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1、2022年六年級英語下冊 Unit 1 How tall are you 第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 人教PEP
溫馨寄語： No discord, no concord. 不打不成交。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：Let’s try , Let’s talk Group work
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能夠聽、說、讀、寫句型：
How tall are you?
I’m 164 cm tall .
You’re shorter than me .
You’re 4cm taller than me.
并能在實(shí)際情景中正確運(yùn)用。（重點(diǎn)）
2、能聽懂Let’s try 部分的錄音并選出正確的選項(xiàng)
2、。
3、能描述自己的年齡、身高、體重，并能與別人進(jìn)行交流。（難點(diǎn)）
知識鏈接：
1、三位數(shù)的讀法。
百位與十位之間要增讀and,如果沒有十位數(shù)，百位與個(gè)位之間的零讀成and ,表示百位的百即使數(shù)字超過“1”，也要用單數(shù)形式。
2、表達(dá)身高、體重、年齡等具體相差多少的公式：
A+ am/is/are+數(shù)詞+單位/量詞+tall/shorter/older…+than+B
3、表達(dá)完整年齡時(shí)，完整的句型為：
主語+be+數(shù)字+year(s) old . 其中years old 為歲的意思。
學(xué)法指導(dǎo)： 自學(xué)（以舊引新）、小組合作、老師指導(dǎo)
自主學(xué)習(xí)：
1、復(fù)習(xí)形容詞的比較級
3、：
tall-________ strong-_______ old-_________ young-__________ short-__________
2、試著讀和翻譯下列句子：
How old are you ? _______________________
How tall are you?________________________
I’m 164 cm tall.__________________________
You’re shorter than me._____________________
3、認(rèn)真觀察
4、Let’s try的三張圖片，做好聽力準(zhǔn)備。
合作探究：
1、How tall are you? I’m 164cm.引導(dǎo)學(xué)生回答，并多加練習(xí)。
2、做完后教師出示圖片問How tall are you?請學(xué)生輪流回答。在請學(xué)生問，教師回答并接著問Who is taller than you?請學(xué)生先嘗試回答。教師示范操練問句，教師問學(xué)生答，男女生互問，互答，再板書How tall are you? I’m 164cm. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me. 請學(xué)生做替換練習(xí)。
3、把圖片出示給學(xué)生，讓他們加強(qiáng)練
5、習(xí)。同桌或小組之間互相練習(xí)。
4、兩人小組完成Let’s?play。
5、學(xué)生兩人分角色朗讀課文對話。
6、教師放錄音，學(xué)生跟讀。
7、用同樣方式練習(xí)stronger younger older
拓展延伸：
1、成果展示，同桌或小組在全班同學(xué)面前表演對話，可適當(dāng)增加學(xué)過的單詞句型，教師給予及時(shí)評價(jià)。
2、 Let’s try.
3、完成Group work ,并完成調(diào)查表。
4、 再次跟讀對話。
課堂小結(jié)：
本節(jié)課，我學(xué)會(huì)了_______________________________________。
家庭作業(yè)：
1、聽A?Let’s?talk部分的錄音讀給同伴、朋友或家長聽。
2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備圖片兩張，會(huì)用學(xué)過的比較級單詞和相關(guān)句型進(jìn)行演練。
當(dāng)堂檢測：
1、連詞成句并翻譯。
（1）are you tall how (?)
(2) I’m older than you one year (.)
?
(3) than mine smaller are yours (?)
2、據(jù)首字母填空。
(1) His arms are s____ than ours.
(2) I’m 2 years o___ than Li Ming .
2022年六年級英語下冊 Unit 1 How tall are you 第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 人教PEP
