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1、2022年五年級英語上冊 Unit 6 It’s a grapefruit（Lesson 31-32）教案 人教精通版
一、 教學目標
1、 詢問某物是什么的句型
2、 表請求的句型
二、 教學重難點
1、 詢問某物是什么
2、 情態(tài)動詞can的用法
三、 教學過程
1、Revision
1） 復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容
2） 復(fù)習this is··· 句型
2、Presentation
1）引導(dǎo)學生觀看教學掛圖，找到有關(guān)水果的單詞。復(fù)習已學過的水果類類單詞，引出新的單詞：coconut 椰子，grapefruit葡萄柚，Hami melon 哈密瓜，反
2、復(fù)帶讀，糾正發(fā)音及書寫。
2）根據(jù)it’s a … 句型，讓學生給大家介紹近處的水果。
并對名物代劃線提問，引出疑問詞what“什么”
例：It’s a grapefruit. 。劃線部分提問 what is this？(對近處物品問)
It’s a coconut. 劃線部分提問 what is that?（對遠處的物品問）
3）聽錄音，解決課文中的難詞、生詞。
原文：
Little boy: Mum, what’s this?
Mum: It’s a grapefruit.
Little boy: A grapefruit?
3、It’s so big. Can I have one?
Mum: Yes. But not these. We’ll buy one in a shop.
Little boy: What’s that , mum?
Mum: It’s a coconut.
Little boy: Is it yummy?
Mum: Yes, I’ll buy one for you.
Little boy: Thank you, mum!
4)根據(jù)聽過錄音，教師引導(dǎo)學生討論課文內(nèi)容。
5）重點復(fù)習what’s this? What’s that? It’s a/an…找出課文中所有類似的句
4、子及回答。
總結(jié)延伸到對水果名詞劃線提問，詢問近處或遠處那是什么。例：
It’s a grapefruit. 。劃線部分提問 what is this？(對近處物品問)
It’s a coconut. 劃線部分提問 what is that?（對遠處的物品問）
6）can的用法
Can+ 動詞原形
Can所在句子提問，用can來回答，肯定回答Yes,主語+can
否定回答No,主語+can’t
3、 Practice完成練習冊
4、 Primary: 引導(dǎo)學生一起回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容
5、Homework背誦課文，單詞六英一中
2022年五年級英語上冊 Unit 6 It’s a grapefruit（Lesson 31-32）教案 人教精通版
