2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 漁舟唱晚—“鉛筆”和“刷子”的使用教案 河大版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89888622 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:36KB
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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 漁舟唱晚—“鉛筆”和“刷子”的使用教案 河大版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): 掌握“畫(huà)圖”軟件的進(jìn)入和退出。 2.能力目標(biāo): 認(rèn)識(shí)并熟練地使用鉛筆、刷子、工具,了解有些工具可以有不同的形狀。掌握滾動(dòng)條的使用。 3.情感目標(biāo): 增養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 1.按住鼠標(biāo)左鍵在畫(huà)板中的功能。 2.鉛筆、刷子、有不同的粗細(xì)。 教學(xué)難點(diǎn): 鉛筆、刷子不同選項(xiàng)的選擇。 教學(xué)過(guò)程: 一、引入: 教師可出現(xiàn)在“畫(huà)圖”軟件中畫(huà)的圖畫(huà),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)筆的興趣。教師引入:“這么漂亮的圖畫(huà)就是在電腦上完成的”“誰(shuí)能打開(kāi)畫(huà)圖軟件” 畫(huà)圖軟件的

2、打開(kāi)過(guò)程可以由學(xué)生來(lái)演示。 二、介紹畫(huà)圖: 雖然學(xué)生在前面對(duì)窗口已經(jīng)有所認(rèn)識(shí),但這是學(xué)生第一次接觸畫(huà)圖軟件的界面,所以在這里教師還是要解釋每一部分的名稱(chēng)及功能,但工具欄中各個(gè)工具的名稱(chēng)由學(xué)生自己通過(guò)鼠標(biāo)指針的指向來(lái)了解。 三、鉛筆的介紹: 鉛筆是畫(huà)筆軟件教學(xué)的第一個(gè)工具,因此教學(xué)鉛筆時(shí)詳細(xì)些。選擇好鉛筆可以讓學(xué)生把鼠標(biāo)指針移到畫(huà)布區(qū),觀(guān)察鼠標(biāo)指針的變化同時(shí)也可讓學(xué)生在畫(huà)布描繪。畫(huà)時(shí)著重讓學(xué)生知道,應(yīng)按住鼠標(biāo)的左鍵不放,拖動(dòng)鼠標(biāo)。顏色的選擇只需教師稍加點(diǎn)拔就可。 在介紹滾動(dòng)條前,可通過(guò)適當(dāng)改變窗口大小,使?jié)L動(dòng)條出現(xiàn)。 在使用鉛筆、刷子這些工具時(shí),應(yīng)讓學(xué)生明白可改變它們的形狀。例如:在

3、講解橡皮時(shí),可先讓學(xué)生自由使用橡皮擦除后,可以設(shè)問(wèn):“電腦給我們準(zhǔn)備了幾種橡皮?”。 畫(huà)板的關(guān)閉由學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)退出的方法。這里要注意的是在這課時(shí)我們不要求學(xué)生學(xué)會(huì)保存畫(huà)圖的方法。 附送: 2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 玩紙牌游戲—玩好紙牌教案 河大版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 熟悉窗口的組成以及窗口的各種操作。 2. 能力目標(biāo): 掌握鼠標(biāo)的雙擊,進(jìn)一步練習(xí)鼠標(biāo)操作。 3. 情感目標(biāo): 感受學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn): 窗口的介紹。 教學(xué)難點(diǎn): 1. 鼠標(biāo)的雙擊。 2. 窗口的操作:改變大小。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)引入 本課時(shí)主要是

4、借助紙牌游戲讓學(xué)生了解窗口的基本組成。所以在教學(xué)本課時(shí),可以多設(shè)計(jì)由窗口造成的一些問(wèn)題,讓學(xué)生在玩紙牌碰到這些問(wèn)題,主動(dòng)地要求解決這些問(wèn)題。 窗口的組成介紹:雖然比較枯燥,但教師還是應(yīng)該仔細(xì)介紹清楚。 窗口的操作:最大化和還原、最小化及恢復(fù)操作比較簡(jiǎn)單。教師在這教學(xué)時(shí)可以增加一些樂(lè)趣。如最小化后讓學(xué)生猜一猜窗口跑哪兒去了? 自由改變窗口的大?。涸诖苏n時(shí)中,有一定的難度,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作還稱(chēng)不上得心應(yīng)手,要他們把鼠標(biāo)指向窗口的控制點(diǎn)有點(diǎn)困難。教師應(yīng)有耐心讓學(xué)生慢慢找到感覺(jué)。 窗口的移動(dòng):讓學(xué)生明白把鼠標(biāo)指向窗口的標(biāo)題欄然后拖動(dòng)鼠標(biāo)即可。 在鼠標(biāo)單擊、拖放的基礎(chǔ)上練習(xí)鼠標(biāo)的雙擊。初次使用鼠標(biāo)雙擊是有一定難度的,要強(qiáng)調(diào)連續(xù)(不能移動(dòng)、抖動(dòng))、快速地點(diǎn)擊兩次鼠標(biāo)左鍵??梢耘浜瞎獗P(pán)中的游戲軟件一起練習(xí)。 二、總結(jié) 紙牌的技巧可放在最后介紹。

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