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1、問：紅紅買一個漢堡和2個甜筒，一共用去多少元？第一步先算：第二步再算：答：一共用去24元。一、復(fù)習回顧，揭示課題23=6（元）18+6=24（元）第1頁/共24頁混合運算（乘法和加、減法的混合運算）第2頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知你能看圖說一說，圖中有哪些學習用品，它們的價格各是多少嗎？第3頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知（1）小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少元？= = 一共用去多少元一共用去多少元3 3本筆記本價錢本筆記本價錢 + + 1 1個書包的價錢個書包的價錢要求一共用去多少元,先要算3本筆記本多少元。第4頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知3 3本筆記本的價錢：本筆記本
2、的價錢：要求一共用去多少元,先要算3本筆記本多少元。再加上一個書包的錢：再加上一個書包的錢：53=15（元）15+20=35（元）答：一共用去答：一共用去2424元。元。第5頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知53=15（元）15+20=35（元）把兩個算式合在一起列成一個綜合算式，你會算嗎？討論一下，如何列成綜合算式？第6頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知我們可以這樣想3 3本筆記本的價錢：本筆記本的價錢：再加上一個書包的錢：再加上一個書包的錢：53=15（元）20先算什么？= = 53 +201535（元）+20第7頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知20= = 53+15+2035（元） 算
3、式中有乘法和加法，應(yīng)先算乘法。第8頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知（2）小晴買2盒水彩筆，付出50元，應(yīng)找回多少元？= 應(yīng)找回的錢付出的錢 - 2盒水彩筆的價錢要求找回多少元,要先算2盒水彩筆的價錢第9頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知付出的付出的5050元元 - - 2 2盒水彩筆的錢盒水彩筆的錢152= = 50- - - （元）先算什么？答：應(yīng)找回答：應(yīng)找回2020元。元。要求找回多少元，可以從50元里去掉2盒水彩筆的錢。503020第10頁/共24頁二、聯(lián)系實際，學習新知 算式中有乘法和加法、減法，應(yīng)先算乘法。第11頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第一關(guān)：填一填第二關(guān)：找一找第三關(guān)
4、：比一比終極挑戰(zhàn)第12頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第一關(guān)：填一填第13頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能96987386098806911第14頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第二關(guān)：找一找第15頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能50+35040040-28-25第16頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第三關(guān)：比一比第17頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第18頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能終極挑戰(zhàn)第19頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能第20頁/共24頁三、練習鞏固，形成技能你們是最棒的！第21頁/共24頁四、訓練提升(1)130加上9與5的積,和是多少？(2)145比9的6倍多多少？ 130+95= 130+45= 175 145-96= 145-54= 91第22頁/共24頁五、全課總結(jié)，交流體會小結(jié)：本節(jié)課主要學習乘法和加、減法的混合運算交流：通過本節(jié)課學習有乘法和加、減法的混合運算要先算什么？作業(yè)：完成“想想做做”第3題和第6題 第23頁/共24頁感謝您的觀看！第24頁/共24頁
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