《九年級(jí)政治第十一課《走向世界的中國(guó)》課件魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治第十一課《走向世界的中國(guó)》課件魯教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教育目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.樹(shù)立全球觀念,增強(qiáng)憂患意識(shí),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó); 2.樹(shù)立民族自尊心和自信心,維護(hù)世界和平;為中國(guó)的和平崛起而奮斗。能力3.培養(yǎng)理解、分析能力及辯證地看問(wèn)題的能力。知識(shí)4.了解當(dāng)今世界的主題和發(fā)展趨勢(shì),5.知道我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮的作用。 新華社新華社1111月月2424日消息：日消息： 巴勒斯坦巴勒斯坦安全部門(mén)稱(chēng)，安全部門(mén)稱(chēng)，一名一名5757歲的婦歲的婦女充當(dāng)人彈，女充當(dāng)人彈，當(dāng)天晚上在加當(dāng)天晚上在加沙北部采取自沙北部采取自殺式襲擊，炸殺式襲擊，炸傷名以色列傷名以色列士兵。士兵。 巴以沖突校園廣播臺(tái)校園廣播臺(tái)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)前線傳真思考：這副片反映了當(dāng)今世界存在的什么問(wèn)
2、題？霸權(quán)主義伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童反戰(zhàn)游行 這是在世界上這是在世界上最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之一、非洲東北部的一、非洲東北部的蘇丹，蘇丹， 一個(gè)女孩兒即一個(gè)女孩兒即將餓死跪倒在地。將餓死跪倒在地。 而兀鷹正在女而兀鷹正在女孩兒后方不遠(yuǎn)處孩兒后方不遠(yuǎn)處虎視眈眈，等虎視眈眈，等候獵食女孩兒。候獵食女孩兒。世界各地2004年在上海舉行的全球扶貧大會(huì)年在上海舉行的全球扶貧大會(huì)想一想 以上圖片反映了當(dāng)今世界存在的一些什么問(wèn)題？ 答案：p126正文 當(dāng)今世界各國(guó)需要共同面對(duì)而又急需解決的問(wèn)題是什么？ 答：和平與發(fā)展生命的代價(jià)生命的代價(jià)想一想：想一想：（教材（教材P126材料）材料） 來(lái)自世界各地的參觀者
3、來(lái)自世界各地的參觀者把自己精心折疊的紙鶴把自己精心折疊的紙鶴敬獻(xiàn)給少女塑像，表達(dá)敬獻(xiàn)給少女塑像，表達(dá)了什么心愿？了什么心愿？ 表達(dá)了世界人民渴表達(dá)了世界人民渴望和平的心愿。望和平的心愿。 說(shuō)明了說(shuō)明了世界要和世界要和平、人民要合作、平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，要進(jìn)步，是不可阻擋是不可阻擋的時(shí)代潮流！的時(shí)代潮流！議一議：議一議： 為了世界的永久和平，我們能做些什么？為了世界的永久和平，我們能做些什么？為了世界的永久和平，我們能做些什么？ 答答：（：（1）要樹(shù)立和平意識(shí)；）要樹(shù)立和平意識(shí)； （2）愛(ài)好和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)并與破壞和平）愛(ài)好和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)并與破壞和平的言行作斗爭(zhēng)
4、；的言行作斗爭(zhēng)； （3）積極參加維護(hù)和平的公益活動(dòng)，為）積極參加維護(hù)和平的公益活動(dòng)，為促進(jìn)各國(guó)之間的和平發(fā)展而貢獻(xiàn)力量。促進(jìn)各國(guó)之間的和平發(fā)展而貢獻(xiàn)力量。 1.日常生活中我們都能買(mǎi)到哪些國(guó)家的產(chǎn)品？舉例說(shuō)明。 2.你知道中國(guó)承擔(dān)了哪些零部件的加工工作（結(jié)合課本p127漫畫(huà)）?波音777客機(jī)的制造過(guò)程反映了什么現(xiàn)象？ 3. 由以上內(nèi)容聯(lián)系當(dāng)前的由美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們可以感悟到什么？ 答：世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的有機(jī)主體，聯(lián)系正在不斷加強(qiáng)亦即經(jīng)濟(jì)的全球化閱讀課本P127最下一段，思考： 當(dāng)今，個(gè)別超級(jí)大國(guó)還能否主宰整個(gè)世界？為什么？ 答：不能，世界格局呈現(xiàn)多極化的趨勢(shì)
5、，多個(gè)力量中心正在形成，極少數(shù)大國(guó)集團(tuán)壟斷世界事務(wù)、支配其他國(guó)家命運(yùn)的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。根據(jù)剛才我們們的感悟，結(jié)合課本根據(jù)剛才我們們的感悟，結(jié)合課本p128p128正正文回答：文回答： 1 1、當(dāng)今世界發(fā)展的、當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)趨勢(shì)是什么？結(jié)是什么？結(jié)合這種趨勢(shì)說(shuō)一說(shuō)它給世界帶來(lái)了哪些合這種趨勢(shì)說(shuō)一說(shuō)它給世界帶來(lái)了哪些影影響響？ 中國(guó)作為地球村中的一員，在激烈的中國(guó)作為地球村中的一員，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中到底處于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中到底處于什么樣的位置什么樣的位置？又？又發(fā)揮著發(fā)揮著什么樣的作用什么樣的作用呢？下面我們來(lái)探呢？下面我們來(lái)探究第二個(gè)問(wèn)題：國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的中國(guó)。究第二個(gè)問(wèn)題：國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的中國(guó)
6、。 同學(xué)們先速讀課本P129最上部分內(nèi)容以及結(jié)合我們以前所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備辯論 辯論： 正方：中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家 反方：中國(guó)是一個(gè)落后的國(guó)家 通過(guò)辯論我們應(yīng)給我們國(guó)家以怎樣的準(zhǔn)確定位？ 答案：p129正文材料一、為期一天的二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人金融市場(chǎng)和世界經(jīng)濟(jì)峰會(huì)月日在美國(guó)首都華盛頓舉行。在國(guó)際金融危機(jī)肆虐、世界經(jīng)濟(jì)下行風(fēng)險(xiǎn)顯著增加的背景下，這次峰會(huì)備受各方關(guān)注。峰會(huì)就國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)金融危機(jī)和支持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)成一致，并呼吁改革世界金融體系，防止類(lèi)似危機(jī)再次發(fā)生。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在會(huì)上發(fā)表了題為通力合作共度時(shí)艱的重要講話。材料二視頻：為世界和平出征-中國(guó)海地維和看過(guò)以上材料后你對(duì)中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中所發(fā)揮的作用是如何認(rèn)識(shí)的？經(jīng)濟(jì)上：我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要力量。政治上：重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量。課堂小結(jié) 1、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 2、世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，是不可阻擋的當(dāng)今時(shí)代潮流。 3、經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)。 4、我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位？ 5、我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮的作用：經(jīng)濟(jì)上 政治上 收獲平臺(tái) 以這節(jié)課我學(xué)到了 我認(rèn)識(shí)到了
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