《班會(huì)課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《班會(huì)課件 (2)（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是：我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。一個(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，這是為什么呢？1、當(dāng)你畏懼行途中的座座高山時(shí)， 請(qǐng)看看這個(gè)南瓜 美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這
2、個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受他們估計(jì)南瓜最大能夠承受500磅的壓力。磅的壓力。 在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力；到磅的壓力；到第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了1500磅的壓力，當(dāng)它承受磅的壓力，當(dāng)它承受到到2000磅的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南磅的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。最后，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)瓜將鐵圈撐開(kāi)。最后，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)5000磅的壓磅的壓力后，瓜皮才開(kāi)始破裂。力后，瓜皮才開(kāi)始破裂。 他們打開(kāi)南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，他們打開(kāi)南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，因?yàn)樗?/p>
3、中間充滿了層層堅(jiān)韌牢固的纖維；因?yàn)樗闹虚g充滿了層層堅(jiān)韌牢固的纖維；為了吸收充足的養(yǎng)分，以便于突破限制它為了吸收充足的養(yǎng)分，以便于突破限制它生長(zhǎng)的鐵圈，它所有的根往不同的方向全生長(zhǎng)的鐵圈，它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制了整個(gè)花園的土壤方位地伸展，直到控制了整個(gè)花園的土壤與資源與資源! ! 美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)南瓜最大
4、能夠承受他們估計(jì)南瓜最大能夠承受500磅的壓力。磅的壓力。 在實(shí)驗(yàn)的在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力磅的壓力；到；到第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了1500磅的壓力磅的壓力，當(dāng)它承受，當(dāng)它承受到到2000磅的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南磅的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。瓜將鐵圈撐開(kāi)。最后，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)最后，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)5000磅的壓磅的壓力力后，瓜皮才開(kāi)始破裂。后，瓜皮才開(kāi)始破裂。 他們打開(kāi)南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，他們打開(kāi)南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了層層堅(jiān)韌牢固的纖維；因?yàn)樗闹虚g充
5、滿了層層堅(jiān)韌牢固的纖維；為了吸收充足的養(yǎng)分，以便于突破限制它為了吸收充足的養(yǎng)分，以便于突破限制它生長(zhǎng)的鐵圈，它所有的根往不同的方向全生長(zhǎng)的鐵圈，它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制了整個(gè)花園的土壤方位地伸展，直到控制了整個(gè)花園的土壤與資源與資源! ! 不是因?yàn)橛胁皇且驗(yàn)橛行┦虑殡y以做到，些事情難以做到，我們才失去自信；我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪Ф且驗(yàn)槲覀兪チ俗孕?，所以去了自信，所以有些事情才顯得有些事情才顯得難以做到！難以做到！1、當(dāng)你畏懼行途中的座座高山時(shí)請(qǐng)帶上自信奔跑2、當(dāng)你面對(duì)行途中的種種誘惑時(shí)， 請(qǐng)讀讀下面這些話語(yǔ)禍患常積于忽微，智勇多困于所溺當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮
6、成為一種充實(shí)， 無(wú)聊的嬉戲就會(huì)變成一種空虛。自我控制，是最強(qiáng)者的本能。閃光的東西，并不都是金子。動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ) 言，并不都是好話。2、當(dāng)你面對(duì)行途中的種種誘惑時(shí)請(qǐng)帶著執(zhí)念奔跑 3、當(dāng)你疑惑如何能成功跑到終點(diǎn)時(shí)， 重溫龜兔賽跑的童話 有一天，兔子和烏龜之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己比對(duì)方跑得快，于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決高下。確定了比賽的路線之后，它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，他決定先在樹(shù)下睡一會(huì)，然后在繼續(xù)比賽。 于是，他在樹(shù)下坐了下來(lái)，并且很快睡著了。烏龜一刻不停的爬行，慢慢超過(guò)了它，最后毫無(wú)爭(zhēng)議地當(dāng)上了冠軍。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)
7、候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輸了。啟示一：穩(wěn)步前行者，往往能獲得最終的勝利。第一場(chǎng) 兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利的原因分析，找到自己的失敗只是太過(guò)于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不是那么自以為是，烏龜根本就不可能取勝。 于是，兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。啟示二：從失敗中找到不足，讓失敗的教訓(xùn)成 為成功的籌碼第二場(chǎng) 烏龜認(rèn)真思考，意識(shí)到以當(dāng)前的比賽形式，它不可能在比賽中勝過(guò)兔子。它想了一陣子，于是又向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要和兔子再賽一次，不過(guò)這次的比賽路線有所不同。 兔子同意了，它們出發(fā)后
8、，兔子遵循了上次的原則，一路上以最快的速度向前沖刺，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。兔子坐下來(lái)，思考著下一步該怎么走。啟示三：提高自我認(rèn)識(shí)，把握自己的優(yōu)勢(shì)，掌握先機(jī)。第三場(chǎng) 這個(gè)時(shí)候，烏龜趕了上了，他跳進(jìn)了河里，游向了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終到達(dá)了終點(diǎn)，再次摘得了桂冠。第四場(chǎng) 烏龜和兔子成了很好的朋友，它們決定再比賽一次，但是這次它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)體的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次，兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然和它們相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來(lái)，最后，兩人一齊沖過(guò)了終點(diǎn)線，兩個(gè)人都獲得了極大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還要高興。啟示四：發(fā)揚(yáng)合作精神， 共同促進(jìn)。合作，方能共贏！ 3、當(dāng)你疑惑如何能成功跑到終點(diǎn)時(shí)， 請(qǐng)學(xué)會(huì)智慧奔跑 3、當(dāng)你覺(jué)得身心疲憊，舉步維艱時(shí)， 請(qǐng)欣賞下面這些圖片 找回 平和的心態(tài)經(jīng)常保持微笑經(jīng)常保持微笑懷一顆感恩的心懷一顆感恩的心擔(dān)負(fù)起對(duì)人生的責(zé)任擔(dān)負(fù)起對(duì)人生的責(zé)任4、當(dāng)你覺(jué)得身心疲憊、舉步維艱時(shí)，請(qǐng)用成功者的心態(tài)奔跑奔跑是一種學(xué)習(xí)的方式集中精力，要事為先奔跑是一種做事的原則腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)奔跑是一種精神追求挑戰(zhàn)極限，勇闖一流奔跑是一種理想信念相信自己，拼搏必勝
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