2022春六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4《Then and now》（第5課時(shí)）教案 （新版）人教PEP版

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1、Then and now 教學(xué) 目標(biāo) 1. 能夠通過(guò)討論動(dòng)物的速度和自己的情緒回憶已知的相關(guān)話題背景知識(shí)及話題詞匯。 2. 能夠在短文中捕捉不同類(lèi)型的信息，提煉主旨大意，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。 3. 能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成短文梗概，將短文轉(zhuǎn)化為對(duì)話形式。 4. 能夠從短文中找到核心詞匯與句型，仿寫(xiě)自己的夢(mèng)。 ? ? ? ? ? ? 教學(xué) 重點(diǎn) 能夠在短文中捕捉不同類(lèi)型的信息，提煉主旨大意，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。 ? ? 教學(xué) 難點(diǎn) 能夠從短文中找到核心詞匯與句型，仿寫(xiě)自己的夢(mèng)。 ? ? 資料 搜集 河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng) ? ? 教學(xué)具準(zhǔn)備 PP

2、T課件 ? ? 教法 跨越式教學(xué)法 ? ? 學(xué)法 小組合作學(xué)習(xí) ? ? 教學(xué) 環(huán)節(jié) 師? 生? 活? 動(dòng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step1:創(chuàng)設(shè)情境 綜合復(fù)習(xí)?? （復(fù)習(xí)說(shuō)） 1．Recite the text . 2．談?wù)撟约杭胰撕团笥训淖兓? Step2:聽(tīng)讀新知，初步感知???? （新授聽(tīng)） 1.????? 出示單詞卡片和圖畫(huà)教學(xué)單詞：race, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, w

3、oke, dream并板書(shū)，教讀，學(xué)生跟讀。 2.????? 學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，邊讀邊理解。勾出不理解的句子。 3.????? 老師幫助學(xué)生理解句子并板書(shū)： （1）??? There are many animals in the race. （2）??? But suddenly he tripped and fell. 4.????? Listen to the passage. 5.????? Number the picture. Step3: 情景交際，鞏固新知?? （新授說(shuō)） 1.????? 領(lǐng)讀Read and write 中的句子并糾正讀音。 2.?????

4、抽學(xué)生理解課文，并答疑。 3.????? 學(xué)生勾出動(dòng)詞的過(guò)去式，并寫(xiě)出原型。老師可以板書(shū)。 4.????? Finish exercise. Step4: 拓展聽(tīng)讀，整體感知?? （拓展聽(tīng)） 1 Dialogue 1 2. Reading 1???? 3.Reading? 2 3 4 Step5: 整體運(yùn)用，靈活表達(dá)?? （綜合說(shuō)） 從短文中找到核心詞匯與句子，仿寫(xiě)自己的夢(mèng)。 ? ? ? Sing a song of Changes in me ? Free talk ? Act Let’s talk ? ? 先讓學(xué)生閱讀短文，圈出不認(rèn)識(shí)的次和動(dòng)

5、詞過(guò)去式，然后再答疑。并領(lǐng)讀生詞。 ? ? 復(fù)述短文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 板書(shū) 設(shè)計(jì) Unit 4? Then? and? now ?Race? nothing thought felt cheetah trip woke dream 1.????? There are many animals in the race. 2.????? But suddenly he tripped and fell. ? ? 教后 記 本課動(dòng)詞過(guò)去式較多，教學(xué)時(shí)練習(xí)較少，學(xué)生對(duì)動(dòng)詞過(guò)去式讀音和變化掌握不是很熟。有待加強(qiáng)練習(xí)。 ? ? ?