《廣東省中考生物 第二十六章 生物的生殖和發(fā)育復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考生物 第二十六章 生物的生殖和發(fā)育復習課件（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 植物的生殖昆蟲的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育 鳥的生殖和發(fā)育2 課前預習梳理1概念：由兩性生殖細胞(精子和卵細胞)結合成_，再由_發(fā)育成新個體的生殖方式。2優(yōu)點：_。3植物的有性生殖：考點一：有性生殖第一課時 植物的生殖受精卵受精卵后代適應環(huán)境變化的能力更強，產(chǎn)生變異的新品種胚3 課前預習梳理4無性生殖的概念：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由_直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。5無性生殖的優(yōu)點：繁殖速度快，而且子代能穩(wěn)定地保持母本的_。6無性生殖的具體方式：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)繁殖、組織培養(yǎng)?？键c二：無性生殖第一課時母體 植物的生殖優(yōu)良性狀4 課前預習梳理7嫁接：蘋果、梨、桃等許多果樹
2、用此種方法繁殖優(yōu)良品種。無論是枝接(接穗是枝)還是芽接(接穗是芽)，成功的關鍵是接穗和砧木的_要緊密結合，才能確保接穗成活。嫁接成活的植物體由兩種植物體組成，但兩者沒有遺傳物質的融合和交換，各自保持其獨立性，所結果實由_的遺傳信息決定，而根的性狀則由砧木的遺傳信息決定。8扦插：扦插實際上是由莖進行繁殖，甘薯、葡萄、月季等植物均用此種方法栽培?？键c三：無性生殖的應用第一課時形成層 植物的生殖接穗5 課前預習梳理9植物組織培養(yǎng)(1)概念：利用無性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)成新植株的高新技術手段。(2)過程：配制培養(yǎng)基并滅菌接種已消毒的離體植物組織或花藥、
3、花粉形成愈傷組織產(chǎn)生根芽等器官移栽成活。第一課時 植物的生殖6 “為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例1】(2016廣東)下列生殖方式屬于有性生殖的是()A種子繁殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖A第一課時 植物的生殖7 “為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 種子繁殖經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，屬于有性生殖。分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖都不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，屬于無性生殖。故選A。答案 : A第一課時 植物的生殖8 【例2】(2016邵陽)一棵桃樹要結出不同口味的桃子，可采用的培育方法是()A扦插 B嫁接 C有性生殖 D組織培育例題講解
4、B第一課時 植物的生殖9 分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株桃樹上結出不同口味的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同口味桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可，可見B正確。故選B。答案 : B 例題講解第一課時 植物的生殖10 課前預習梳理1完全變態(tài)發(fā)育(1)概念：幼蟲的_和_與成蟲差異很大，這種發(fā)育過程稱為完變態(tài)發(fā)育。(2)過程：_，如家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊?？键c一：完全變態(tài)發(fā)育第二課時昆蟲的生殖和發(fā)育形態(tài)結構生活習性卵幼蟲蛹成蟲11 課前預習
5、梳理第二課時考點二：不完全變態(tài)發(fā)育2不完全變態(tài)發(fā)育(1)概念：幼蟲的_和_與成蟲相似，這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。(2)過程：_，如蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。形態(tài)結構昆蟲的生殖和發(fā)育生活習性卵若蟲成蟲12 例題講解【例】(2016安慶)下列能正確表示蜜蜂的生長發(fā)育過程順序的是()A卵蛹成蟲 B卵幼蟲成蟲C卵幼蟲蛹成蟲 D卵蛹幼蟲成蟲C第二課時昆蟲的生殖和發(fā)育13 “為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 蜜蜂的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此能正確表示蜜蜂的生長發(fā)育過程順序的是卵幼蟲蛹成蟲。故選C。答案：C第二課時昆蟲的生殖和發(fā)育14 課前預習梳理考點一：青
6、蛙的生殖和發(fā)育1兩棲類(蛙)的發(fā)育與昆蟲一樣，也是_，但受精與昆蟲不同，屬于_，發(fā)育過程為_?？键c二：兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件2兩棲類的_和_都在水中進行，幼體要經(jīng)過_才能上陸地生活，受水質影響很大。第三課時兩棲動物的生殖和發(fā)育體外受精受精卵蝌蚪幼蛙成蛙受精過程幼體發(fā)育變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育15 例題講解【例】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在()A求偶 B呼吸 C報警 D戲水A第三課時兩棲動物的生殖和發(fā)育16 “為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 雄蛙的口角有一對鳴囊，在生殖季節(jié)雄蛙鳴叫，吸引雌蛙來抱對。所以選A。答案：A第三課時兩棲動物的生殖和發(fā)育17 其他部分： 、
7、 （在鈍端形成氣室）、 （保護作用）、卵黃系帶 （細胞膜，保護） （細胞質，提供營養(yǎng)） （含有細胞核，受精部位）2.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預習梳理考點一：觀察雞卵的結構第四課時 鳥的生殖和發(fā)育1雞卵的結構：卵黃膜卵黃胚盤卵殼卵殼膜卵白雞卵卵細胞（卵黃球）18 2.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預習梳理考點一：觀察雞卵的結構第四課時 鳥的生殖和發(fā)育1雞卵的結構：(1)雞卵 (2)下圖是鳥卵的結構圖，請完成序號所對應的結構名稱。_卵殼膜卵殼氣室卵白胚盤卵黃卵黃系帶卵黃膜19 課前預習梳理考點二：鳥的生殖和發(fā)育過程第四課時2鳥的生殖和發(fā)育的過程一般包括_、_、_、_、_、_幾個階段。求偶 鳥的生殖和發(fā)育交配筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛20 “為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例】(2016齊齊哈爾)雞卵的那一部分將來可以發(fā)育成雛雞()A卵黃 B胚盤 C卵白 D系帶B第四課時 鳥的生殖和發(fā)育21 例題講解 卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質；胚盤中含有細胞核，含有遺傳物質，將來發(fā)育成雛雞；B正確；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，不能發(fā)育成雛雞；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動。故選B。答案：B第四課時 鳥的生殖和發(fā)育
廣東省中考生物 第二十六章 生物的生殖和發(fā)育復習課件
