2013屆高考政治二輪專題限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 必修+選修全5冊(cè) 訓(xùn)練14 新人教版

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1、訓(xùn)練14 哲學(xué)思想與物質(zhì)觀、意識(shí)觀 (時(shí)間:45分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題 1.心理學(xué)上有一種“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”的說(shuō)法:當(dāng)你為未知的未來(lái)下了一個(gè)預(yù)言,因?yàn)槟阆嘈攀虑闀?huì)如同預(yù)料的情況發(fā)展,所以你采取了加強(qiáng)的措施,更加強(qiáng)這個(gè)預(yù)言的實(shí)現(xiàn),最后的結(jié)果會(huì)如同你自己的預(yù)言一樣,呈現(xiàn)在你眼前。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了 (  ) A.世界觀決定實(shí)踐的結(jié)果 B.方法論指導(dǎo)世界觀 C.哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀 D.世界觀決定方法論 2.我國(guó)的許多典故包含著深邃的哲學(xué)道理,下列成語(yǔ)中正確反映思維和存在的關(guān)系的是 (  ) A.掩耳盜鈴 B.望梅止渴 C.畫(huà)餅充饑 D.巧

2、婦難為無(wú)米之炊 3.我國(guó)古代哲學(xué)家陸九淵認(rèn)為:“心即理,天下萬(wàn)物之理不外乎吾心,格物只需反省內(nèi)求以?!? 下列選項(xiàng)中與這種觀點(diǎn)體現(xiàn)的哲理一致的是 (  ) A.天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú) B.氣之所聚,理即在焉,然理終為主 C.方動(dòng)即靜,方靜旋動(dòng)。靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜 D.致吾心之良知者,致知也;事事物物皆得其理者,格物也 4.英國(guó)著名物理學(xué)家斯蒂芬·霍金在《偉大設(shè)計(jì)》中表示:宇宙并非上帝所造,現(xiàn)代科學(xué)可以解釋宇宙的起源。這段話的哲學(xué)寓意是 (  ) ①世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性?、谏鐣?huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物?、圻\(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性?、苋祟惸軌蚰軇?dòng)地認(rèn)

3、識(shí)世界 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.五行學(xué)說(shuō)不僅認(rèn)為世界的本原就是木、火、土、金、水五種具體的物質(zhì)形態(tài),還以五行之間的生克關(guān)系來(lái)闡釋事物之間的制約關(guān)系,認(rèn)為任何事物都是在不斷的相生相克的運(yùn)動(dòng)之中維持著協(xié)調(diào)平衡。這種觀點(diǎn) (  ) ①認(rèn)為世界是物質(zhì)的,堅(jiān)持了唯物主義的根本方向 ②把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài),實(shí)質(zhì)是唯心主義觀點(diǎn) ③以“相生相克”解釋世界,包含有聯(lián)系的觀點(diǎn)?、懿灰砸庾R(shí)、鬼神說(shuō)明世界,是科學(xué)的世界觀和方法論 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②④ 6.小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)

4、,鈴聲是悅耳的;考試時(shí),鈴聲是緊張的?!边@說(shuō)明(  ) ①意識(shí)對(duì)客觀事物的反映具有能動(dòng)性?、谝庾R(shí)是客觀存在的主觀映象?、垡庾R(shí)是對(duì)客觀事物的正確反映?、芤庾R(shí)是認(rèn)識(shí)主體的純主觀感受 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 7.(2010·江蘇單科)唯物主義和唯心主義是哲學(xué)史上的兩個(gè)基本派別,唯心主義者都主張 (  ) A.事物是感覺(jué)的集合 B.事物是理念的影子 C.意識(shí)是世界的本原 D.世界是不可認(rèn)識(shí)的 8.新興的職業(yè)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了多種途徑。但有專家告誡:職場(chǎng)新人在涉入一個(gè)新的職業(yè)之前,都應(yīng)該對(duì)該職業(yè)做足夠的了解。不能光憑一時(shí)興趣便貿(mào)然闖

5、入,要根據(jù)自己的知識(shí)狀況和性格特點(diǎn)謹(jǐn)慎選擇。這啟示我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該 (  ) A.透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) B.堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā) C.按客觀規(guī)律辦事 D.抓住矛盾的主要方面 9.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@句話蘊(yùn)含的道理是 (  ) A.運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、絕對(duì)的 B.世界萬(wàn)物是永恒發(fā)展的 C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 D.運(yùn)動(dòng)是離不開(kāi)物質(zhì)的 10.2011年12月12日,我國(guó)五次地震連發(fā),雖然不是發(fā)生在同一個(gè)地方,但仍然引發(fā)了公眾的熱議。由于12月10日晚剛剛發(fā)生了月全食,一些人猜測(cè)是“紅月亮”帶來(lái)了地震,認(rèn)為地震連發(fā)都是“月全食惹的禍”。有關(guān)專

6、家表示,從地震實(shí)際發(fā)生的統(tǒng)計(jì)看,在月全食發(fā)生時(shí),地震頻發(fā)或者地震增強(qiáng)都沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,此次的地震和月全食并沒(méi)有關(guān)系。這表明人們的上述猜測(cè) (  ) ①是主觀臆造聯(lián)系的表現(xiàn),違背了聯(lián)系的客觀性  ②忽視了事物之間的聯(lián)系是有條件的,聯(lián)系不具有任意性 ③沒(méi)有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)事物作出了錯(cuò)誤的判斷 ④違背了客觀規(guī)律,不是對(duì)客觀存在的反映 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 11.空間站是開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、造福人類的重要平臺(tái)。隨著天宮一號(hào)的發(fā)射和未來(lái)空間實(shí)驗(yàn)室設(shè)想的不斷實(shí)現(xiàn),我國(guó)將會(huì)更深入地參與國(guó)際空間站的活動(dòng)。這些航天成就是無(wú)數(shù)中國(guó)航天人的智慧

7、和辛勤工作的結(jié)晶。這說(shuō)明 (  ) A.規(guī)律的客觀性始終制約著人們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮 B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性在一定程度上能夠突破客觀條件的限制 C.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性特征 D.實(shí)踐基礎(chǔ)上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用 12.2012年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)是穩(wěn)中求進(jìn)。既要保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,又要增強(qiáng)調(diào)控的針對(duì)性、靈活性、前瞻性。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 (  ) ①事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一?、谫|(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備?、垡炎鹬乜陀^規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)?、芤獔?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 A.①③④ B.①②

8、③ C.①②④ D.②③④ 二、簡(jiǎn)析題 13.材料一 為了發(fā)展我國(guó)的航空航天事業(yè),提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位,我國(guó)科學(xué)家制定出了航空航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,并制定分步推進(jìn)的相應(yīng)計(jì)劃。搜集了大量有關(guān)航天的知識(shí)和信息,通過(guò)綜合深入分析,對(duì)航天發(fā)展的規(guī)律認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。 材料二 近年隨著我們航天技術(shù)的日漸成熟,科學(xué)家們以飽滿的愛(ài)國(guó)熱情,投入到研發(fā)飛船的實(shí)踐中,先后有神一到神九的成功發(fā)射,特別是神九的飛天,大大推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的步伐,提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 材料一和材料二是如何體現(xiàn)意識(shí)作用的? 三、探究題 14.煙草有毒,吸煙有害。江蘇省教育廳、省衛(wèi)生

9、廳于2010年底下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ?。通知明確要求,2012年底江蘇省中小學(xué)將全面禁煙。某校高三(1)班同學(xué)以“遠(yuǎn)離煙草、關(guān)愛(ài)生命”為主題開(kāi)展活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。 【觀點(diǎn)碰撞】 在討論過(guò)程中,大家對(duì)吸煙有害達(dá)成了共識(shí),但對(duì)“禁煙是否會(huì)影響地方乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”產(chǎn)生了分歧,同學(xué)們分成正反兩方展開(kāi)了激烈的辯論。 (1)請(qǐng)你站在正方的立場(chǎng)上參與辯論,結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)論證本方的觀點(diǎn)。 【擴(kuò)大宣傳】 為宣傳控?zé)?,同學(xué)們?cè)谛@里掛上了“也許,你的指尖夾著他人的生命!自己吞云吐霧時(shí)應(yīng)考慮他人的感受!”、“政府控?zé)?,大家開(kāi)顏!”等標(biāo)語(yǔ),向全校師生發(fā)出“遠(yuǎn)離煙草

10、,關(guān)愛(ài)生命”的倡議。 (2)請(qǐng)運(yùn)用政治生活相關(guān)知識(shí),從公民和政府的角度談?wù)勀銓?duì)以上標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。 【出謀劃策】 在活動(dòng)中,一些同學(xué)談到自己的爸爸煙癮很大,雖曾多次戒煙,卻總是抵擋不住香煙的誘惑,出現(xiàn)了反復(fù)。也有同學(xué)認(rèn)為,只要方法得當(dāng),戒煙并不難。 (3)請(qǐng)從唯物論角度,為成功戒煙提出兩點(diǎn)建議。 答案 1.D 2.D  3.D 4.D 5.B  6.C 7.A  8.B 9.A 10.A 11.A 12.A 13.(1)人通過(guò)意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性,為了發(fā)展我國(guó)的航空航天事業(yè),提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位,我國(guó)科學(xué)家制定出了航空航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,

11、并制定分步推進(jìn)的相應(yīng)計(jì)劃。搜集了大量有關(guān)航天的知識(shí)和信息,通過(guò)綜合深入分析,對(duì)航天發(fā)展的規(guī)律認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。 (2)人的意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。搜集了大量有關(guān)航天的知識(shí)和信息,通過(guò)綜合深入分析,對(duì)航天發(fā)展的規(guī)律認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。 (3)人在意識(shí)的指導(dǎo)下能夠能動(dòng)地改造世界。近年隨著對(duì)航天發(fā)展的規(guī)律認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,隨著我們航天技術(shù)的日漸成熟,先后有神一到神九的成功發(fā)射,特別是神九的飛天,大大推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的步伐,提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 (4)意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奮進(jìn)??茖W(xué)家們以飽滿的愛(ài)國(guó)熱情,投入到研發(fā)飛船的實(shí)踐中

12、,先后有神一到神九的成功發(fā)射,特別是神九的飛天大大推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的步伐。 14.(1)支持正方。理由:消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用。消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用;有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 (2)①我國(guó)政府踐行為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,積極履行提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。 ②公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。 (3)①意識(shí)具有能動(dòng)作用,可以調(diào)節(jié)和控制人體生理活動(dòng)。戒煙需要堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的意志。②規(guī)律具有客觀性,人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。戒煙也要尊重規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,尋求科學(xué)方法。

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