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1、校園探秘
教學目標：?
1．通過在校園里的參觀、考察活動，使學生了解校園一般設施的構成與分布，以及這些設施的功能，并知道愛護它們。?
2．使學生了解學校大致的人員構成和他們的主要工作，知道學校離不開很多人的辛勤工作和勞動，學生應該尊重這些勞動者。??
?教學重點：
分組“探秘”學校，進一步熟悉校園。
教學難點：
感受工作人員的辛勞，激起尊重勞動者、熱愛學校的情感；進一步促進交往能力的提高。
教學方法與策略：
運用小組活動形式，組織學生主動 “探秘”，從而有所發(fā)現(xiàn)、體驗。
教學準備：
帶領全班學生全面、初步地參
2、觀校園。
教學時間：
2課時
教學過程：
第一課時
? 一．導入?
?????今天，老師要帶領大家去參觀自己的學校，看一看學校里的環(huán)境怎樣，有哪些教學設施，有哪些專用教室。它們分別有哪些用處？??????????
? 二．揭示課題：《校園“探秘”》??
三．參觀校園??
四．討論參觀校園后的結果?
1．通過參觀，你看到學校里有哪些專用教室？?
2．有哪些教學設施？?
3．它們分別有哪些用處？?
五．小組討論：?
通過參觀，你看到了許多漂亮
3、的教室，教室里有很好的教學設施，那我們平時應該怎樣來使用它，又應該怎樣來愛護它？?
??????????板書：尊重別人的勞動????愛護公物????
??
第二課時?
一．導入?
1．老師出示學校平面圖，教會學生怎樣看平面圖。?
2．說說圖中所標出的是什么設施？?
二．說說學校里還有哪些設施？?
三．添畫?
????把老師出示的學校平面圖中還沒畫出的設施，請同學添畫上去。?
注意；不苛求學生畫得像不像，只要畫[內容來于斐-斐_課-件_園?FFKJ.Net]出意思就行?？梢杂脴酥拘缘臇|西來表示某個設施名稱。?
四．討論：到實驗室、閱覽室、教師辦公室分別要注意哪些？?
??????????板書：實驗室——遵守規(guī)則，注意安全?
閱覽室——安靜，不大聲喧嘩?
教師辦公室——先敲門，再說“報告”。?
?師述：有些地方不能隨意出入，如實驗儲藏室、食堂、宿舍。?
? 五．布置作業(yè)：回家后，可以用橡皮泥制作“我們的校園”。
2022年一年級道德與法治上冊 第2課 校園探秘教案 未來版
