2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版

上傳人:水****8 文檔編號(hào):86535825 上傳時(shí)間:2022-05-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:804.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元測(cè)評(píng) 蘇教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元(dānyuán)測(cè)評(píng) 一、看拼音(pīnyīn)寫詞語(yǔ)。(6分) qīn lüè dònɡ yuán bài zhànɡ jiàn yì nǔ lì zhāo jí 二、辨字組詞。(6分) 抵(      ) 怒(      ) 診(     ?。? 低(     ?。? 努(     ?。≌洌ā     。? 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充(bǔchōng)完整,并填空。(6分) ( 

2、 )(   )無(wú)奈(wúnài) (   )(   )后患 (   )悲(   )喜 報(bào)仇(bào chóu)(   )(   ) (   )辱(   )重 以(   )求(   ) 讀到畫波浪線的成語(yǔ)時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)這樣的情景:______________________ ________________________________________________________________________ 四、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。(4分) 1.面對(duì)失敗,你要看到(    )。 2.我們?cè)诶щy面前只能(    ),不能后退。 3.我們做任何事情都應(yīng)該(    

3、),不能馬虎。 4.幫助別人減輕痛苦,是一件(    )的事情。 五、按要求寫句子。(8分) 1.把句子寫具體。(4分) (1)我的家鄉(xiāng)是個(gè)(    )的地方。 (2)(    )的草原上,流淌著(    )的小河。 (3)春風(fēng)(    )吹拂著(    )的柳樹。 (4)秋風(fēng)一吹,(    )的樹葉(    )從樹上飄落到地上。 2.造句。(4分) (1)建議(jiànyì) _________________________________________________________________ (2)如果(rúguǒ)……就…… _______________

4、________________________________________ __________________________________________________________________________ 六、給下面(xià mian)句子加標(biāo)點(diǎn)。(4分) 1.他對(duì)病人說 你要是(yào shi)受不了的話 可以叫出聲來 2.白天(bái tiān) 他親自下田耕種 晚上 就睡在柴草上 七、我會(huì)填。(12分) 1.在本單元課文中,我們認(rèn)識(shí)了三位可畏可敬的人物,他們分別是__________的布魯斯王子,__________的越王勾踐,__________的

5、雷奈克醫(yī)生。 2.“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ)中,“薪”指的是__________,“膽”指的是__________?!芭P薪嘗膽”在課文中指越王勾踐________________________,后來一般可用來形容________________________________________________________________________。 3.長(zhǎng)江后浪推前浪,____________________________________________________。 4.若使年華虛度過,_____________________________________________

6、_______。 5._____________________________________________________,行行出狀元。 6.冰生于水而寒于水,_____________________________________。 7.___________________________________________________,事非經(jīng)過不知難。 八、寫一寫。(4分) 小紅和同學(xué)小麗去圖書館看書,下午四點(diǎn)鐘回家。請(qǐng)你替小紅給媽媽寫一張留言條。 九、課外閱讀。(20分) 坐在對(duì)手旁邊 杰克來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),由于他穿著土氣,經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒?。杰克?/p>

7、想通過提高成績(jī)的方式來改變自己在同學(xué)們心中的地位,他越是急迫,成績(jī)?cè)绞窍禄脜柡?。第一次測(cè)試,他竟排在倒數(shù)第一。 老師將他的卷子摔在桌子上,沉著臉說:“杰克,你簡(jiǎn)直比勃朗還笨?!辈适荌Q最低的學(xué)生,但它通過努力,成績(jī)一直不錯(cuò)。杰克一咬牙,說:“老師我要求坐在勃朗旁邊?!? 老師答應(yīng)了杰克的請(qǐng)求,從此,勃朗學(xué)習(xí),杰克也學(xué)習(xí),勃朗就寢(jiùqǐn),杰克還學(xué)習(xí)。一學(xué)期后,杰克的成績(jī)超越了勃朗,排在全班第十名。 老師(lǎoshī)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了杰克。杰克說:“老師(lǎoshī),我現(xiàn)在比誰(shuí)笨?” 老師(lǎoshī)聽出了諷刺的味道,心中不悅,便說:“不要驕傲(jiāo ào),你和凱特相

8、比差得還遠(yuǎn)呢!” 杰克頭一昂,說:“老師,我要求調(diào)到凱特旁邊?!眲P特是優(yōu)秀生,幾乎每次考試都排在前三名。 從此,杰克以凱特為目標(biāo),凱特學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí)。凱特就寢,他還學(xué)習(xí)。杰克屏棄一切雜念,心中只有一個(gè)目標(biāo):__________________。一學(xué)期后,杰克超越了凱特,成了全班第一名。 一個(gè)人,離對(duì)手越遠(yuǎn),離成功越遠(yuǎn);離對(duì)手越近,離成功越近。 1.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(8分) 急迫——________   超越——________ 2.聯(lián)系全文,在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。(4分) 3.杰克是通過什么辦法來提高自己的成績(jī)的?(4分) _____________________

9、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.這個(gè)故事告訴我們(  )(4分) A.杰克喜歡和勃朗、凱特坐。 B.沒有對(duì)手,就沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有動(dòng)力。 十、習(xí)作樂園。(30分) 秋天是美麗的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。請(qǐng)你以“秋天的________”為題,寫出你眼中的秋天。 參考答案 一、略 二、略 三、萬(wàn)般 免除 轉(zhuǎn) 為 雪恨 忍 負(fù) 屈 伸 勾踐夫婦穿著粗布衣,為

10、吳王養(yǎng)馬駕車,舂米推磨。 四、1.成功(chénggōng) 2.前進(jìn) 3.認(rèn)真 4.快樂 五、略 六、1.:“ , ?!薄?., ; , 。 七、1.屢敗屢戰(zhàn) 臥薪嘗膽 肯動(dòng)腦筋 2.柴草 苦膽 夜里(yè li)睡在柴草上,飯前先嘗苦膽的滋味 刻苦自勵(lì) 3.世上(shìshàng)今人勝古人 4.到老空留后悔心 5.三百六十行 6.青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 7.書到用時(shí)方恨少 八、 留言條 媽媽(mā mā):   今天,我和同學(xué)(tóng xué)小麗去圖書館看書,下午四點(diǎn)回家,請(qǐng)不要擔(dān)心。 小紅 ×月×日 九、1.急切 超過 2.超過凱特 3.通過坐在對(duì)手旁邊,努力學(xué)習(xí),然后超過對(duì)手的辦法來提高成績(jī)的。 4.B 十、略 內(nèi)容總結(jié) (1)第四單元測(cè)評(píng) 一、看拼音寫詞語(yǔ) (2)” 老師答應(yīng)了杰克的請(qǐng)求,從此,勃朗學(xué)習(xí),杰克也學(xué)習(xí),勃朗就寢,杰克還學(xué)習(xí) (3)” 老師聽出了諷刺的味道,心中不悅,便說:“不要驕傲,你和凱特相比差得還遠(yuǎn)呢 (4)從此,杰克以凱特為目標(biāo),凱特學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí) (5)B.沒有對(duì)手,就沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有動(dòng)力 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!