《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤(pán)小能手教案 清華版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤(pán)小能手教案 清華版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤(pán)小能手教案 清華版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)目標(biāo)：
1) 了解手指分工。
2) 熟悉字母鍵的排列。
3) 學(xué)會(huì)字母鍵的打字指法，在寫(xiě)字板上練習(xí)操作字母鍵。
2. 能力目標(biāo)：
提高學(xué)生的操作能力。
3. 情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生克服困難，堅(jiān)持到底的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)字母鍵的打字指法，在寫(xiě)字板上練習(xí)操作字母鍵。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確的字母鍵打字指法。
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)及安排意圖
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入
新授
2、
總結(jié)
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了8個(gè)基本鍵的輸入方法，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其他鍵位的輸入方法。
手指分工：
按鍵時(shí)，十個(gè)手指都有明確的分工，它們都各盡其職。P44圖
Q W E R T Y U I O P
A S D F G H J K L ;
Z X C V B N M , . /
小 四 中 食 食 食 食 中 四 小
左 手 右 手
中排
3、鍵指法：
中排字母鍵就是在基本鍵的基礎(chǔ)上增加G和H。他們分別由左、右手食指負(fù)責(zé)。當(dāng)食指按完鍵后，要迅速向F和J鍵移動(dòng)，然后回到原位，其他手指不能隨便彎曲，另一只手不要亂動(dòng)，要在基本鍵上放好。
練習(xí)：TYPING中排鍵
上排鍵指法：
手指從基本鍵上抬起，向斜上方按鍵后，迅速返回到基本鍵。比如：
按T鍵時(shí)，用左手食指斜向右上方按鍵，按鍵后返回基本鍵F。
按R鍵時(shí)，用左手食指斜向左上方按鍵，按鍵后返回基本鍵F。
練習(xí)：TYPING上排鍵
下排鍵指法：
手指從基本鍵上抬起，向斜下方按鍵后，迅速返回到基本鍵。比如：
按B鍵時(shí)，用左手食指斜向右下方按鍵，按鍵后返
4、回基本鍵F。
按C鍵時(shí)，用左手中指斜向左下方按鍵，按鍵后返回基本鍵D。
練習(xí)：TYPING上排鍵
作業(yè)：自學(xué)P43：信息的采集、傳遞和處理。
鍵盤(pán)教學(xué)學(xué)生會(huì)感到枯燥，教學(xué)時(shí)要注意講練結(jié)合。
附送：
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 文件和文件夾教案 北京版
教學(xué)目標(biāo)
1.了解文件、文件名、文件類(lèi)型和文件夾的概念。
2.了解文件夾的作用。
3.了解文件夾的樹(shù)形結(jié)構(gòu)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.文件、文件上夾的概念。
2.掌握文件命名的正確方法。
3.文件夾樹(shù)形結(jié)構(gòu)和路徑的概念。
教學(xué)難
5、點(diǎn)
文件擴(kuò)展名和文件嚴(yán)型的理解。
技術(shù)準(zhǔn)備
屏幕廣播系統(tǒng)。
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、引入
信息在計(jì)算機(jī)中是以什么形式存儲(chǔ)的呢？
二、教學(xué)過(guò)程
三、歸納小結(jié)
一、認(rèn)識(shí)文件：
1.教師通過(guò)打開(kāi)文件夾實(shí)例讓學(xué)生理解文件的概念。
2.同學(xué)們想一想，文件存放在計(jì)算機(jī)里，計(jì)算機(jī)是怎么找到你想要的文件的呢？
文件有一定的命名規(guī)則，它主要由主名和擴(kuò)展名組成。通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)主名及擴(kuò)展名。
3
6、.用實(shí)物投影列舉文件類(lèi)型和圖標(biāo)
打開(kāi)文件夾引導(dǎo)學(xué)生分析文件的屬性，并讓學(xué)生動(dòng)手打開(kāi)一個(gè)文件夾，讓學(xué)生試試。
簡(jiǎn)要介紹存儲(chǔ)設(shè)備的容量單位。
二、文件夾
1.舉例讓學(xué)生明白為什么要建文件夾？建文件夾有什么好處？
2.讓學(xué)生查看文件夾的樹(shù)形結(jié)構(gòu)
讓學(xué)生動(dòng)手查看文件及文件夾的個(gè)數(shù)及所占用的磁盤(pán)空間。
3.引導(dǎo)學(xué)生用資源管理器瀏覽文件和文件夾。
引導(dǎo)學(xué)生歸納文件、文件夾的概念，如何查看文件屬性的方法。
三、鞏固練習(xí)：
查看D：\sxy\下的文件夾、文件名的屬性。
聽(tīng)、看、議相結(jié)合
讓學(xué)生親自動(dòng)手試一試。
讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作
初步對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 操作鍵盤(pán)小能手教案 清華版
