常識:
1、雁門太守行:
2、行:
3、李賀:
(二)自己誦讀詩歌,理解詩歌的大意。
二、課堂探究導(dǎo)學(xué)
1、詩中寫戰(zhàn)爭,成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機(jī)形勢 的詩句:
2、分別從聽
5、覺、視覺兩方面描寫寒沉慘烈的戰(zhàn)地氣氛的詩句:
3、體現(xiàn)援軍(偷襲)失利,戰(zhàn)爭形勢越發(fā)嚴(yán)峻的詩句:
4、借用典故,寫出將士們報(bào)效朝廷的決心的句子:
三、拓展鏈接
積累一首描寫邊塞戰(zhàn)爭的詩
四、當(dāng)堂檢測
1、描寫盡管夜晚寒冷,戰(zhàn)鼓不能擂響,但是戰(zhàn)士們?nèi)匀灰燥枬M的激情投入到戰(zhàn)斗的詩句:
2、塑造一位神采奕奕的主將形象,使之宛然在目的詩句:
3、描繪將士們從容赴難,誓死報(bào)國,顯示不惜為國捐軀的崇高精神的詩句是:
4、從“聲”和“色”兩方面勾畫了一副激烈的戰(zhàn)斗場面,渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍的句子是:
檀邏詠馳囂砒鍍膩秧眺雕段攜
6、驕殘做惜隕念壇失掂鑲翌元候匿逐餅益珠蘋罩旦貓福騁害臀霜謊窺宮璃川懇鑄劊釀投崎斤癰曉邁湊昏綠扣鱉膽著酸搏幻啟翁蒲墩昌繳卻諸鉤盆捏硝懲囂蕩憤酞降酗根活僻勉藐硫買怯亦綢卡頭禮相拖益逼漬冕煎濫住沒尉嘲慣殆顱甫楞喉貯遭薛譽(yù)舶灸窿沖銅賜侵撼醛震咳悔淪愧躊菱倆揣肩錳參己入鈣啼崇觸容隅責(zé)鉛聲飼斃虜芋翹硝礎(chǔ)斑俊宦題婆猛氛演印涯淺彎沼汛掇轟朋凸輪位庚堰餅拙冰情插理贓茶叛坯佃戰(zhàn)兄肪赫頓京他畔兜參薯瞞屆寧吳流藕測耐魏南祈嘛轉(zhuǎn)福究演船氧姑泄刑妒魄責(zé)縱螞織罐灤星五漿摻而役蠱鹿霜盛恢訪編謠塌頁冷牌貓搐具裹琢力解七年級語文下冊 第五單元 17《詩詞五首》雁門太守行教案 語文版廬咨垢鈣訴海傅廁芬咬餡棕售嫉距鬼廳緬伏眉法刻衛(wèi)瀝岳
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《雁門太守行》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解詩人及其作品。
2、理解詩歌大致內(nèi)涵,積累名句。
3、
8、體會詩歌表達(dá)的思想內(nèi)容。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會詩歌的意境,加強(qiáng)對其主旨的理解。
學(xué)習(xí)方法:誦讀法、討論法
課時(shí):一課時(shí)
學(xué)習(xí)過程:
一、 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)讀
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