2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24《爆竹聲聲》教案3 浙教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88842601 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3.55KB
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1、2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24《爆竹聲聲》教案3 浙教版 教學(xué)目標(biāo):    1.學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解爆竹的又來(lái)和關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說(shuō)。    2.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠感受祖國(guó)民俗傳說(shuō)的趣味性。 教學(xué)中難點(diǎn):了解關(guān)于爆竹的傳說(shuō),算連學(xué)生復(fù)述課文的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)爆竹、春節(jié)習(xí)俗的資料 教學(xué)流程:   一、趣引課題    1.猜謎:(課件出示)      有個(gè)小孩脾氣暴,      發(fā)起火來(lái)不得了。      嘭啪一聲蹦上天,      身上衣服全撕掉。           ——打一節(jié)日用品     自己讀、猜一猜。課件演示出爆竹圖片。點(diǎn)擊、爆竹、出現(xiàn)課

2、題和鬧新春的音樂(lè)。    2.聽(tīng)這音樂(lè),你聯(lián)想到什么?   二、初讀課文。     帶著好心情,我們來(lái)讀課文,請(qǐng)自己學(xué)習(xí)生字,并設(shè)法理解詞義。   三、感悟課文。    1.課件出示本課生字。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)一認(rèn),哪兒個(gè)自己已經(jīng)掌握,不需要老師教?     (學(xué)生指出,教師點(diǎn)擊逐消失)    2.根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)生字:“俗”字書(shū)寫(xiě)   四、學(xué)習(xí)課文。     課文講的是有關(guān)爆竹的知識(shí),請(qǐng)你告訴大家,你自己讀懂了哪些知識(shí)?    A、為什么叫爆竹?      這個(gè)問(wèn)題大家都讀懂了嗎?那好,老師問(wèn),你們一齊回答。      “說(shuō)來(lái)有趣”,怎么讀才有趣?      邊讀邊做動(dòng)物:鋸、

3、扔、膨脹、爆裂    B、為什么春節(jié)要燃放爆竹?誰(shuí)能從文中找出一句話回答這個(gè)問(wèn)題。      課件出示:從此,每逢過(guò)年,人們就要燒竹節(jié),嚇跑怪物,求得新年的平安。      你知道現(xiàn)在除了春節(jié),還有哪些場(chǎng)合也放爆竹?請(qǐng)用上“每逢……就……”說(shuō)一說(shuō)。      還讀懂了什么知識(shí)?課文最后2節(jié),作者跟我們捉迷藏了,他把問(wèn)題悄悄藏了起來(lái),考考同學(xué)們的眼力,你能把藏在里面的問(wèn)題找出來(lái)嗎?    C、現(xiàn)在的爆竹用什么做的?    D、為什么有的城市禁止燃放爆竹?各讀最后兩個(gè)自然段。   五、超越文本。     同時(shí)被禁放的不止爆竹,還有他的孿生妹妹煙花。我們一起去看看爆竹煙花兄妹倆好嗎?

4、     課件演示:煙花爆竹燃放的盛況。     這樣絢麗多彩、喜氣洋洋的場(chǎng)面離我們的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。(沉默少許)     同學(xué)們,假如你是市長(zhǎng),你會(huì)不會(huì)決定禁放煙花爆竹?     自由發(fā)言,引導(dǎo)兩個(gè)要點(diǎn)。    1.爆竹雖會(huì)引發(fā)火災(zāi),但給生活增添了歡樂(lè)、喜慶、氣氛,功不可沒(méi);    2.煙花約麗的色彩,濃郁的民族風(fēng)情,已成為東放化的象征:      同學(xué)們,怎么樣才能把我們的想法讓更多的人知道?   六、改寫(xiě)課文。     課件出示課文最后一個(gè)自然段。     我們將這一段內(nèi)容通過(guò)改寫(xiě),使“爆竹無(wú)聲”又變成“爆竹聲聲”,讓小朋友更喜歡讀這篇課文。我們要選出最好的幾份寄給教材編寫(xiě)委員會(huì)。     學(xué)生改寫(xiě)、教師巡視、組織交流。     小結(jié):美好的事情不能因?yàn)樗行┤秉c(diǎn)就全盤(pán)否定,只要我們用智慧、用科學(xué)去改造,世界就會(huì)越來(lái)越美好,爆竹聲又會(huì)重新響起來(lái)。     (爆竹聲和歡慶的音樂(lè)聲又一次響起)   七、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。     大家知道我國(guó)最著名的爆竹之鄉(xiāng)在哪里嗎?以《瀏陽(yáng)河》一曲啟發(fā):湖南瀏陽(yáng)。現(xiàn)在我們變換一下角色:我是中央電視臺(tái)的記者,你們是爆竹之鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們。我想采訪你們,你們呢也借這個(gè)機(jī)會(huì)好好宣傳你們的產(chǎn)品,愿意嗎?  

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