《基礎(chǔ)寫作》電大形考任務(wù)一_0001

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1、 WORD格式 《基礎(chǔ)寫作》網(wǎng)考題 任務(wù)一 _0001 試卷總分： 100 測試總分： 0 一、單項選擇題（共 6 道試題，共 30 分。） 1. 以下哪一項不屬于寫作材料的作用（）。 A. 在寫作之前，廣博的原始材料的積累是形成觀點、提煉思想 的基礎(chǔ)。 B.

2、 在寫作中，有效地選擇和組織材料是準確表達思想的支柱。 C. 在寫作后，材料可以來用證明作者的觀點是完全客觀的，不 帶了作者的主觀發(fā)揮。 正確答案： C 滿分： 5 得分： 5 2. 1 專業(yè)資料整理 WORD格式

3、 創(chuàng)造的前提在于要有不懈追求的創(chuàng)新意識， 創(chuàng)造的基礎(chǔ)在于要有堅忍不拔的毅力，創(chuàng)造的成 功在于要有捕捉靈感的能力，體現(xiàn)的是寫作的（）特征。 A. 個體性 B. 實踐性 C. 創(chuàng)造性 D. 通變律 正確答案： C 滿分： 5 得分： 5 3. 寫作是寫作主體的個體心靈對寫作客體的一種對

4、象性限定， 寫作是寫 作主體的個性心靈對寫作意義的一種生氣灌注，寫作是寫作主 體的個性心靈對寫作載體的匠心獨運，體現(xiàn)的是寫作的（）特 征。 A. 個體性 B. 實踐性 C. 創(chuàng)造性 D. 通變律 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 2 專業(yè)資料整理 WORD格式

5、 4. 以下哪一項不屬于寫作的特殊屬性（）。 A. 化生性特征 B. 書面性特征 C. 參與性特征 D. 交流性特征 正確答案： C 滿分： 5 得分： 5 5. 生活實踐是確立寫作主客體關(guān)系的根本途徑， 閱讀實踐是感悟積累寫 作經(jīng)驗的

6、重要途徑，寫作實踐是將寫作理論轉(zhuǎn)化為寫作能力的 唯一途徑，體現(xiàn)的是寫作的（）特征。 A. 個體性 B. 實踐性 C. 創(chuàng)造性 D. 通變律 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 3 專業(yè)資料整理 WORD格式 6.

7、 寫作應(yīng)遵循文有大法，無定法；字字古有，言言古無，體現(xiàn)的是（） 的寫作基本規(guī)律。 A. 寫作化生律 B. 寫作整合律 C. 寫作通變律 正確答案： C 滿分： 5 得分： 5 二、多項選擇題（共 4 道試題，共 20 分。） 1. 廣義材料的選擇要求包括（）。 A. 應(yīng)當選擇感受深刻的材料

8、 B. 應(yīng)當選擇內(nèi)涵豐富的材料 C. 應(yīng)當選擇新穎生動的材料 D. 應(yīng)當選擇大家耳熟能詳?shù)牟牧? 4 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 2.

9、 對材料進行分析的方法主要有以下幾種類型（）。 A. 部分分析 B. 階段分析 C. 層次分析 D. 邏輯分析 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 3. 寫作思想的基本要求包括（） A. 真實 B. 深刻 C. 新穎 D

10、. 平常 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 4. 5 專業(yè)資料整理 WORD格式 寫作思想提煉的基本途徑包括（）。 A. 在盡可能全面地掌握材料的基礎(chǔ)上提煉思想 B. 在向事物內(nèi)在縱深層面的開掘中提煉思想 C.

11、 在對多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想 D. 通過與他人辯論，采用辯論勝方的觀點 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 三、判斷題（共 10 道試題，共 50 分。） 1. 廣義的“材料”概念，是泛指已經(jīng)被寫作者關(guān)注并意識到具有某種寫作價值而予以搜集積累以備選用的一切原始資料，包括事實形態(tài)的、理論形態(tài)的和數(shù)據(jù)形態(tài)的等等。 A. 錯誤 B. 正確

12、 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 2. 認識寫作本質(zhì)的目的在于懂得寫作是什么。 1 A. 錯誤 6 專業(yè)資料整理 WORD格式 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 3. 狹義的“材料”概念，則是專指經(jīng)過寫作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫入文本

13、中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 4. 寫作化生律是指構(gòu)成寫作活動的那些基本因素之間， 存在著一種相互進入，相互轉(zhuǎn)化， 相互融合，以致最終生成具有新質(zhì) 的寫作成果的關(guān)系。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

14、 5. 寫作客體的意義通過寫作，可以直接轉(zhuǎn)化為寫作意義。 寫作客體的意義并不能直接轉(zhuǎn)化為寫作意義， 寫作意義是在寫作主客體遇合的基 礎(chǔ)之上， 經(jīng)過寫作主體個性心靈的生氣灌注，使課題主體化的結(jié)果。 A. 錯誤 7 專業(yè)資料整理 WORD格式 B. 正確 正確答

15、案： A 滿分： 5 得分： 5 6. 寫作活動的主體性特征表現(xiàn)在主體精神活動的個體性、 實踐性和創(chuàng)造性三個方面。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 7. 狹義的“材料”概念，則是專指經(jīng)過寫作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫入文本中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。 A. 錯誤 B. 正確

16、 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 8. 寫作主體的創(chuàng)造性， 表現(xiàn)在寫作活動的各個環(huán)節(jié)， 以及寫作成果的各種構(gòu)成因素之中。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 8 專業(yè)資料整理 WORD格式

17、 9. 從寫作的角度來要求， 對材料進行分析主要是為了對材料進行真?zhèn)伪鎰e。 從寫作的角度來要求， 對材料進行分析的作用主要表現(xiàn)在兩個方面：為實現(xiàn)對 材料的意義與價值的全面認識和深入把握奠定了基礎(chǔ)； 為實現(xiàn)對不同材料之間 意義與價值關(guān)系的整合奠定了基礎(chǔ)。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 10. 從寫作表達的

18、角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 9 專業(yè)資料整理 WORD格式

19、 任務(wù)二 _0001 試卷總分： 100 測試總分： 0 一、多項選擇題（共 5 道試題，共 25 分。） 1. 常見的過渡方式有（）。 A. 過渡詞 B. 過渡句 C. 過渡段 正確答案： ABC

20、 滿分： 5 得分： 5 2. 常見的照應(yīng)方式有（）。 A. 首尾照應(yīng) B. 照應(yīng)標題 C. 行文中的前后照應(yīng) 10 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 3. 文本

21、的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當遵循以下原則（） A. 結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動規(guī)律 B. 結(jié)構(gòu)安排要服從文章內(nèi)容表現(xiàn)需要 C. 結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果 D. 結(jié)構(gòu)安排必須服從一定的寫作模式。 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 4. 層次與段落安排的基本原則包括（） A.

22、組合部分的不可或缺性 B. 組合次序的不可調(diào)換性 C. 組合部分的可替代性 11 專業(yè)資料整理 WORD格式 D. 組合部分的可調(diào)換性 正確答案： AB 滿分： 5 得分： 5 5. 結(jié)構(gòu)安排要具有一

23、定的審美效果，主要體現(xiàn)在（）。 A. 結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當做到完整勻稱； B. 結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當做到周嚴縝密。 C. 結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當做到錯綜變化。 D. 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 二、判斷題（共 15 道試題，共 75 分。） 1. 結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達， 吸引讀者，因此在文本結(jié)構(gòu)安排 上要盡可能多進行疏密變化

24、。 盡管結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達， 吸引讀者，但在使用中 應(yīng)當根據(jù)實際情況具體處理。 A. 錯誤 B. 正確 12 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 2. 疏密與虛實是使文本內(nèi)容的表現(xiàn)具有錯綜變化效果的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法

25、。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 3. 散文的“形散”是指散文內(nèi)容的表現(xiàn)不拘泥于事件過程的完整敘述， “神不散”指要能將這些興之所到的內(nèi)容聚合到寫作者所要表 達的特定的思想情感上來，使作品具有庥中、鮮明的整體表達 效果。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分：

26、5 得分： 5 4. 結(jié)構(gòu)是寫作者按照思想表達的要求而將所選定的材料妥善地組織成一個符合語言表達要求的有機整體過程中所進行的謀劃與安排，以及所采用的一系列手段、方式和方法。 A. 錯誤 B. 正確 13 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

27、5. 層次與段落，是結(jié)構(gòu)安排的核心問題。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 6. 議論類文體寫作的基本結(jié)構(gòu)方式， 鮮明地體現(xiàn)著人們對客觀事物的一般認識過程和 基本方式。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 7. 在寫作中，結(jié)構(gòu)安排處于使寫作實

28、現(xiàn)由“隱”到“顯”的中介轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵地位。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 8. 結(jié)構(gòu)安排的最直接也是最根本的目的， 就在于使文本思想內(nèi)容能夠獲得盡可能好的表 達效果。 14 專業(yè)資料整理 WORD格式 A. 錯誤

29、 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 9. 有時，為了使文章結(jié)構(gòu)勻稱美觀， 可以在一定程度減弱對文本思想的體現(xiàn)，可改變文本思想的內(nèi)容。 結(jié)構(gòu)安排與思想內(nèi)容相互依存，是一個融合的整體一，兩者達到統(tǒng)一才是成功的結(jié)構(gòu)安排。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 10. 董其昌所說的“文章最忌排行，貴在錯綜其

30、勢”，就主要是針對寫作者要“散能合之，合能散之”而言的。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 11. 分合與曲直是使文勢發(fā)展具有曲折變幻之美的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法。 A. 錯誤 15 專業(yè)資料整理 WORD格式

31、 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 12. 常見的開頭方式多種多樣，可以概括為兩種基本類型：直接入題、間接入題。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 13. 李白《靜夜思》結(jié)構(gòu)安排手法上，應(yīng)用的是總分法。采用的是平直之筆 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A

32、滿分： 5 得分： 5 14. 對疏密含義的理解要全面，要認識到兩者的含義是相對而言的，不應(yīng)當把它們絕對化，以致詳寫時不分巨細令人生厭，略寫時任意刪削令人費解。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 16 專業(yè)資料整理 WORD格式

33、 15. 過渡與照應(yīng)是使文本內(nèi)容前后連貫的一種重要結(jié)構(gòu)手段。過渡，是指上下文之間的銜接和轉(zhuǎn)換。照應(yīng)，是指前后內(nèi)容上的彼此配合、關(guān)照和呼應(yīng)。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

34、 17 專業(yè)資料整理 WORD格式 任務(wù)三 _0001 試卷總分： 100 測試總分： 0

35、 一、多項選擇題（共 6 道試題，共 30 分。） 1. 描寫的表現(xiàn)類型包括（）。 A. 人物描寫 B. 行動描寫 C. 景物描寫 D. 場面描寫 正確答案： ACD 滿分： 5 得分： 5 2. 說明的特點主要表現(xiàn)在它的（）上。 A. 知識性 B. 抒情性

36、 C. 解說性 D. 客觀性 正確答案： ACD 滿分： 5 得分： 5 3. 18 專業(yè)資料整理 WORD格式 根據(jù)表達的目的和語氣的不同， 可以把句子劃分為 （）這幾種基本類 型 A. 陳述句 B. 祈使句 C.

37、感嘆句 D. 疑問句 正確答案： ABCD 滿分： 5 得分： 5 4. 語句通順流暢包括兩個方面的內(nèi)容（） A. 應(yīng)當做到句子結(jié)構(gòu)完整 B. 應(yīng)當選用日?？谡Z中常用的語句 C. 應(yīng)當正確選用適當?shù)木涫? 正確答案： AC 滿分： 5 得分： 5 5. 書面語言表達的文采之美包括（）

38、 A. 聲韻美與辭藻美 B. 感性美與理性美 19 專業(yè)資料整理 WORD格式 C. 樸素美與華麗美 D. 講究對仗平仄 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 6. 要做到書面語言表達準確，要注意以下幾個方面（）。 A.

39、 要注意辨析詞義 B. 要注意區(qū)詞的褒貶色彩 C. 要注意掌握詞的搭配關(guān)系 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 二、判斷題（共 14 道試題，共 70 分。） 1. 行文暢達， 體現(xiàn)在兩個方面， 一是全文的各個組成部分都被和諧一致地統(tǒng)一成一個有機整體，二是語句通順流暢，讀起來沒有滯塞感。 A. 錯誤 B. 正確

40、 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 20 專業(yè)資料整理 WORD格式 2. 例證，就是采用事實作論據(jù)，通過舉例的方式來證明論點。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 3. 從語言表達與思維內(nèi)容表里相融

41、、 渾然同一而言， 文采表現(xiàn)為感性美與理性美。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 4. 說明，是寫作者運用解說性語言，對事物的形狀、結(jié)構(gòu)、功能、用途、成因、性質(zhì)、特征、關(guān)系、意義等進行客觀地介紹和解釋的一種表達方式。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 5. 從語言表達的風(fēng)格特色而言，

42、文采表現(xiàn)為樸素美與華麗美。 A. 錯誤 B. 正確 21 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 6. 王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，是從動態(tài)的角度寫靜物，即“化靜為動”，可以將描寫對象內(nèi)在的生命感謝蓬勃地表現(xiàn)出來。 A. 錯誤

43、 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 7. 描寫，是寫作者運用描繪性的語言，把人物、景物或場面的狀態(tài)或特征具體、形象和生動地表現(xiàn)出來的一種表達方式。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 8. 敘述是寫作者運用陳述性的語言， 對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程所作的介紹 和交代。 A. 錯誤

44、 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 9. 從根本上講，行文暢達的邏輯前提與準確表達的邏輯前提一樣，都要求寫作者首先要“想清楚”。 22 專業(yè)資料整理 WORD格式 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

45、 10. 簡潔就是使文章的字數(shù)盡可能的少。 簡潔就是用精練的語言表達出盡可能豐富的內(nèi)容， 而且要讓人讀得通、看得懂。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 11. 從語言表達的媒介手段而言， 文采表現(xiàn)為聲韻美與辭藻美。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

46、 12. 按照事件發(fā)展的先后次序進行的敘述，是平敘法。順敘法 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 23 專業(yè)資料整理 WORD格式 13. 書面語言表達的基本特征主要全現(xiàn)在三個方面：準確、暢達和簡潔。 A.

47、 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 14. 一個完整的議論，應(yīng)該包括論點、論據(jù)和論證過程三個組成因素。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 試卷總分： 100 測試總分： 0 一、多項選擇題（共 5 道試題，共 25 分。）

48、 1. 進行文體分類必須具備以下兩個前提條件：（）。 A. 文體分類必須建立在對各類文體最深刻本質(zhì)特征的把握基礎(chǔ)之上。 B. 24 專業(yè)資料整理 WORD格式 文體分類就當具有統(tǒng)一的科學(xué)依據(jù)。 C. 文體分類應(yīng)當盡可能尊重

49、前人的成果。 正確答案： AB 滿分： 5 得分： 5 2. 科學(xué)的文體分類的依據(jù)，應(yīng)當是人的意識功能。這是因為（）。 A. 寫作從本質(zhì)上來說是人類意識活動的表現(xiàn)形成之一。 。 B. 在從生活形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲谋?、文體形態(tài)的整個寫作過程中，人的意識功能擔負著 統(tǒng)攝雙方的重要作用。 C. 寫作是為人的意識服務(wù)的 正確答案： AB

50、滿分： 5 得分： 5 3. 以人掌握世界的三種基本方式為依據(jù)進行文體分類， 可以將全部文體現(xiàn)象概括為（） A. 實用（認知）性文體 B. 析理性文體 C. 審美性文體 25 專業(yè)資料整理 WORD格式 D. 說明性文體 正確答案： ABC 滿分：

51、 5 得分： 5 4. 文體意識與定作之間，存在著以下幾種基本聯(lián)系（）。 A. 通過培養(yǎng)和強化文體意識，可以更有效地指導(dǎo)寫作實踐。 B. 通過培養(yǎng)和強化文體意識， 可以更準確、恰當?shù)嘏u、分析、研究寫作成果。 C. 加強讀者的文體意識， 可以更好地實現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖和作品的潛在價值。 正確答案： ABC 滿分： 5 得分： 5 5.

52、 （）是報告的三個基本特征 A. 直接性 B. 客觀性 C. 陳述性 D. 審美性 正確答案： ABCD 滿分： 5 得分： 5 26 專業(yè)資料整理 WORD格式 二、判斷題（共 15 道試題，共 75 分。）

53、1. 傳統(tǒng)章回小說， 在張恨水創(chuàng)作中的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型， 體現(xiàn)的就是文體意識的發(fā)展變化。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 2. 析理性文體是寫作者直接運用概念、 判斷、推理的邏輯形式，對客觀事物或事理進行 分析、評論或理論探討的一種基本文體 類型。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 3. 任何一種文體，都是在人類寫作實踐的歷史過程中逐步形成和完善

54、的，有如語法一樣，是“約寫俗成”的結(jié)果。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 4. 析理性文體的寫作內(nèi)容是寫作者對客觀世界的體認。 27 專業(yè)資料整理 WORD格式 析理性文體的寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有理論對客觀事實的一種推論。

55、 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 5. 藝術(shù)總是以形象的方式訴諸我們的感性把握。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 6. 不同文體對文本的結(jié)構(gòu)安排都有各自的特殊要求， 其中有些往往可以從文本的結(jié)構(gòu)形 態(tài)上直觀地表現(xiàn)出來。 A. 錯誤

56、 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 7. 文體意識，指的是寫作者和閱讀者對文體現(xiàn)象及其本質(zhì)特征的規(guī)律性認識與自學(xué)運用。 A. 錯誤 B. 正確 28 專業(yè)資料整理 WORD格式 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5

57、 8. 文本材料中的文體差異， 即強調(diào)在寫作中對材料的選用要注意不同文體的具體要求。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 9. 在新聞寫作中， 除了特別強調(diào)材料的真實性之外， 還特別強調(diào)材料的時效性。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 10. 理論寫作中的語言生動，是指語言的

58、通俗化或形象化。 理論寫作中的語言生動，是由語言表述形式的嚴密而流暢，與其所表達的認識內(nèi)容 的深刻而透徹相互結(jié)合， 共同形成的種令人茅塞頓開、酣暢淋漓之感。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 29 專業(yè)資料整理 WORD格式

59、 11. 實用（認知）性文體的寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有知識對客觀事實的一種確認。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 12. 不同的文體具有相應(yīng)的、不同的語言風(fēng)格。但在共同要求準確、簡潔、生動上的要求是完全一樣。 不同的文體具有相應(yīng)的、 不同的語言風(fēng)格， 在共同要求準確、簡潔、生動上的具 體內(nèi)涵也

60、各不相同。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 13. 在不同文體的寫作中， 文本思想具有鮮明的文體差異。 如在理論寫作中，文本思想主要是某種理性認識，文學(xué)寫作中，文本思想被稱作主題。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 30

61、 專業(yè)資料整理 WORD格式 14. 實用（認知）性文體的寫作目的在于以告知的方式交流信 息。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 滿分： 5 得分： 5 15. 文體意識是永遠不會改變的，無論是讀者和作者都要有強烈的文體意識。 隨著社會、歷史的發(fā)展變化，寫作的對象和內(nèi)容都會

62、發(fā)生變化，因而必然會與 傳統(tǒng)的文體形式發(fā)生摩擦。人們的文體意識就會發(fā)生變化，要么是改良，完善 傳統(tǒng)，要么是造反，摒棄傳統(tǒng)。 A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 滿分： 5 得分： 5 31 專業(yè)資料整理