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1、2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十六課攀爬教案
授課記錄：1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)杠
間穿梭，大膽地在肋木間
穿越。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：攀 爬
學(xué)生活動(dòng)：1
2、、體育委員整隊(duì)，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、原地踏步，行進(jìn)走。
3、按老師提出的安全要求和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
教師活動(dòng)：
1、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。
3、 組織學(xué)生游戲：摸膝
快
樂(lè)
音
符
組織：1、五列橫隊(duì)。
2、自由分散
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調(diào)
節(jié)
情
緒
3、
學(xué)生活動(dòng)：1、分成三大組進(jìn)行游戲，嘗試在雙杠間穿越，在單杠下繞過(guò)。
2、積極地表達(dá)游戲時(shí)的心情及游戲后的體會(huì)。
3、按老師提出的要求大膽地進(jìn)行肋木穿越，嘗試穿越有一定高度肋木的最方便、安全的動(dòng)作。
4、積極地參與評(píng)價(jià)，表達(dá)自己的心情。
教師活動(dòng)：
1、 提出分組要求，提示游戲方法，組織學(xué)生游戲。
2、 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)比賽時(shí)的感受。
3、 提示學(xué)生復(fù)習(xí)攀爬肋木的要求，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地穿越肋木。
4、 啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)。
大
膽
體
驗(yàn)
練
習(xí)
四人小小組成縱隊(duì)站在肋木邊上
跳
躍
課后隨記：
場(chǎng)地器材：
4、單雙杠區(qū)、單雙杠、肋木
附送：
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十四課玩圈游戲教案
授課記錄：1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中
學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，并能大
膽嘗試。
5、
學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩圈游戲
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、原地踏步，行進(jìn)走。
3、按老師要求做動(dòng)作，在老師報(bào)出一道算式后能快速算出得數(shù)找到伙伴。
教師活動(dòng)：
4、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。
6、 組織學(xué)生游戲：快找伙伴。
快
樂(lè)
音
符
組織：1、五列橫隊(duì)。
2、自由分散
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6、****
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調(diào)
節(jié)
情
緒
學(xué)生活動(dòng)：1、四人小小組取三個(gè)圈，均勻布置，第一人持球準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真地了解游戲要求，大膽地嘗試游戲。
3、積極地參與比賽，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
4、認(rèn)真地聽(tīng)老師進(jìn)行游戲小結(jié)，了解更好的方法。
教師活動(dòng)：
5、 告訴學(xué)生器材和場(chǎng)地布置要求，督促學(xué)生完成布置。
6、 提出游戲要求：三個(gè)圈中有一個(gè)圈是放球的，一個(gè)圈的用來(lái)套的，另一個(gè)圈是用來(lái)轉(zhuǎn)的，從起點(diǎn)到圈球須運(yùn)起來(lái)。組織學(xué)生嘗試游戲。
7、 組織學(xué)生比賽，并對(duì)游戲進(jìn)行提示性總結(jié)。
大
膽
體
驗(yàn)
練
組織：分組練習(xí)
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習(xí)
跳
躍
課后隨記：
場(chǎng)地器材：二十七個(gè)圈，九個(gè)籃球
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十六課攀爬教案
