《山東科技出版社小學綜合實踐活動六年級上冊《走進動畫片》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東科技出版社小學綜合實踐活動六年級上冊《走進動畫片》課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、走進動畫片走進動畫片山東科技出版社六年級上冊 選選 題題 背背 景景 動畫片是每個孩子的最愛，幾乎每個孩子都是在動畫片的陪伴下長大的，很多孩子在討論動畫片精彩情節(jié)的同時，孩子們也經(jīng)常會問：“這么精彩的動畫片是如何拍攝出來的呢？”好奇是孩子的天性，創(chuàng)設條件滿足孩子的天性是教師的天職。本節(jié)課的教學設計就是從學生熟悉的動畫入手，從興趣到研究，圍繞動畫片的設計原理來開展探索動畫片的奧秘，進而激發(fā)學生關(guān)注生活的意識，培養(yǎng)他們從生活中提出問題、解決問題的能力。 教教 學學 目目 標標1、指導學生欣賞動畫片，使學生了解動畫片的不同類型，初步認識動畫片的發(fā)展過程。2、使學生理解動畫片的發(fā)展原理，會自己制作簡單
2、的手翻書。3、通過一系列與動畫相關(guān)的活動，培養(yǎng)孩子們研究動畫的興趣及基本的分析概括能力，培養(yǎng)孩子的合作意識。 教教 學學 思思 路路 一、動畫知多少一、動畫知多少 二、動畫藏秘密二、動畫藏秘密 三、動畫小能手三、動畫小能手 走進動畫片走進動畫片山東科技出版社六年級上冊實踐活動小調(diào)查實踐活動小調(diào)查1.你喜歡哪部動畫片？你喜歡哪部動畫片？喜歡里面的哪個形象？為什么？喜歡里面的哪個形象？為什么？2.你的父母小時候看過什么動畫你的父母小時候看過什么動畫片？片？3.世界上第一部動畫片是哪部？世界上第一部動畫片是哪部？你對動畫片的發(fā)展還有哪些了解？你對動畫片的發(fā)展還有哪些了解？聲音、色彩、制作方式、視覺效
3、果聲音、色彩、制作方式、視覺效果無聲 有聲 手工 電腦 黑白 彩色 平面 立體 游戲二游戲二 小鳥進籠小鳥進籠小博士告訴我小博士告訴我 人眼在觀察景物時，光信號人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一段短暫傳入大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一段短暫的時間。光的作用結(jié)束后，視覺的時間。光的作用結(jié)束后，視覺形象并不立即消失，這種逗留的形象并不立即消失，這種逗留的視覺稱為視覺稱為“后像后像”，視覺的這一，視覺的這一現(xiàn)象被稱為現(xiàn)象被稱為“視覺暫留視覺暫留”。活動要求：活動要求：1、每人在繪圖紙相應的位置畫一個、每人在繪圖紙相應的位置畫一個氣球并涂成紅色。氣球并涂成紅色。2、完成后小組長根據(jù)繪圖紙上的序、完成后
4、小組長根據(jù)繪圖紙上的序號，按從小到大的順序收齊。號，按從小到大的順序收齊。氣氣球球飛飛了了走走活動要求：活動要求：1、每人在繪圖紙相應的位置畫一個、每人在繪圖紙相應的位置畫一個氣球并涂成紅色。氣球并涂成紅色。2、完成后小組長根據(jù)繪圖紙上的序、完成后小組長根據(jù)繪圖紙上的序號，按從小到大的順序收齊。號，按從小到大的順序收齊。氣氣球球飛飛了了走走 1、先確定制作動畫的主題。、先確定制作動畫的主題。2、可以利用老師提供的材料。、可以利用老師提供的材料。3、同桌互相合作完成。、同桌互相合作完成。溫馨提示溫馨提示 1、先確定制作動畫的主題。、先確定制作動畫的主題。2、可以利用老師提供的材料。、可以利用老師
5、提供的材料。3、同桌互相合作完成。、同桌互相合作完成。溫馨提示溫馨提示初步感知初步感知無聲無聲 有聲有聲黑白黑白 彩色彩色手工手工 電腦電腦平面平面 立體立體掌握原理掌握原理 視覺暫留視覺暫留動手實踐動手實踐利用利用Power Point 、Flash等很多等很多軟件也可以制作動畫片軟件也可以制作動畫片!課后踐行課后踐行： 利用今天所學習的原理利用今天所學習的原理與方法，信息課利用與方法，信息課利用power point親自制作一個小型的動親自制作一個小型的動畫片。畫片。世界上第一部動畫片滑稽臉的幽默相中國第一部水墨畫動畫小蝌蚪找媽媽木偶動畫阿凡提的故事中國第一部剪紙動畫豬八戒吃西瓜世界第一部彩色動畫白雪公主立體動畫熊出沒
山東科技出版社小學綜合實踐活動六年級上冊《走進動畫片》課件
