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1、2022年(秋季版)六年級語文上冊 地球萬歲導學案 北京版
課題
20地球萬歲
課型
課時
1
教學目標:
1、認識本課7個生字。
2、有感情地朗讀課文。了解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情。
3、受到熱愛和平、熱愛自然、保護地球的教育。
學案
導案
學習目標
同教學目標
明白自己學什么
導學提示
要求:
1、讀準字音,自己認為難讀的地方多讀幾遍。個別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。
2、用自己喜歡的方式讀通課文。
3、在自學過程中.有什么好方法想介紹給大家,有什么問題要同學幫忙解決,等會兒提出來。
走進學生
了解學情
(時間:???
2、???? )
自主學習
合作探究
1、學生自由讀詩歌,要求正確、通順。
2、分成小組,一小節(jié)一小節(jié)地大家輪流讀,相互指正。
3、討論每一小節(jié)的大意。
?。▽W生自學時,教師巡視、輔導)
深入小組
點撥指導
(時間:??????? )
展示交流
思考:
1、課文講了地球哪幾方面的內(nèi)容。標出全詩共幾節(jié),哪幾節(jié)寫了相同的內(nèi)容。應該如何朗讀
2、 小組討論,在班上發(fā)言,練習朗讀。
全班交流
互動評價
(時間:??????? )
鞏固練習
課文講了地球哪幾方面的內(nèi)容?
布置練習
引導完成
(時間: )
達標檢測
1、 檢測生字。
2、 課文的主要內(nèi)容
3、。
測評反饋
及時矯正
(時間: )
盤點收獲
1、
2、
3、
(知道什么,明白什么,還有什么問題等)
總結(jié)歸納
導學反思
(時間:??????? )
課題
20地球萬歲
課型
課時
2
教學目標:
1、有感情地朗讀課文,了解詩歌內(nèi)容。
2、知道為了讓人類擁有美好的一切,我們必須保護好地球,這意義十分重大。
教學重點:
引導學生了解詩歌內(nèi)容,理解詩人對地球未來的企盼,體會詩歌蘊含的情
學案
導案
學習目標
同教學目標
明白自己學什么
導學提示
結(jié)合有關問題讀課文,抓重點句子理解課文。
走進學生
了解學情
(時間:?
4、?????? )
自主學習
合作探究
思考:地球把什么給了人類?人類又做了哪些令自己慚愧的事情?
深入小組
點撥指導
(時間:??????? )
展示交流
思考:地球把什么給了人類?人類又做了哪些令自己慚愧的事情?
提示:陽光、月光、海洋、陸地、森林、草原、戈壁、沙漠。
引導學生抓住詩歌中的重點句子進行深入探究。
(1)理解“地球把它的一切都給了我們,它從來不懂得自私和各嗇,總是傾其所有?!?
讀第七小節(jié),重點理解“可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情-”
2)讀課文的最后三個小節(jié),理解“為了這美好的一切”指的是什么,我們?nèi)祟愒鯓幼霾拍軗碛羞@美好的一切。
5、教師:地球為人類提供了一切生產(chǎn)、生活物資,養(yǎng)育了所有生命,可是人類對地球做了什么呢?
教師:誰能讀出文中的詩句?請同學們想一想,人類做了哪些令自己慚愧的事情?出示課件:
全班交流
互動評價
(時間:??????? )
鞏固練習
談一談學了本課有何感想。
布置練習
引導完成
(時間: )
達標檢測
請你給破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的個人或單位寫一封勸誡信。
測評反饋
及時矯正
(時間: )
板書設計
地球萬歲
地球把它的一切都給了人類
人類曾經(jīng)和正在做著慚愧的事
為了擁有美好的一切,好好保護地球
總結(jié)歸納
(時間:??????? )