2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（07） 北師大版

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1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（07） 北師大版 一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。（15×1=15） 我們比一比，看誰(shuí)最棒！ 10×10＝100 6×30＝180 150×4＝600 16×40＝640 50×30＝1500 70×3＝210 260×2＝520 60×40＝2400 35×20＝700 64÷4＝8 36＋50＝86 40×50＝xx 18＋6＝24 200×30＝6000 42×4＝168 二、判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（10×2=20分） 1.

2、一根鐵絲，先圍成一個(gè)正方形再?lài)梢粋€(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)不相等。 （× ） 2.二月有31天。 （× ） 3.一個(gè)長(zhǎng)5CM，寬3CM的大長(zhǎng)方形，在里面畫(huà)出一個(gè)最大正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3CM。 （√ ） 4.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大三倍。 （× ） 5.小明十二歲，他只過(guò)了兩個(gè)生日。

3、 （× ） 6、我家的大門(mén)大約高200毫米。 （× ） 7、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長(zhǎng)方形。 （√ ） 8、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。 （× ） 9、由四條線段圍成的圖形不是長(zhǎng)方形和正方形，就一定是平行四邊形。 （× ） 10、已知正方形的邊長(zhǎng)，就能求出它的周長(zhǎng)。 （√ ） 三、數(shù)一數(shù)，填一填。（16×2=32

4、分） 1．5噸=（5000）千克 （40）毫米=4厘米 （7000）米=7千米 1分米=（100）毫米 1分20秒=（80 ）秒　 6米－4米＝（200）厘米 3、比1064少98的數(shù)是（ 966），1025比98多（1123 ）　　 4、長(zhǎng)方形游泳池，周長(zhǎng)是　180米　，寬是　30米　，長(zhǎng)是（ 60 ）　　 5、一個(gè)正方形邊長(zhǎng)增加3厘米，它的周長(zhǎng)就會(huì)增加（ 12）厘米　　 6、一節(jié)課40分鐘，課間休息10分，再加（10）分鐘就是1小時(shí)　　 7、時(shí)針走一大格，分針走（一圈/60分鐘 /一小時(shí)）　　 8、小剛體重大約是32（

5、千克/kg），身高145（厘米/cm ）　　 9、電影從19：20開(kāi)始，21：00結(jié)束，這部電影放映了（ 100）分鐘　　 10、把長(zhǎng)6厘米，寬3厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（24）厘米　　 　 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)之填空與猜數(shù)（第1題6分，第2題7分，共13分） 1. 一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬不變,長(zhǎng)增加8米,面積增加72平方米,如長(zhǎng)不變,寬減少4米,面積減少48平方米.原長(zhǎng)方形面積是（108 ）平方米。 解題思路: 如果寬不變,長(zhǎng)增加8米,面積增加72平方米，那么寬就是72÷8=9（米），如長(zhǎng)不變,寬減少4米,面積減少48平方米，那么長(zhǎng)就是48÷4=12（米），原長(zhǎng)方形

6、的面積是9×12=108（平方米）。 2.如圖，用火柴棒搭成小豬圖，移動(dòng)火柴使豬頭，豬尾正好換一個(gè)方向，最少需要移動(dòng)（1）火柴。 解題思路: 要把豬頭朝右，需要把左邊的“豬頭”拆掉，變成“豬尾”為了使火柴棒的根數(shù)最少，可移動(dòng)下面的一根火柴，變成豬尾即可，如下圖： 五、趣味數(shù)學(xué)。（4×5=20） 1.盒子里有2個(gè)白球和1個(gè)紅球，摸出2個(gè)球，下面情況可能出現(xiàn)的有（A） （1）摸出的全是白球（2）摸出了1個(gè)紅球1個(gè)白球（3）摸出兩個(gè)黑球 A.（1）（2） B.（1）（3） C.（2）（3） 2、說(shuō)

7、出下面是軸對(duì)稱(chēng)字母的是（A）。 A. T B.F C.L 3. 小明在鏡中看到一組數(shù)字： 那么這組數(shù)字應(yīng)該是（B）。 A. 7982 B.7928 C.8297 4、二年級(jí)進(jìn)行了一次課余愛(ài)好統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人只能選出一項(xiàng)愛(ài)好，象棋25人（男生19人，女生6人），圍棋50人（男生24人，女生26人） ，武術(shù)85人（男生55人，女生30人），書(shū)法32人（男女各16人 ），喜歡書(shū)法和圍棋的女生合計(jì)（A）人。 A.42 B.43 C.40 5. 小紅學(xué)習(xí)打字，經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到每分鐘5

8、0字的速度。那么她以這種速度連續(xù)打字一刻鐘可以打（B）。 A 650字 B 750字 C 850字 附送： 2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（08） 北師大版 一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。（20×1=20） 小朋友們，把握好時(shí)間哦！ 65＋56＝121 130－94＝36 63÷9＝7 82－54＝28 400－35＝365 6×5×7＝210 800－190＝610 740＋680＝1440 54－30＋7＝31 7×6＋7＝49 30＋72÷8＝39 800

9、0－5＝7995　　 72÷9＝8　　 35÷7÷5＝1　 4×4－11＝5 3＋56÷7＝11　 33＋64÷8＝41　　35÷5－5＝2　　 42＋70＝112　 15―1―9＝5 　　讓我來(lái)做小判官！ 二、判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（10×2=20分） 1、0和任何數(shù)相乘都得0。 （ √ ）　　 2、兩個(gè)數(shù)相乘的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 （ × ）　　 3、504×5的積的中間沒(méi)有“　0”　。

10、 （ √ ）　　 4、除數(shù)和余數(shù)不可能相等。 （ √ ）　　 5、一根黃瓜長(zhǎng)35分米。 （ × ）　　 6、姐姐走一步大約67厘米。 （ √ ）　　 7、比　1米　少4厘米是6厘米。 （ × ）　　 8、有四個(gè)角的圖形不一定是四邊形。

11、 （ × ）　　 9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12分米，寬是2分米，長(zhǎng)應(yīng)是4分米。 （ √ ）　　 10、一張雙人床的周長(zhǎng)可能是　2米　。 （ × ）　　 三、估一估，填一填。（15×2=30分） 讓我考慮考慮吧?。? 1、甲數(shù)是894，比乙數(shù)大155，乙數(shù)是（ 739 ），甲乙兩數(shù)的和是（ 1633）　　 2、估算：1504—698的結(jié)果是（800），估算496+305的結(jié)果是（ 200）　 3．1厘米＝（10）毫米 20毫米=（2）厘米

12、 200厘米=（2）米 50分米=（5）米 3米=（30）分米 8000克=（8）千克 1千米－1米＝（999）米 1千米－10米＝（990）米 17噸－15噸＝（xx）千克 12、一個(gè)長(zhǎng)方形，寬是　26米　，比長(zhǎng)少　8米　，周長(zhǎng)是（120）米　　 13、蛋糕4元一個(gè)，30元錢(qián)最多可以買(mǎi)（7）個(gè)，再加（ 2）元就可以再買(mǎi)一個(gè)　　 14、▽÷ ○=9-------6, ○最小是（7 ）這時(shí)▽是（ 69 ）　　 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)之填空與猜數(shù)（2×5＝10） 1. 學(xué)校買(mǎi)來(lái)3個(gè)排球和2個(gè)足球，共花去111元。每個(gè)

13、足球比每個(gè)排球貴3元。每個(gè)排球和每個(gè)足球各（21）,（24）元。 解題思路: 根據(jù)“每個(gè)足球比每個(gè)排球貴3元”可知，當(dāng)把買(mǎi)2個(gè)足球換成買(mǎi)2個(gè)排球時(shí)，買(mǎi)球共花的錢(qián)就會(huì)比原來(lái)少6元，現(xiàn)在買(mǎi)的是（3＋2）個(gè)排球，因此，可以求出每個(gè)排球的價(jià)錢(qián)。每個(gè)排球的價(jià)錢(qián)：（111－3×2）÷（3＋2）＝21（元）,每個(gè)足球的價(jià)錢(qián)：21＋3＝24（元）。 2. 一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班36人中，做對(duì)第一道聰明題的有21人，做對(duì)第二道聰明題的有18人，每人至少做對(duì)一道。問(wèn)兩道聰明題都做對(duì)的有（3）人。 解題思路: 根據(jù)題意，畫(huà)出下圖： 圖中間重疊部分表示兩道題都做對(duì)的人數(shù)，把做第一道題和做對(duì)第二道題的人數(shù)加起來(lái)

14、得21＋18=39人，這39人比全班總?cè)藬?shù)36多出了39－36=3人，這多出的3人既在做對(duì)第一題的人數(shù)中算過(guò)，也在做對(duì)第二道題的人數(shù)中算過(guò)，即表示兩道題都做對(duì)的人數(shù)。 哈哈，真有趣！ 五、趣味數(shù)學(xué)。（4×5=20） 1、體育課上同學(xué)們站成一排，老師讓他們按1、2、3、4、5循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2，這一排同學(xué)有（B）人。 A、26 　　B、27 　　C、28 2、 500張白紙的厚度為50毫米，那么（C ）張白紙的厚度是 750毫米。 A、250 　　　B、1250　　　 C、 7500 3. 一根木頭長(zhǎng)24分米，要鋸成4分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要3分，鋸?fù)暌欢涡菹?分，全部鋸?fù)晷枰–）分。 A、15 B、30 C、25 4、四匹馬拉一輛車(chē)走了四百米,那么一匹馬走了（B）米。 A. 100 B. 400 C. 200 5. 一隊(duì)同學(xué)做早操,從前面數(shù)小明是第六個(gè),從后面數(shù)小明是第4個(gè),那么這隊(duì)有（A） 人。 A、9 B、10 C、11