版高考生物新三維通用版一輪課時(shí)跟蹤檢測七 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式 Word版含解析
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1、 課時(shí)跟蹤檢測(七) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式 一、選擇題 1.(2018·樂山摸底)下列敘述正確的是( ) A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性小 B.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí),破裂哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理 C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性的允許物質(zhì)通過 D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的 解析:選B 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有外因和內(nèi)因,外因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性;把哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放在清水里,由于滲透作用,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞漲破,從而得到純凈的
2、細(xì)胞膜;生物膜選擇透過性就是讓水分子可以自由通過(自由擴(kuò)散),選擇吸收的離子和小分子也可以通過,其他的離子、小分子和大分子物質(zhì)則不能通過;成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的。 2.(2018·贛州一模)下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是( ) A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的 B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程 C.主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同 D.物質(zhì)通過磷脂雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān) 解析:選B 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的,膜蛋白的不對稱性包括外周蛋白分布的不對稱以及整合蛋白內(nèi)外兩側(cè)氨基酸殘基
3、數(shù)目的不對稱;被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體(膜蛋白);主動(dòng)運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行,使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同;磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,根據(jù)相似相容原理,脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜。 3.如圖為滲透平衡時(shí)的裝置(糖類不能通過半透膜),燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測指標(biāo),正確的是( ) A.若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將增大 B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時(shí)m不變 C.若向漏斗中加入蔗糖酶,則平衡時(shí)m不變 D.達(dá)到新的平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等 解析:選D 若向漏
4、斗中滴入清水,滲透壓降低,吸水能力減弱,則平衡時(shí)m將減??;若向漏斗中加入蔗糖分子和蔗糖酶,滲透壓增大,則平衡時(shí)m值將增大;達(dá)到新的平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等,液面不再升高。 4.(2018·漳州八校聯(lián)考)在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞;如果細(xì)胞需要,它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.葡萄糖只通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 B.葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量 C.葡萄糖只通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 D.被動(dòng)運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行 解析:選B 根據(jù)題干信息分析,葡萄糖既可逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,也可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,說明葡萄糖既可通過被
5、動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,也可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,主動(dòng)運(yùn)輸需載體且消耗能量;被動(dòng)運(yùn)輸只能順濃度梯度進(jìn)行。 5.科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞培養(yǎng)在適宜條件下,檢測到物質(zhì)X被不斷地運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,且該過程是一個(gè)耗能的過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ) A.低溫和缺氧必定會(huì)影響物質(zhì)X的運(yùn)輸速率 B.物質(zhì)X的運(yùn)輸必定需要相應(yīng)載體的協(xié)助 C.細(xì)胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi) D.細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運(yùn)動(dòng)為X的順利運(yùn)輸提供了保障 解析:選B 低溫影響酶的活性和細(xì)胞膜的流動(dòng)性,缺氧影響細(xì)胞的有氧呼吸,能量的生成減少,故低溫和缺氧都會(huì)影響物質(zhì)X的運(yùn)輸速率;由于該過程是一個(gè)耗能過程
6、,可能是主動(dòng)運(yùn)輸或胞吐,物質(zhì)X若通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖贿\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外則需要載體的協(xié)助,若通過胞吐的方式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外則不需要載體的協(xié)助;物質(zhì)X在細(xì)胞內(nèi)合成,運(yùn)送到細(xì)胞外,細(xì)胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi);主動(dòng)運(yùn)輸主要依賴細(xì)胞膜上的載體蛋白,胞吐方式需要細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的參與,故它們的相對運(yùn)動(dòng)為X的順利運(yùn)輸提供了保障。 6.(2018·煙臺(tái)模擬)如圖所示為植物細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.甘油分子可以通過圖乙的方式從高濃度到低濃度運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi) B.圖乙中的載體蛋白具有專一性,發(fā)揮作用后即失活 C.三個(gè)過程都體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功
7、能 D.圖丙中的B主要來自細(xì)胞呼吸,也可來自光合作用的光反應(yīng) 解析:選C 圖乙的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,甘油分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,對應(yīng)圖甲方式;圖乙為協(xié)助擴(kuò)散,需在載體蛋白的協(xié)助下,將物質(zhì)由高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋d體蛋白具有專一性,且能夠反復(fù)利用;圖中三個(gè)過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能;圖丙中物質(zhì)從低濃度運(yùn)往高濃度,運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,B為載體蛋白,來自核糖體。 7.(2018·鄭州模擬)某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細(xì)胞的初始大小相對值記為 1)( ) A.b~
8、c段,由于失水過多,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡 B.c~d段,水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) C.d~e段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度 D.e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺 解析:選D 結(jié)合題意分析曲線可知,c點(diǎn)后細(xì)胞大小相對值變大,說明細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,因此b~c段細(xì)胞是活細(xì)胞;圖中c~d段水分子的運(yùn)動(dòng)方向既有從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),也有從細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞外,但進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子數(shù)多于離開細(xì)胞的水分子數(shù);d~e段,細(xì)胞大小相對值大于1,說明細(xì)胞吸水,故細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度;由于e時(shí)細(xì)胞大小相對值大于1,說明細(xì)胞吸水,故e時(shí)液泡內(nèi)細(xì)胞液濃度降低,液泡的顏色比a時(shí)淺。 8.(2018·汕
9、頭一模)親核蛋白具有明確的頭、尾結(jié)構(gòu),是在細(xì)胞質(zhì)合成后、通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的??茖W(xué)家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開,再將帶有放射性標(biāo)記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,結(jié)果在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明( ) A.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是自由擴(kuò)散 B.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵部位是頭部 C.細(xì)胞核對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間只能進(jìn)行單向的物質(zhì)運(yùn)輸 解析:選C 親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,不是跨膜運(yùn)輸。被標(biāo)記的頭部沒有進(jìn)入細(xì)胞核,被標(biāo)記的尾部及完整親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核,可見親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決
10、定,且說明細(xì)胞核對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性。由題干信息無法判斷細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間只能進(jìn)行單向的物質(zhì)運(yùn)輸。 9.(2018·朝陽一模)CTX是從蝎子毒液中提取的一種多肽,能與某些種類腫瘤細(xì)胞表面特有的受體M特異性結(jié)合形成復(fù)合物(M-CTX)進(jìn)入細(xì)胞。由此可以得出的推論是( ) A.CTX通過口服方式進(jìn)入機(jī)體仍發(fā)揮作用 B.CTX在核糖體合成后直接進(jìn)入高爾基體 C.M-CTX可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入腫瘤細(xì)胞 D.CTX可用于上述種類腫瘤的靶向治療 解析:選D CTX為多肽,口服后,在消化道內(nèi)被分解成氨基酸,無法發(fā)揮作用;CTX為蝎子毒液中的一種多肽,在核糖體合成后會(huì)先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,再
11、進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工;M-CTX為大分子,進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞,不是主動(dòng)運(yùn)輸;CTX可與某些種類腫瘤細(xì)胞表面特有的受體特異性結(jié)合,能更好地識(shí)別此類腫瘤細(xì)胞,從而可用于該種類腫瘤的靶向治療。 10.如圖所示,某種化合物與細(xì)胞膜表面受體識(shí)別并結(jié)合后,受體便通過G蛋白調(diào)控并打開離子通道,離子的跨膜流動(dòng)導(dǎo)致膜電位的改變。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ) B.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能 C.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 D.Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) 解析:選A 細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生動(dòng)作電位的基礎(chǔ),細(xì)胞內(nèi)K+外流才
12、是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ);某種化合物與細(xì)胞膜表面受體識(shí)別并結(jié)合,調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能;細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;Na+通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。 11.(2018·揭陽一模)現(xiàn)有兩個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.乙溶液的濃度比甲溶液的大 B.2 min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值 C.10 min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象 D.本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥
13、鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯 解析:選B 分析題圖,實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間內(nèi),甲溶液中細(xì)胞液泡直徑減小的速度更快,故甲溶液濃度比乙溶液的大;0~2 min時(shí)甲、乙溶液中細(xì)胞的液泡直徑都減小,細(xì)胞液濃度均高于初始值;由圖可知,甲溶液中細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,10 min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,只有乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞液泡中不含色素,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。 12.氰化物是一種劇毒物質(zhì),其通過抑制[H]與O2的結(jié)合,使得組織細(xì)胞不能利用氧氣而陷入內(nèi)窒息。如圖為研究植物根尖吸收K+的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.通過實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收
14、K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸 B.實(shí)驗(yàn)甲中,4 h后氧氣消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低 C.實(shí)驗(yàn)乙中,4 h后吸收K+消耗的能量可能來自無氧呼吸 D.實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后,細(xì)胞對氧氣的吸收速率不變 解析:選D 由實(shí)驗(yàn)甲可知,加入KCl后,氧氣的消耗速率增加,說明植物根尖細(xì)胞吸收K+需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;實(shí)驗(yàn)甲中,4 h后氧氣消耗速率下降是因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低,細(xì)胞吸收K+的量減少;實(shí)驗(yàn)乙中,4 h后組織細(xì)胞吸收K+的速率不再降低,說明此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)不能利用氧氣,其吸收K+消耗的能量可能來自無氧呼吸;氰化物能抑制[H]與O2的結(jié)合,因此實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后,細(xì)胞對氧氣的吸收速率減慢。 二、
15、非選擇題 13.如圖甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。請回答下列問題: (1)若將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中,會(huì)出現(xiàn)如圖______(填題圖編號)所示現(xiàn)象,最終紅細(xì)胞會(huì)________。 (2)若將洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)出現(xiàn)如圖________(填題圖編號)所示現(xiàn)象,達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況如圖________(填題圖編號)所示。然后將其放在清水中,則達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓________(填“大于”“小于”或“等于”)清水的滲透壓。 (3)若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài),一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞體積增
16、大且最終________(填“會(huì)漲破”或“不會(huì)漲破”)。 解析:(1)將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞吸水,如圖甲所示。動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁,紅細(xì)胞會(huì)因吸水過多而漲破。(2)將洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞外界溶液濃度較大,細(xì)胞失水,如圖丙所示;達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等,如圖乙所示;此時(shí)將其放入清水中,細(xì)胞吸水,達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓較高。(3)若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài),細(xì)胞體積會(huì)增大但不會(huì)漲破,因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù)。 答案:(1)甲 漲破 (2)丙 乙 大于 (3)不會(huì)漲破 14.正常細(xì)
17、胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示: (1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的______________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是____________________。 (2)在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。 (3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+____
18、________濃度差流過Na+/K+-ATP酶時(shí),將ADP合成ATP;進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于____________。 (4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。 解析:(1)由題意知,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍,這與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān);Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外是從低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)模倚枰狝TP提供能量,是主動(dòng)運(yùn)輸。(2)分析圖1,在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這種改變有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)分析圖2、3
19、可知,當(dāng)Na+和K+從高濃度向低濃度運(yùn)輸時(shí),伴隨ATP的合成過程,當(dāng)Na+和K+從低濃度向高濃度運(yùn)輸時(shí),伴隨ATP的水解過程;進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于離子濃度差(流動(dòng)方向)。(4)生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)高效、有序地進(jìn)行,因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上還原氫與氧氣反應(yīng)生成水,釋放能量,該過程伴隨ATP的合成,類似于圖2過程。 答案:(1)選擇透過 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)空間結(jié)構(gòu) (3)順 離子濃度差(或離子流動(dòng)方向) (4)分隔 2 15.圖1表示小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的情況,為進(jìn)一步探究細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與細(xì)胞內(nèi)、外
20、葡萄糖濃度差的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)(記作甲):錐形瓶內(nèi)盛有130 mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細(xì)胞生活必需的物質(zhì)(濃度忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)初,毛細(xì)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動(dòng),5 min起速率逐漸加快,此時(shí),錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為a mg/dL。 (1)圖1顯示:曲線AB段、BC段,小腸細(xì)胞吸收葡萄糖方式依次屬于____________________。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和,理由是:當(dāng)載體飽和時(shí),________而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高,這與事實(shí)矛盾。 (2)圖2錐形瓶紅色液滴的移動(dòng)直接顯示瓶內(nèi)________含量的變化。 (3
21、)為驗(yàn)證5 min時(shí)造成紅色液滴移動(dòng)速率加快的直接因素,需要設(shè)計(jì)一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)(記作乙):乙實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處是5 min時(shí)用呼吸抑制劑處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷,預(yù)期結(jié)果:①實(shí)驗(yàn)開始5 min時(shí),液滴移動(dòng)情況是:實(shí)驗(yàn)甲突然加快,實(shí)驗(yàn)乙________;②葡萄糖溶液濃度變化情況是:實(shí)驗(yàn)甲________,實(shí)驗(yàn)乙________。 (4)若用相等質(zhì)量的成熟紅細(xì)胞替代小腸上皮細(xì)胞,紅色液滴移動(dòng)情況是________。 解析:(1)曲線AB段細(xì)胞外的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散;BC段細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于細(xì)胞外,細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,CD段變化原因
22、可能是載體失活,而不是載體飽和,理由是:當(dāng)載體飽和時(shí),細(xì)胞仍然吸收葡萄糖而使細(xì)胞內(nèi)濃度升高,這與事實(shí)矛盾。(2)瓶中加入KOH溶液,可吸收容器中的CO2,小腸上皮細(xì)胞在葡萄糖溶液中進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被KOH溶液吸收,錐形瓶紅色液滴的移動(dòng)直接顯示瓶內(nèi)氧氣含量的變化。(3)甲組和乙組的變量是:是否存在呼吸作用,甲組有呼吸作用,乙組沒有呼吸作用,故液滴移動(dòng)情況是:實(shí)驗(yàn)甲組加快,乙組不移動(dòng);葡萄糖溶液濃度變化情況是:實(shí)驗(yàn)甲組下降,乙組不變。(4)人成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,故紅色液滴不移動(dòng)。 答案:(1)協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 細(xì)胞仍然吸收葡萄糖 (2)氧氣 (3)①停止移動(dòng)?、谙陆怠〔蛔儭?4)不移動(dòng)
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