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1、2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)踐活動(dòng)(一) 2教案 北京版
教學(xué)內(nèi)容:
通過調(diào)查,在小組內(nèi)確定購(gòu)買門票的方案。
教學(xué)目的:
1.知識(shí)目標(biāo):通過調(diào)查,在小組內(nèi)確定購(gòu)買門票的方案,購(gòu)買門票要依據(jù)實(shí)際情況而進(jìn)行選擇。
2.能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)的乘法計(jì)算購(gòu)買門票要用的錢數(shù)。
3.情感目標(biāo):通過活動(dòng)中小組同學(xué)的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作意識(shí)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)用意識(shí)和與別人合作的意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、根據(jù)夠票的價(jià)目表確定購(gòu)買門票的方案。
談話:我們?nèi)ツ硞€(gè)公園玩,經(jīng)常會(huì)看到價(jià)目表中登著團(tuán)體票和個(gè)人票的票價(jià)
2、不等,這節(jié)課我們就根據(jù)不同的價(jià)目確定買門票需要多少錢。
(一)確定買門票所用的價(jià)錢:
閱讀價(jià)目表,明確票價(jià),秀麗風(fēng)景區(qū)。
門票價(jià)目表:成人:50元;學(xué)生:40元
30人以上:優(yōu)惠:每人30元
園內(nèi)兩個(gè)收費(fèi)景點(diǎn)
每個(gè)景點(diǎn)票價(jià):7元
套票:門票要加10元
小組同學(xué)討論:
1.怎么買票省錢呢?
思路:我們班是33人,應(yīng)買團(tuán)體票優(yōu)惠價(jià)每人30元,很多同學(xué)都想?yún)⒂^兩個(gè)景點(diǎn),門票再加10元,按套票買比較省錢。
2.能省下多少錢?
思路:按套票買每人用40元,按正常買票學(xué)生每人40元再加上兩個(gè)景點(diǎn)的7×2=14元共計(jì)54元,每人省下54-40=14元,共省下33×14=462元。
3、二、用省下的錢買飲料可買多少元?
算一算用省下的錢,買2元一瓶的礦泉水和3元一瓶的果汁,能各買多少瓶?答案多種。
*有10把鎖和10把鑰匙互相配對(duì)的,但現(xiàn)在把鎖和鑰匙弄亂了。問最多需要試驗(yàn)多少次,可以把鎖和鑰題配起來?
附送:
2021-2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)踐活動(dòng)(二) 1教案 北京版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)目標(biāo):
通過練習(xí)進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,并能正確地解答有關(guān)應(yīng)用題。學(xué)會(huì)解答已知正方形的周長(zhǎng)求它的邊長(zhǎng),已知面積求長(zhǎng)或?qū)挕?
2. 能力目標(biāo):
提高學(xué)生分析問題解決問題能力。
3. 情感目標(biāo):
在合作中進(jìn)行交流、探究。
教學(xué)重點(diǎn):
4、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)及面積的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力,應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)相關(guān)的計(jì)算公式。
1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式。
2.正方形的周長(zhǎng)和面積公式。
二、提出活動(dòng)要求及方法。
1.選擇教室中的物體(如課桌、地面、電腦桌、玻璃等),先將你估計(jì)的面積記錄在本上。
2.要進(jìn)行實(shí)際測(cè)量,算出周長(zhǎng)和面積。
3.小組活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)互助,與其他小組之間要互相謙讓。
三、小組開始活動(dòng),老師巡視,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
四、小組匯報(bào)。
注意比較:你的估測(cè)結(jié)果與計(jì)算結(jié)果之間的差距大嗎?
五、拓展延伸。
回到家中估測(cè)自己熟悉的床、書柜、寫字臺(tái)等物體的長(zhǎng)和寬及其占地面積,然后再親自量一量、算一算。