《一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好習(xí)慣 1《我們愛整潔》教學(xué)設(shè)計2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好習(xí)慣 1《我們愛整潔》教學(xué)設(shè)計2 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《我們愛整潔》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)重、難點：
教學(xué)重點：在平時生活中如何做才算整潔。
教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生在生活中愛整潔的良好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
教師：PPT、手帕、書包、文具盒、書本等若干件（干凈與不干凈的），臉盆若干。
學(xué)生：抹布、手帕、臉盆、課本等用具。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家，你每天起床后都做了些什么嗎？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……）
1、詢問學(xué)生每天都幾點起床，是否按時起床？對。我們都要按時起
2、床，不睡懶覺，這樣我們才有精力和時間來管理和打掃自己的衛(wèi)生。通過詢問了解學(xué)生在家的衛(wèi)生情況。
2、再看看學(xué)生在學(xué)校是否真正做到了愛整潔。
①當(dāng)你看到地面上有紙屑的時候，你會怎么樣呢？
②你是否經(jīng)常打掃班級的衛(wèi)生，你又是如何打掃的呢？了解學(xué)生的整潔情況。
3、保持整潔與我們的身心健康。
①在干凈整潔的環(huán)境里我們會感到很開心。
②干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。
4、我們要學(xué)會保持整潔環(huán)境，使同學(xué)們知道，良好的環(huán)境，不單需要我們經(jīng)常的打掃，同時更需要我們精心的維護，只有這樣我們才能有一個良好舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們才能夠在開心快樂的環(huán)境下，健康成長。
二、學(xué)習(xí)新課
1、在家
3、愛整潔。
（1）出示課件,領(lǐng)會“整潔”的含義。
①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？我們說：這個書包不干凈、不整潔。
②投影片：這個小朋友的家干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。
（2）了解“按時”的含義。
①你們知道清晨大約是指什么時候？（天剛亮）
②你每天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？每天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，“按時”是一種良好的習(xí)慣。
（3）提問：起床后，你做些什么事？怎樣做的？
（4）講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看，××同學(xué)穿的衣服多整齊，××同學(xué)的手、臉洗得真干凈，××的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊
4、……他們真整潔。
（5）除了個人衛(wèi)生做得好，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪、誰撣？桌子誰來抹？我們應(yīng)當(dāng)自己的事自己做。（看投影片或錄像片）
①指定學(xué)生復(fù)述自己平時的做法。
②突出：疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn)：四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學(xué)校愛整潔。
了解學(xué)校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的方法。
（1）清掃教室的步驟是怎樣的？
（2）為什么要先開窗戶，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？
（3）老師為什么要夸獎我們？是怎樣夸的？
3、身心健康與環(huán)境整潔。
（1）為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心？
（2）怎樣才能長久保持這樣的美好環(huán)境？（指定學(xué)生上臺表演、操作）
4、小結(jié)全課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、反饋檢測
1、游戲。
比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣，解開鞋帶，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思考題。
說一說怎樣才算整潔？你做得怎樣？
一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好習(xí)慣 1《我們愛整潔》教學(xué)設(shè)計2 新人教版
