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1、2021-2022年一年級體育下冊 第二十六課紙球游戲教案
授課記錄：1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會游戲沖過火力
網(wǎng)，并能在游戲中體驗到投擊
活動目標(biāo)的要求。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：紙球游戲
2、學(xué)生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、復(fù)習(xí)已學(xué)過的隊列動作，要求把動作做到位。
3、拿到紙球后，認(rèn)真地嘗試各種拋接動作，體驗玩紙球的樂趣。
教師活動：
1、 組織學(xué)生集隊，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、 提出隊列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊列練習(xí)。
3、 發(fā)放紙球，組織學(xué)生玩紙球。
快
樂
玩
紙
組織：1、五列橫隊
2、自由分散
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3、*******
球
學(xué)生活動：1、找到自己的小伙伴進(jìn)行互拋接球游戲，體驗相互的配合。
2、四人小小組游戲，體驗不同角色的動作：靈敏躲閃與快速投擊。
3、認(rèn)真了解游戲方法和規(guī)則。
4、大膽游戲，體驗兩種不同角色的不同動作，愉快地進(jìn)行游戲。
5、大膽地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。
教師活動：
1、 組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行拋接紙球游戲。
2、 組織學(xué)生四人一組進(jìn)行射擊活動目標(biāo)游戲。
3、 講解游戲沖過火力網(wǎng)的方法及規(guī)則。
4、 組織分組游戲。
5、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。
合
作
試
游
戲
組織：分組練習(xí)、分散練習(xí)
4、 ***************
*****
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課后隨記：
場地器材：每人一個紙球
附送：
2021-2022年一年級體育下冊 第二十四課攀爬教案
授課記錄：1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在陌生的場
地上和小伙伴一起積極地參與
5、
學(xué)習(xí)，并掌握攀爬的要點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：攀 爬
學(xué)生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、積極地參與表述，在表述的過程中思考和想象動物的爬行。
3、大膽地模仿自己喜歡的動物的爬行，并努力做出這種動物的姿態(tài)。
教師活動：
4、 組織學(xué)生集隊，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、 啟發(fā)學(xué)生想象一些動物的爬行動作。
6、 提出模仿要求，組織學(xué)生爬行練習(xí)。
6、 模
仿
爬
行
熟
組織：1、五列橫隊。
2、自由分散
悉
場
地
學(xué)生活動：1、在小組長的帶領(lǐng)下迅速找到規(guī)定地點集合。
2、積極體驗手腳并用的爬竿方法。
3、按要求體驗懸垂動作，體驗懸垂的樂趣。
4、在肋木上爬上爬下，體驗手腳并用的攀爬方法，在動作熟而穩(wěn)的基礎(chǔ)上練習(xí)攀爬加穿越。
5、積極地表達(dá)在練習(xí)中體驗出來的經(jīng)驗
教師活動：
6、 讓學(xué)生按小小組分組并到指定地點。
7、 鼓勵學(xué)生體驗爬竿。
8、 變化場地，組織學(xué)生練習(xí)懸垂。
9、 組織學(xué)生嘗試在肋木上爬上爬下。
5、啟發(fā)學(xué)生說一說怎樣安全地進(jìn)行攀爬。
積
極
參
與
擲
準(zhǔn)
組織：分小小組進(jìn)行
擲
遠(yuǎn)
課后隨記：
場地器材：單雙杠活動區(qū)。
2021-2022年一年級體育下冊 第二十六課紙球游戲教案
