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1、2022年(秋)一年級科學(xué)上冊 第13課 水變咸了教案2 青島版六三制
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道什么是溶解現(xiàn)象。
2、在教師指導(dǎo)下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化。
3、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣，能對食鹽、白糖在水中的溶解現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。
4、了解溶解在生活的應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是溶解現(xiàn)象。
教學(xué)難點(diǎn)：在教師指導(dǎo)下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化。
教學(xué)準(zhǔn)備：食鹽、白糖、勺子、筷子。
教學(xué)過程：
一、把食鹽放到水里，有什么發(fā)現(xiàn)？
1、提出活動指向：把食鹽放到水里，它會發(fā)生怎樣的變化？
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜測。
3、在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法并進(jìn)行交流。
2、
提示學(xué)生實(shí)驗(yàn)和觀察的方法：
（1）取一小勺食鹽，觀察食鹽是什么樣子的。
（2）將一勺食鹽放進(jìn)盛水的玻璃杯里，觀察食鹽剛放進(jìn)水里時(shí)發(fā)生了什么變化。
（3）攪拌后，靜置一會兒，觀察現(xiàn)象。
4、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察食鹽在水里變化。
5、交流總結(jié)食鹽在水里的變化：食鹽顆粒在水里看不見了，我們就說食鹽溶解了。
二、把白糖放到水里，有什么發(fā)現(xiàn)？
1、談話：用同樣的方法把白糖放進(jìn)水里，會有什么發(fā)現(xiàn)？說說你的想法。
2、學(xué)生觀察白糖顆粒，提出猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
3、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。
4、交流思考白糖在水里是怎樣變化的。
5、師生總結(jié)：食鹽、白糖在水里看不見了，我們就說食鹽、白糖溶解了。
三、把食鹽水倒入盤子里，放在窗臺上，每天觀察，會有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生進(jìn)行猜想。
帶著這些問題回家做一做，記一記。
每天觀察食鹽水的變化，將觀察到的結(jié)果填到《科學(xué)學(xué)生活動手冊》。
板書設(shè)計(jì)：
《水變咸了》
食鹽、白糖在水里看不見了，我們就說食鹽、白糖溶解了。
2022年(秋)一年級科學(xué)上冊 第13課 水變咸了教案2 青島版六三制
