課題一年級下《做做敲敲》

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1、 : 教學目標： 同學們要在敲、聽、猜、說、認的五個環(huán)節(jié)中參與有趣的音樂活動，并能運用你掌握的知識與方法一起來敲一敲為歌曲伴奏。聽一聽：聽一聽： 看看誰的小耳朵最靈，你都聽到了什么聲音？猜一猜？猜一猜？ 把你的猜想和他一起分享。說一說：說一說： 把你的聽到的、看到的和大家說一說。敲一敲：敲一敲： 我們大家一起來認識新朋友，模仿它的聲音與敲擊動作并一起演奏。 碰碰 鈴鈴 碰鈴，它的形狀如鈴，銅制，碰鈴，它的形狀如鈴，銅制，一付兩個，用繩穿連。一付兩個，用繩穿連。敲一敲敲一敲 聲音穿透力強，音響清脆，音色動聽。聲音穿透力強，音響清脆，音色動聽。 叮叮叮叮 演奏時，兩手各執(zhí)一鈴，鈴口朝上仰舉于演奏時

2、，兩手各執(zhí)一鈴，鈴口朝上仰舉于胸前，互相碰擊而振動發(fā)音，是碰奏體鳴樂器。胸前，互相碰擊而振動發(fā)音，是碰奏體鳴樂器。沙沙 錘錘 沙錘也叫沙球，是用空椰子殼沙錘也叫沙球，是用空椰子殼, ,里面裝里面裝些發(fā)聲清脆的沙子。些發(fā)聲清脆的沙子。敲一敲敲一敲 沙沙沙沙沙沙沙沙 左右手各持一只上下?lián)]左右手各持一只上下?lián)]動動, 是一種體鳴樂器。是一種體鳴樂器。 一一 一一 叮叮叮叮沙沙沙沙沙沙沙沙1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 - | 4 4 | 3 3 | 2 2 | 1 - | 5 5 | 4 4 | 3 3 | 2 - | 5 5 | 4 4 |3 3 | 2 - | 1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 - | 4 4 | 3 3 | 2 2 | 1 - 1=C 2/4說說你的收獲吧！說說你的收獲吧！愉快有趣的音樂之旅結束了，愉快有趣的音樂之旅結束了，自制小樂器自制小樂器