（江西專版）2019中考物理總復習 第3部分 練習題 第十七講 電與磁

《（江西專版）2019中考物理總復習 第3部分 練習題 第十七講 電與磁》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江西專版）2019中考物理總復習 第3部分 練習題 第十七講 電與磁（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第十七講　電與磁 一、填空題 1．(2018·自貢)英國物理學家__________經過10年的不懈探索，終于在1831年發(fā)現了電磁感應現象，由此發(fā)明了__________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)，開創(chuàng)了電氣化時代的新紀元。 2．(2018·南昌初中畢業(yè)年級調研測試)如圖所示，是熊老師制作的簡易教具，螺絲尖與電池正極相連，下部緊吸在一柱形強磁體上，當一根導線分別與電池負極及強磁體相碰時，螺絲將發(fā)生高速旋轉，據此，我們可以判斷螺絲是由________材料制作，運動時此螺絲將______能轉化為機械能。 第2題圖 3．(2018·南昌九年級第二次質量調研測試)電和磁之間

2、存在著很多相似之處，請補充下面表格：①________；②________。 4.(2018·高安一模)如圖所示，電磁鐵附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則電磁鐵的A端是______極，當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵的磁性將________。 第4題圖 二、選擇題 5．(2018·綿陽)指南針是我國四大發(fā)明之一，《論衡》記載：司南之杓，投之于地，其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是( ) 第5題圖 A．地理南極，地磁北極 B．地理南極，地磁南極 C．地理北極，地磁北極 D．地理北極，地磁南極

3、 6．(2018·撫州八校聯考)(不定項)為探究兩個通電螺線管之間的磁場情況，某小組同學把9個小磁針分別放在兩個通電螺線管之間的9個不同點的位置上如圖(a)所示，小磁針靜止時N極在各位置上的指向如圖(b)所示(小磁針涂黑的一端為N極)。四位同學各自畫出兩個通電螺線管之間的磁感線如圖所示，其中錯誤的是( ) 7．(2019·改編)如圖所示的奧斯特實驗中，能得出的正確結論是( ) ①該實驗證明了地球周圍存在磁場 ②甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場 ③甲、丙兩圖的實驗說明電流的磁場方向與電流的方向有關 ④該實驗證明了磁極間的相互作用規(guī)律 A．②③

4、 B．①③ C．①④ D．②④ 8．(2018·蘇州改編)小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列說法正確的是( ) 第8題圖 A．圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強 B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱 C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變 D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變 9．(2019·原創(chuàng))如圖所示是新一代的電動代步工具——自平衡獨輪車，其核心部件是電動機，下圖中與電動機的工作原理相同的是( )

5、 10．(人教P132第2題改編)如圖所示，是溫度自動報警器的原理圖，關于它以下說法中正確的是( ) 第10題圖 A．溫度計中的水銀是絕緣體 B．溫度計是根據液體熱脹冷縮的規(guī)律工作的 C．報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應 D．報警時電磁鐵的左端是N極 11．(2017·江西樣卷)如圖所示，下列關于電磁現象的四幅圖片的說法中錯誤的是( ) 第11題圖 A．地球地磁的南北極在地理北南極的附近 B．“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方 C．奧斯特實驗說明通電導體的周圍存在磁場 D．法拉第發(fā)現的“電磁感應”現象可以說明“磁

6、生電” 12．(2018·淄博)如圖是探究“通電導線在磁場中受力”的實驗裝置。瞬間接通電路，原來靜止的導線ab向右運動。要使導線ab向左運動，可行的措施是( ) 第12題圖 A．將磁體的N、S極對調 B．增大電源電壓 C．換用磁性更強的磁體 D．將磁體的N、S極對調，同時改變電流的方向 13．(2019·原創(chuàng))(不定項)萍萍總結歸納了“磁場和磁感線”的相關知識，其中正確的有( ) A．磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在 B．磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線 C．磁感線是鐵屑組成的 D．地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近 三

7、、作圖與簡答題 14．(2018·泰州)畫出圖中A點處磁場的方向，并把小磁針N極涂黑。 第14題圖 15．(2018·自貢)如圖所示，小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時小磁針的N、S極處于如圖所示的狀態(tài)，請完成螺線管的繞線，并標出電源的正、負極。 第15題圖 16．盛夏的晚上，房間很熱，小強打開電風扇，感到風吹到身上涼快。根據以上情景結合所學物理知識分析并簡要回答下列問題： (1)風吹到身上感到涼快的原因； (2)電風扇內的電動機工作的原理。 四、實驗與探究題 17．小李同學用如圖甲所示裝置研究感應電流產生的條件： (1)開關閉合穩(wěn)定后，

8、發(fā)現電流計指針并不偏轉，當導體ab左右移動時，電流計指針發(fā)生偏轉。由此他得出結論：只要導體在磁場中運動就一定會產生感應電流。你認為這個結論是________(選填“正確”或“錯誤”)的，如果你用此實驗裝置操作一下，說明你的操作方法以證明你的觀點_________________ _________________________________________________________________。 (2)小李繼續(xù)讓導體ab在磁場中左右擺動，發(fā)現電流計指針來回擺動，這說明在閉合電路中感應電流的方向和導體切割磁感線的方向________(選填“有關”或“無關”)。 (3)為了

9、證實“磁生電”的條件，小李同學將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路，如圖乙所示。閉合開關后，該同學觀察到電流計的指針__________(選填“偏轉”或“不偏轉”)。 (4)小李同學看見一幅漫畫如圖丙所示，某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風組成的閉合電路中來回運動，電吹風中______(選填“有”或“無”)電流通過，該電吹風________(選填“能”或“不能”)正常工作，圖中女士頭發(fā)被電吹風吹起是__________(選填“可信”或“不可信”)的。 1．(2018·萍鄉(xiāng)九年級摸底考試)如圖所示，這是某賓館走廊燈的自動控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當人靠近到

10、一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，電磁鐵磁性________，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是______極。 第1題圖 2．(2018·威海)如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1、S2時，下列說法正確的是( ) 第2題圖 A．電磁鐵的右端為N極 B．小磁針將順時針旋轉 C．當P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗 D．當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數減小 3．(2018·濱州)如圖所示，是一種自行車前輪的結構圖。行駛中，磁鐵靠近

11、傳感器時磁場能使其中的帶電粒子發(fā)生偏轉(即相當于通電導體在磁場中受力運動)，產生一種信號，信號傳入速度計能測出自行車行駛的速度和里程。下列能說明其原理的是圖( ) 第3題圖 4．(教材素材改編)如圖所示，圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖。小謙同學實際探究時，在電路中連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如表。 實驗序號 磁場方向 ab中電流方向 ab運動方向 1 向下 無電流 靜止不動 2 向下 由a向b 向左運動 3 向上 由a向b 向右運動 4 向下 由b向a 向右運動 (1)用筆畫線代替導線，在乙圖中將變阻器正

12、確連入電路。小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是______________________________。 (2)比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中受力方向與____________有關。比較實驗__________，說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關。 (3)小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的科學方法是__________。 (4)小謙想在甲圖的基礎上對實驗進行改造，來探究影響感應電流方向的因素。為了觀察到明顯的實驗現象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的______________。 5．(2019·改編)如圖甲所示的是一種“手搖充電式電筒”，握住

13、它上下搖動就能自動充電。通過透明外殼可觀察到內部有固定線圈；搖動時可感覺到內部有一個物塊在來回運動。小莉想知道其中的構造，將其拆開發(fā)現，那個運動的物塊是磁鐵。 【提出問題】 磁鐵在線圈中來回運動時，線圈中要產生電流需要滿足什么條件？感應電流的方向與運動方向是否有關？ 【猜想與假設】 閉合線圈中產生電流的條件是切割磁感線運動；感應電流的方向與運動的方向有關。 【設計實驗】 實驗器材：線圈、條形磁鐵、靈敏電流計、導線、開關。 探究“線圈中產生感應電流的條件”時，電路必須________，讓磁鐵在線圈中向下運動。探究“線圈中產生感應電流的方向與運動方向是否有關”時，要控制磁鐵、線圈

14、不變。 【進行實驗與收集證據】 探究“磁場產生感應電流的條件”的實驗中，小莉連接了如圖乙、丙所示的實驗裝置。 (1)如圖乙，斷開開關，將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉； (2)如圖丙，閉合開關，將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明_________________________________________________； (3)接著，將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉； (4)通過(2)和(3)兩步實驗，可以得出的結論是：感應電流的方向與_________ ____________________

15、_______有關。 【評估】 實驗時還應該____________，得出普遍規(guī)律。 參考答案 基礎過關 1．法拉第　發(fā)電機　2.鐵　電　3.吸引　排斥　4.S　減弱 5．A　6.ABD　7.A　8.C　9.B　10.B　11.B　12.A　13.AD 14．如答圖所示 15．如答圖所示 16．答：(1)電風扇轉動時，加快了室內空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，由于蒸發(fā)過程中吸熱，所以小強感到涼快。(2)通電線圈在磁場中受力轉動。(答出要點即可) 17．(1)錯誤　將導體ab沿豎直方向移動或前后移動，觀察到電流計指針不會發(fā)生偏轉　(2)有關　(3)不偏轉 (4)有　不能　不可信 高分奪冠 1．增強　S　2.D　3.B 4．(1)如答圖所示： 防止電源短路(或保護電路)　(2)磁場方向　2和4 (3)轉換法　(4)靈敏電流計 5．【設計實驗】閉合 【進行實驗與收集證據】(2)電路中產生了電流(利用磁場可以產生電流或電路中產生了感應電流等)　(4)導體的運動方向(磁鐵的運動方向) 【評估】多次實驗 11