2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練

上傳人:Sc****h 文檔編號:92591811 上傳時間:2022-05-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?25.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練_第1頁
第1頁 / 共4頁
2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練_第2頁
第2頁 / 共4頁
2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年中考物理 電現(xiàn)象復習專項訓練(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 電現(xiàn)象 1.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶上正電荷。下列說法中正確的是( ) A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子 C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)造了電荷 2. 小芳在科技館用手觸摸靜電球時,頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象。由此可以判斷,豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是( ) A.同種電荷 B.異種電荷 C.正電荷 D.負電荷 3. 有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電。先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖所示)。則下列判斷正確的是(

2、 ) A.乙?guī)д?,丙帶正? B.乙?guī)ж撾姡麕ж撾? C.乙?guī)ж撾?,丙帶正? D.乙?guī)д?,丙帶負? 4. 下列有關(guān)電流的說法中正確的是( ) A.電荷的移動形成電流 B.電流就是自由電子定向移動形成的 C.電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 D.在金屬導體中,電流的方向與自由電子定向移動的方向相反 5. 在避雷針的尖端不斷向空中釋放電子的過程中,避雷針中的電流方向是( ) A.從尖端流向地面 B.沒有電流 C.從地面流向尖端 D.無法確定 6. 下列現(xiàn)象中與摩擦起電無關(guān)的是(

3、 ) A.用梳子梳理干燥的頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起 B.秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花 C.冬天摩擦雙手使手暖和 D.嚴禁用塑料桶裝運汽油 7. 地毯廠在編織地毯時,往編織物中夾雜一些小的不銹鋼絲(如圖所示),這樣做的原因是( ) A.使地毯結(jié)實耐用 B.使地毯閃亮美觀 C.有利于釋放靜電 D.有利于傳熱散熱 8. 現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球,實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引,由此可判斷( ) A.兩個小球帶負電,一個小球帶正電 B.兩個小球帶正電,一個小球帶負電 C.一個小球帶正電,一個

4、小球帶負電,一個小球不帶電 D.一個小球帶電,兩個小球不帶電 9. 以下說法中正確的是( ) A.只有固體與固體之間相互摩擦,才會摩擦起電 B.A物體和B物體相互摩擦,結(jié)果A物體帶負電,B物體帶正電,由此可判定A物體束縛電子的本領(lǐng)弱 C.分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球,互相靠近時若互相吸引,則它們一定帶有異種電荷 D.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球,小球被排斥,小球一定帶正電 10. 將塑料包裝帶撕成細絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( ) 11. 關(guān)于電流

5、的方向,下列說法中正確的是( ) A.正電荷的運動方向就是電流方向 B.自由電子的定向移動方向就是電流的方向 C.金屬導體中的電流方向跟自由電子的實際移動方向相反 D.在酸堿鹽的水溶液中有自由的正負離子,所以電流方向不能確定 12. 用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是( ) A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上 B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上 C.電視里講解棋類比賽時,棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上 D.兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起 13. 如圖甲所示,驗

6、電器A帶負電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( ) A.電子移動的方向由A到B B.電流方向由A到B C.有電流但方向無法確定 D.始終無電流 14. 電風扇使用一段時間后,扇葉表面會粘上灰塵,這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了_________,能夠________________________。 15. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______________電,是因為玻璃棒在摩擦過程中__________________(選填“得到”或“失去”)電子。 16. 用塑料棒摩擦毛衣后,塑料棒能夠吸引

7、紙屑,說明帶電體具有________________________的性質(zhì);如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示),驗電器的金屬箔片張開,這是因為箔片帶_________(選填“同”或“異”)種電荷相互排斥,摩擦起電的實質(zhì)是________________在物體間轉(zhuǎn)移。 17. 在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了_________,進而認識到原子是有結(jié)構(gòu)的。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,毛皮帶________電,說明_______________(選填“毛皮”或“橡膠棒”)的原子核對核外電子的束縛能力更強。 18. 如圖所示,用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的

8、水流,梳子會吸引水流,這是由于梳子摩擦后______________的原因。當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_____________電。 19. 驗電器是根據(jù)同種電荷相互_____________的原理制成的。有A、B兩驗電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,金屬棒中電流方向從___________到___________(后兩空均選填“A”或“B”)。 20. 小明在“探究影響同種電荷間作用力的大小因素”的實驗中,將兩個帶正電荷的通草球分別固定在底座上和懸掛在細繩下,實驗現(xiàn)象如圖所示,請你解答下列問題。 (1)由甲、乙、丙三幅

9、圖共同反應的規(guī)律是______________________。 (2)甲、乙兩圖是在研究電荷間作用力的大小與____________________的關(guān)系。 (3)由乙、丙兩圖可知,這次實驗改變的因素是____________________________。 (4)在這個實驗中,電荷間作用力的大小是通過______________________反映的。 參考答案 1---13 BADDA CCCDB CBA 14. 電 吸引輕小的灰塵 15. 正 失去 16. 吸引輕小物體 同 電子 17. 電子 正 橡膠棒 18. 帶電 負 19. 排斥 A B 20. (1) 同種電荷互相排斥 (2) 電荷間的距離 (3) 通草球所帶的電荷量 (4) 細線偏轉(zhuǎn)的角度

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!