2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88828627 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十三課擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)教案 授課記錄:1 2 3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):在擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn) 練習(xí)中體驗(yàn)出肩上屈肘的投擲 動(dòng)作。提高學(xué)生的投擲能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:擲準(zhǔn)和擲

2、遠(yuǎn) 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲三路縱隊(duì)行進(jìn)走。 3、四人一組用軟排進(jìn)行射擊游戲。 教師活動(dòng): 1、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求,組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。 3、 組織學(xué)生分組游戲。 快 樂(lè) 游 戲 調(diào) 組織:1、五列橫隊(duì)。 2、三路縱隊(duì) 3、小小組自由分散 節(jié) 情 緒 教師活動(dòng): 1、 教學(xué)生做上

3、肢的柔韌練習(xí)。 2、 教學(xué)生打繩結(jié)。 3、 為學(xué)生設(shè)置不同距離的標(biāo)靶。 4、 組織學(xué)生進(jìn)行擲準(zhǔn)練習(xí)和比賽。 5、 組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí)和比賽。 學(xué)生活動(dòng):1、按老師要求模仿出拉肩和轉(zhuǎn)肩動(dòng)作。 2、觀(guān)看、模仿、合作中完成打繩結(jié)。 3、了解不同的標(biāo)靶,知道根據(jù)的能力來(lái)選擇標(biāo)靶。 4、認(rèn)真地在擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)練習(xí)中體驗(yàn)出肩上屈肘的投擲動(dòng)作,努力把動(dòng)作做得較連貫。 積 極 參 與 擲 準(zhǔn) 組織:分組練習(xí): * * * * * * * * * * * * * * * * * * 擲 遠(yuǎn) 課后隨記: 場(chǎng)地器材:短繩每生一根,體育館

4、 附送: 2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第二十九課攀爬教案 授課記錄:1 2 3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):在攀爬活動(dòng)中培 養(yǎng)自信心,在活動(dòng)中提高上下 肢的協(xié)調(diào)運(yùn)用能力,發(fā)展力量 靈敏素質(zhì)。

5、 學(xué)習(xí)內(nèi)容:攀 爬 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、大膽地模仿自己喜歡的動(dòng)物的爬行,并努力做出這種動(dòng)物的姿態(tài)。 3、四人小小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下嘗試在杠上“行走”。 教師活動(dòng): 4、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 5、 啟發(fā)學(xué)生想象一些動(dòng)物的爬行動(dòng)作,并模仿其活動(dòng)。 6、 提出要求,組織學(xué)生分成小小組在杠上“行走”。 模

6、 仿 爬 行 熟 組織:1、五列橫隊(duì)。 2、每小組一杠,自由分散 悉 場(chǎng) 地 學(xué)生活動(dòng):1、大膽地在安全的前提下進(jìn)行動(dòng)作嘗試,并能大膽表達(dá)。 2、相互學(xué)習(xí)不同的活動(dòng)方法。 3、嘗試爬上低杠,體驗(yàn)手腳并用的爬竿方法。 4、在肋木上爬上爬下,體驗(yàn)手腳并用的攀爬方法,在動(dòng)作熟而穩(wěn)的基礎(chǔ)上練習(xí)攀爬加穿越。 5、積極地表達(dá)在練習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 教師活動(dòng): 6、 啟發(fā)學(xué)生想一想借助高度適宜的杠能做什么活動(dòng)。 7、 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的動(dòng)作。 8、 組織學(xué)生爬竿。 9、 啟發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試翻越不同高度的肋木。 10、 積 極 參 與 擲 準(zhǔn) 組織:分小小組進(jìn)行 擲 遠(yuǎn) 課后隨記: 場(chǎng)地器材:?jiǎn)坞p杠活動(dòng)區(qū)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!