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1、2021-2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物吃什么2教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1.知道不同動(dòng)物吃不同的食物，動(dòng)物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。
2.知道動(dòng)物按食性可分為肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。
過(guò)程與方法：
1.制定簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃并收集證據(jù)。
2.將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論做比較。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
尊重證據(jù)。愿意合作與交流。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道不同動(dòng)物吃不同的食物，動(dòng)物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。知道動(dòng)物按食性可分為肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn)：
制定簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃并收集證據(jù)。將動(dòng)物按食性可分類(lèi)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
“生活中
2、的動(dòng)物吃什么”調(diào)查表
教學(xué)過(guò)程：
一、了解學(xué)生課前調(diào)查情況
教師：課前我們大家調(diào)查了生活中的動(dòng)物吃什么這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在老師要了解一下大家的調(diào)查情況。
教師巡視一周，了解學(xué)生的調(diào)查情況。
二、收集資料證據(jù)
1.分組交流
教師：請(qǐng)大家介紹一下自己收集到了那些動(dòng)物吃的是什么？互相介紹介紹。看看有沒(méi)有一些相同的地方？
學(xué)生分組交流介紹。
2.匯報(bào)交流成果
學(xué)生1：有些動(dòng)物它們的食物是肉食，比如老虎、獅子等。
學(xué)生2：有的動(dòng)物是以植物為食物，如兔子、羊等
學(xué)生3：有的動(dòng)物的食物什么都吃，如雞等。
3.對(duì)動(dòng)物按食性不同進(jìn)行分類(lèi)
教師：以肉為食物的動(dòng)物，我們把它們叫什么動(dòng)物好呢？
3、
學(xué)生：肉食動(dòng)物
教師：以植物為食物的動(dòng)物，我們把它們叫做什么動(dòng)物呢？
學(xué)生：植食動(dòng)物。
教師：也可以叫做草食動(dòng)物。
教師：那么，那些食物種類(lèi)比較廣泛，基本上什么都吃的動(dòng)物，我們又該叫它們什么動(dòng)物呢？
學(xué)生：多食或雜食動(dòng)物。
教師明確：雜食動(dòng)物
三、拓展運(yùn)用
教師：我們還知道那些肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物呢？
學(xué)生舉例。學(xué)生互評(píng)。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？
板書(shū)設(shè)計(jì)：
2.動(dòng)物吃什么
肉食動(dòng)物：
草食動(dòng)物：
雜食動(dòng)物：
作業(yè)設(shè)計(jì)：
一、判斷
人是雜食動(dòng)物。 （ ）
二、分類(lèi)
把下來(lái)動(dòng)物按食性分類(lèi)
兔、狗、豬、狼、馬、熊、虎、牛、雞
4、、猴、獅子、大熊貓、
草食動(dòng)物：
肉食動(dòng)物：
雜食動(dòng)物：
附送：
2021-2022年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 動(dòng)物吃什么教案 鄂教版
??教學(xué)目標(biāo)：
1. 知道不同的動(dòng)物吃不同的食物，動(dòng)物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。
2. 知道動(dòng)物按食性可分為肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。
3. 能制定簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃收集證據(jù)。
4. 知道將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。
5. 尊重證據(jù)，愿意合作與交流。
教學(xué)準(zhǔn)備：
每個(gè)小組寫(xiě)成一份“生活中常見(jiàn)動(dòng)物吃什么”的調(diào)查表
教學(xué)過(guò)程：
1. 學(xué)生出示“生活中覺(jué)動(dòng)物吃什么”的調(diào)查表。
2. 點(diǎn)部分學(xué)生匯報(bào)。
3. 教師在黑板上板書(shū)記錄學(xué)生匯報(bào)的情況。
4. 學(xué)生看黑板，分小組交流。按食性可以把動(dòng)物分為哪幾類(lèi)？
5. 學(xué)生匯報(bào)分類(lèi)情況。
6. 教師小結(jié)：
按食性動(dòng)物可分為：肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。
7. 學(xué)生分小組交流。貓、狗、雞、兔四種動(dòng)物平時(shí)吃些什么食物。將結(jié)果記錄在課本P6頁(yè)。
8 學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。
9 課后及延伸。
你知道哪些肉食動(dòng)物、草食動(dòng)物和雜食動(dòng)物，把它們填寫(xiě)在下表中。
肉食動(dòng)物 草食動(dòng)物 雜食動(dòng)物
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