2021-2022年三年級英語上冊 lesson11 orangebrownwhite black教案 （新版）冀教版

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1、2021-2022年三年級英語上冊 lesson11 orange brown white black教案 （新版）冀教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識目標(biāo)： ?a掌握字母 SsTtUuVv 正確聽、說、讀、用?orange brown white black 2.能力目標(biāo)： 能把所學(xué)的應(yīng)用到日常交際生活中去，在適時環(huán)境中能夠靈活運用。 3.情感、態(tài)度、價值觀： 能交流個人信息，樂于參與小組活動，積極參與。 二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：的掌?orange brown white black 握。 三、教具學(xué)具： 帶有各種顏色的圖片、單詞卡片、 四、教學(xué)過程：

2、 一、???????????? Class opening and review 1、? Greeting 用學(xué)生熟悉的用語進(jìn)行問候。 2 、Game 教師：Let’s play a game “Race and Do”. 把學(xué)生分成兩組，每組選出一名自告奮勇的學(xué)生到前面，教師說出從A到B的任何一個字母并說明大寫或小寫，第一個正確寫出字母的學(xué)生為本組得一分，再讓兩名學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行下去。 2、? Drill 教師出示圖片和顏色。 What’s this? Is this a______or a ______? What colour is this ? Do you have

3、 any/a _____? How many ___do you have? 二、???????????? New Concept 1、?orange brown white black ①電腦出示有這些顏色的花朵圖。 教師：Look,there are many flowers in the garden. How beautiful! (point to purple)This is purple. This colour is ②學(xué)生跟讀 ③Drill 教師：What colour is this ?/What colour are they? 學(xué)生：

4、It’s _____/They are ______. 教師：Is this ______or _____?/Are they______or _______? 學(xué)生：It is _________/They are ______. 4、? 作業(yè) 把這首歌唱給爸爸媽媽聽。 板書設(shè)計： 課后反思： 附送： 2021-2022年三年級英語上冊 lesson12 More Letters教案 （新版）冀教版 【課 型】：新授 【課標(biāo)定位】： 1.掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫單詞。2.通過游戲，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。 【教學(xué)目標(biāo)】：

5、1.掌握字母 Ww\Xx\Yy\Zz 的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫（window\x-ray\yellow\zoo）2.通過游戲，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。 【教學(xué)重點】：掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫單詞。 【教學(xué)難點】：掌握字母的正確寫發(fā)及發(fā)音，會拼寫，能準(zhǔn)確的讀準(zhǔn)單詞，正確抄寫單詞。 【自學(xué)指南】：能正確抄寫單詞。 【自學(xué)測評】：默寫 Aa--Vv 【情景引入】： 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ① Greetings t:good afternoo ss：good afternoo ② 同學(xué)們請看老師手中的卡片 A：讀

6、出卡片中字母的發(fā)音 B:What colour is it? It’s ____.（Look my cards，answer question） 【核心活動】 一、新授課 ?① 教師出示卡片：（window\x-ray\yellow\zoo） 教師：window （how to read it？ What is meaning？）第一個字母是?什么？ 學(xué)生：Ss?? window 窗戶 教師：請把字母寫在作業(yè)本上(四線三格中)。單詞反復(fù)讀，男生讀，女生讀，學(xué)生領(lǐng)讀。 其他字母也用同一種方法。 let is play！. ① Letters 通過卡片，復(fù)習(xí)字母

7、 教師：when you see kards，read it。（看見卡片，立刻站起來，讀出字母）??? ② 游戲（課本29頁） 教師：同桌合作，根據(jù)26個字母的順序，看誰最先找到出迷宮的路。用線講路練出來。我們進(jìn)行比賽。老師宣布開始，同學(xué)們開始進(jìn)行。 let is do it。 教師宣布規(guī)則，同學(xué)們獨立完成。 let is chant。 singing《ABCsong》 五、帶領(lǐng)學(xué)生完成練習(xí)冊 【課堂小結(jié)】： 【當(dāng)堂測評或作業(yè)】：完成練習(xí)冊 【測評或作業(yè)反饋】： 【板書設(shè)計】： lesson 12 More Letters Ww\Xx\Yy\Zz window\x-ray\yellow\zoo