《2021-2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 小小運動會 信息窗三教案 青島版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 小小運動會 信息窗三教案 青島版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 小小運動會 信息窗三教案 青島版
教學(xué)目標:
1. 使學(xué)生學(xué)會參與式教學(xué),讓學(xué)生在主動體驗中學(xué)習(xí)知識。
2. 學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并通過探索交流解決問題,逐步提高獨立學(xué)習(xí)的自覺性。
3. 初步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們,在運動會上,有一個大家非常喜歡的節(jié)目,那就是投沙包比賽,我們一起到投沙包比賽的現(xiàn)場去看看,好嗎?
二、提出問題
用多媒體或?qū)嵨锿队俺鍪拘畔⒋?。
1. 師:這是投沙包比賽的現(xiàn)場,你看到了什么?
2. 師:如果由你當(dāng)裁判,你怎樣判斷他們的名次?
三、解決問題
1. 到底誰贏了?小組
2、的同學(xué)討論。
2. 交流方法。
生:數(shù)一數(shù)就知道了。
生:算一算每人投中了幾個就行了。
3. 完成表格
拿出事先發(fā)給學(xué)生的統(tǒng)計表,讓學(xué)生完成表中內(nèi)容:
要投沙包數(shù)量
沒投中的個數(shù)
投中的個數(shù)
4. 師:誰愿意將自己的表格展示給大家看看?
利用實物投影把作品展示給大家,并向大家介紹自己是怎么樣算出來的。
5. 以16-9為例,討論20以內(nèi)退位減法的算法。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見。用自己喜歡的方法計算一下16-9=?
6. 算出其他小朋友投沙包的個數(shù),并排出名次。
附送:
2021-2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 小小運動會 信息窗二教案 青島版
教學(xué)內(nèi)容
3、:
教科書第76頁信息窗2。
教學(xué)目標:
1. 進一步學(xué)習(xí)運用20以內(nèi)進位加法解決實際問題;
2. 借助“運動會分飲料”這種現(xiàn)實情境,引導(dǎo)學(xué)生認識到生活中處處有數(shù)學(xué),同時,在解題過程中,體驗數(shù)學(xué)價值,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)過程:
一、看圖講故事并提出問題
出示76頁信息窗2,組織學(xué)生“看圖講故事”,讓學(xué)生理清情境圖中所包含的種種信息,通過研究書中提出“一組一共要多少瓶飲料”為引線,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境圖中的其它信息提出自己感興趣的問題,教師把學(xué)生提出的問題加以梳理,順勢過渡到下一環(huán)節(jié)的教學(xué)。
二、探索解決問題的方法
教學(xué)紅點標示的問題時,讓學(xué)生經(jīng)過獨立思考列出算式,然
4、后互相交流想法。
教學(xué)綠點標示的問題時,放手讓學(xué)生自己探索與交流。對于當(dāng)前解決不了的問題,要寫在問題口袋里,留待以后解決。
三、練習(xí)
1. 自主練習(xí)第1題是引導(dǎo)學(xué)生寫算式的練習(xí)。
教師要引導(dǎo)學(xué)生按一定的次序?qū)懰闶健榱藬U大練習(xí)量,可靈活增加8加幾、9加幾、5加幾……的算式。學(xué)生可以獨立完成,也可以同桌合作完成。
2. 自主練習(xí)第2題
同學(xué)們喜歡玩游戲嗎?我們玩“找朋友”的游戲好嗎?每個學(xué)生手里拿一張算式卡片。出示貼有得數(shù)是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20的小椅子。每個同學(xué)手里卡片上算式的得數(shù)是幾就找?guī)滋栃∫巫?。得?shù)10是多余信息,沒有對應(yīng)的卡片。你能幫它找到朋友嗎?指名說。
四、走進生活
你能運用今天學(xué)習(xí)的知識解決日常生活中的問題嗎?老師領(lǐng)同學(xué)們到商店去看看好嗎?出示準備好的標有價錢的物品,引導(dǎo)學(xué)生說出每樣物品的價錢。你需要哪兩樣?xùn)|西選好后,算一算需要多少錢?需要幫助的同學(xué)請舉手或找同學(xué)幫助。教師參與到活動中了解學(xué)生對知識的掌握情況。
五、課堂小結(jié)
這節(jié)數(shù)學(xué)課你學(xué)到了哪些知識?