2022春鄂教版品生一下《世界兒童是一家》word教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2022春鄂教版品生一下《世界兒童是一家》word教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo):   1.通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌,知道全世界兒童一起時(shí)要相互尊重、友好相處。   2.理解并掌握詩(shī)歌內(nèi)容,有感情的朗誦詩(shī)歌。   3.培養(yǎng)幼兒欣賞詩(shī)歌的興趣和能力,發(fā)展幼兒的感受力和口語(yǔ)表達(dá)能力。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   1.兒歌中的人物形象、彩虹橋。 2.兒童版世界地圖一張。 3.課件、配套磁帶。   活動(dòng)過(guò)程:   一、引發(fā)興趣出示兒童版世界地圖,圍繞"全世界"一詞,進(jìn)行講述理解。   討論:世界上除了中國(guó),還有哪些國(guó)家?這些國(guó)家的小朋友和中國(guó)的小朋友有什么不同?   小結(jié):世界上還有好多的國(guó)家,全世界不同膚色

2、的小朋友都生活在地球這個(gè)大家庭里。   二、看課件,學(xué)習(xí)兒歌《全世界兒童是家》。   1.以游戲口吻,請(qǐng)出兒歌中人物:美國(guó)的小尼娜、日本的小櫻花、中國(guó)的李小華。   2.完整地欣賞兒歌。   3.幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。   三、結(jié)束活動(dòng)分角色表演兒歌。   1.請(qǐng)兩位小朋友與老師一起示范表演。教師帶領(lǐng)幼兒手拉手,圍成圓圈,有感情的朗誦詩(shī)歌。   2.幼兒自由結(jié)伴,三人一起表演。 附: 兒歌《全世界兒童是一家》 一道彩虹天上掛, 好像大橋兩邊架。 我從橋上走過(guò)去, 迎接各國(guó)的好娃娃。

3、 我是中國(guó)的李小華, 歡迎你們來(lái)到咱國(guó)家! 慶?!傲弧眱和?jié), 手拉手兒笑哈哈。 你好呀,美國(guó)的小妮娜, 你好呀,日本的小櫻花, 我們都是好朋友呀, 全世界兒童是一家! 附送: 2022春鄂教版品生一下《我們的節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.提高策劃、組織活動(dòng)的能力,樹(shù)立班級(jí)主人翁意識(shí)。 2.學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、合作做事。 3.了解六一的特殊意義,感受節(jié)日的快樂(lè),體會(huì)家人和社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)懷。 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:六一慶祝會(huì) 教學(xué)

4、重點(diǎn):知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)參與集體慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備開(kāi)展慶祝會(huì)所需的材料若干。 活動(dòng)過(guò)程: 1.提問(wèn)導(dǎo)入: 即將到來(lái)的六月一日對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別的日子,有誰(shuí)知道它的特別之處嗎?引出六一節(jié)及其慶祝會(huì)。 2.集體討論:以前的六一慶祝會(huì)都是幼兒園老師組織的,今年你們上小學(xué)了,自己舉辦自己的節(jié)日慶祝會(huì)更有意義。請(qǐng)大家動(dòng)腦筋,想出一些好點(diǎn)子,一起開(kāi)個(gè)熱熱鬧鬧的慶祝會(huì)。學(xué)生各自獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出一些好的建議。 3.節(jié)日準(zhǔn)備:學(xué)生首先一起對(duì)準(zhǔn)備工作進(jìn)行協(xié)商,根據(jù)各自的特長(zhǎng)和興趣分工分組落實(shí)工作。如:道具組、表演組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組……然后分頭開(kāi)始

5、做準(zhǔn)備。教師可以從中起一些引導(dǎo)、建議、協(xié)調(diào)的作用。 (肯定學(xué)生各展所長(zhǎng),為班集體服務(wù)的行為,鼓勵(lì)學(xué)生的主人翁精神。) 活動(dòng)要求: ?1.教師應(yīng)注意尊重學(xué)生的建議和意見(jiàn),盡量放手讓學(xué)生自己去組織和準(zhǔn)備,畢竟這是他們自己的節(jié)日。要讓這次活動(dòng)真正成為對(duì)學(xué)生的一次鍛煉,提高學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。 2.具體的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)具體情況靈活開(kāi)展。 活動(dòng)拓展: 1.進(jìn)一步完善落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 2.協(xié)助學(xué)生開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的六一慶祝會(huì),最好給每個(gè)節(jié)目都拍照,為后面的評(píng)比活動(dòng)做準(zhǔn)備,也可留作紀(jì)念。 ? 第二課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)日快樂(lè)多 教學(xué)重點(diǎn):感受節(jié)日的快樂(lè),能夠針對(duì)活動(dòng)提出自己的建議或

6、看法。 教學(xué)難點(diǎn):感悟大家的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備展板一塊,將六一慶祝會(huì)上各個(gè)節(jié)目的照片貼在上面,每張下面留有空隙,紅花、獎(jiǎng)品若干。 2.師生課前收集節(jié)日期間社會(huì)上有關(guān)慶六一活動(dòng)的資料圖片等。 活動(dòng)過(guò)程: 1.直觀導(dǎo)入:教師出示六一慶祝會(huì)上的照片,引導(dǎo)學(xué)生回憶慶祝會(huì)的各個(gè)精彩的節(jié)目。 2.評(píng)選活動(dòng): (1)提出評(píng)選慶祝會(huì)上優(yōu)秀節(jié)目的要求,每個(gè)學(xué)生選出自己喜歡的一個(gè)節(jié)目。 (2)發(fā)紅花。 (3)學(xué)生將自己的紅花貼在自己最喜歡的節(jié)目照片的下面。 (4)統(tǒng)計(jì)各節(jié)目的投票,評(píng)選出幾個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)。 (5)師生一起為優(yōu)秀活動(dòng)評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng),如:最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、最應(yīng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。 (6)頒獎(jiǎng)。 (7)小結(jié)要點(diǎn):每個(gè)節(jié)目都曾帶給我們快樂(lè)。 3.集體交流:學(xué)生結(jié)合自己節(jié)目里的其他活動(dòng),交流各自節(jié)目里感受到的快樂(lè)。 4.小結(jié)要點(diǎn): 六一節(jié)里我們是最快樂(lè)的人,我們的這種快樂(lè)來(lái)自于周圍的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也來(lái)自于與同伴的分享,來(lái)自于別人的快樂(lè)……

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