《海南省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)通關(guān) 第一講 運(yùn)動(dòng)的世界分層訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)通關(guān) 第一講 運(yùn)動(dòng)的世界分層訓(xùn)練(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一講 運(yùn)動(dòng)的世界
(建議時(shí)間:25分鐘)
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
一、選擇題
1. (2019泰安)以下長(zhǎng)度的估測(cè)中最接近3 m的是( )
A. 教室的高度 B. 課桌的高度
C. 物理課本的寬度 D. 中學(xué)生的身高
2. (2019內(nèi)江)歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前一句描述的運(yùn)動(dòng)物體和后一句的參照物分別是( )
A. 青山 竹排 B. 竹排 青山
C. 竹排 竹排 D. 青山 青山
3. (2019北京)2019年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩慢下行,到達(dá)月球表面,如圖所示.關(guān)于“玉
2、兔二號(hào)”下行的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
第3題圖
A. 若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B. 若以月球表面為參照的,“玉兔二號(hào)”是靜止的
C. 若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D. 若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的
4. (2019益陽(yáng))兩列火車并排停在站臺(tái)上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,你覺(jué)得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng).則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是( )
A. 自己的車向東運(yùn)動(dòng),另一列車沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
B. 自己的車沒(méi)有運(yùn)動(dòng),另一列車向西運(yùn)動(dòng)
C. 兩列車都向東運(yùn)動(dòng),但自己車的速度較快
D. 兩列車都向西運(yùn)動(dòng),但另一列車的速度
3、較慢
5. (2019株洲)圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌.根據(jù)這塊警示牌,小汽車通過(guò)這個(gè)區(qū)間的時(shí)間( )
第5題圖
A. 不應(yīng)超過(guò)10 min B. 不應(yīng)超過(guò)6 min
C. 不應(yīng)短于10 min D. 不應(yīng)短于6 min
6. (2018銅仁)如圖所示,甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖像得出的信息錯(cuò)誤的是( )
第6題圖
A. B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. A物體做變速運(yùn)動(dòng)
C. vA>vB
D. B物體運(yùn)動(dòng)1.5 s通過(guò)的距離是3 m
7. (2019深圳)甲、乙兩物
4、體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
第7題圖
A. 2~4 s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 4 s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等
C. 0~4 s內(nèi)乙的平均速度為2 m/s
D. 3 s時(shí)甲在乙的前方
二、填空題
8. (2019廣東省卷改編)圖甲中木塊的長(zhǎng)度為______cm,圖乙中秒表的讀數(shù)是________s.
第8題圖
9. (2020原創(chuàng))如圖所示,20架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行,慶祝新中國(guó)70周年華誕.此時(shí),若以地面上的紅旗為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是________的;若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是_
5、_______的.
第9題圖
10. (2019岳陽(yáng))岳陽(yáng)三荷機(jī)場(chǎng)于2018年12月26日正式通航,為我們的出行提供了便利.小明和他爸爸坐飛機(jī)從岳陽(yáng)出發(fā)到青島旅游,坐在飛機(jī)上的小明相對(duì)于飛機(jī)是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.岳陽(yáng)距青島的航線長(zhǎng)約1 400 km,飛機(jī)飛行大約2 h后安全降落,飛機(jī)飛行的平均速度大約為________km/h.
11. (2019吉林省卷)長(zhǎng)吉高速公路全長(zhǎng)約110 km,一輛轎車以100 km/h的速度勻速行駛,通過(guò)長(zhǎng)吉高速公路約需________h;以正在行駛的轎車為參照物,路旁的護(hù)欄是________的.
12. (2019濟(jì)寧)如圖
6、所示的圖像是某物體在40 s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像.分析圖像信息,前30 s內(nèi)物體通過(guò)的路程為________m;在這40 s內(nèi),該物體的平均速度為________m/s.
第12題圖
13. (2019攀枝花)西成高速鐵路運(yùn)營(yíng)標(biāo)志著我國(guó)華北地區(qū)至西南地區(qū)又增加一條大能力、高密度的旅客運(yùn)輸主通道.G2204從成都東開往鄭州東的一趟高速列車,其部分運(yùn)行時(shí)刻表如下,G2204從成都東開往西安北的平均速度大約為______km/h,這個(gè)速度比以48 m/s的速度飛行的雨燕速度______(選填“大”或“小”).
站序
站名
到時(shí)
發(fā)時(shí)
時(shí)長(zhǎng)
里程/km
1
成都東
——
7、
08∶08
——
0
2
青北江東
08∶22
08∶25
3分鐘
32
……
7
漢中
10∶45
10∶48
3分鐘
416
8
西安北
12∶01
12∶10
9分鐘
658
三、實(shí)驗(yàn)題
14. (2019銅仁)小王在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有:小車一輛、秒表一塊、長(zhǎng)木板一塊、小木塊一塊.
第14題圖
(1)他為了完成該實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________.
(2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)該使斜面的坡度________(選填“較大”或“較小”).
(3)經(jīng)測(cè)量,s1=0.9 m,s2=0.4 m,
8、小車從斜面頂端由靜止下滑的過(guò)程中,秒表記錄如圖所示,則小車在s3上的平均速度是________ m/s.
四、綜合應(yīng)用題
15. 為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”的號(hào)召,我國(guó)多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn).小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車,從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1 500 m,騎車用時(shí)5 min.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)以自行車為參照物,路旁的樹木是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)小明騎車的平均速度是多少?
(3)小華家離學(xué)校350 m,小華每天步行上學(xué),他的步行速度是1 m/s,若小明從站點(diǎn)與小華從家同時(shí)出發(fā),則誰(shuí)先到達(dá)學(xué)校?
第15題圖
9、 核心素養(yǎng)提升
1. (2019安徽)如圖所示,水面上兩船相距15 km.實(shí)驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘,同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光;另一條船上的實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10 s,通過(guò)水里的聽(tīng)音器聽(tīng)到了水下的鐘聲.根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度為________m/s.
第1題圖
2. (2019南京)小明看到閃電后12.3 s又聽(tīng)到雷聲,已知聲音每 3 s 傳播的距離約為1 000 m,光速約為3×108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1 km,假設(shè)聲速或光速發(fā)生以下變化,這種估算方法不再適用的是( )
A. 聲速增大為原來(lái)的兩倍
10、 B. 聲速減小為原來(lái)的一半
C. 光速減小為原來(lái)的一半 D. 光速減小為聲速的兩倍
參考答案及解析
第一講 運(yùn)動(dòng)的世界
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1. A 【解析】教室的高度大約3 m,A正確;課桌的高度接近1 m,B錯(cuò)誤;物理課本的寬度接近20 cm,C錯(cuò)誤;中學(xué)生的身高大約1.60 m,D錯(cuò)誤.故選A.
2. C
3. C 【解析】“嫦娥四號(hào)”停穩(wěn)在月球表面,若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”與月球表面的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以“嫦娥四號(hào)”是靜止的,A錯(cuò)誤;“玉兔二號(hào)”沿軌道緩緩下行,相對(duì)月球表面的位置發(fā)生了改變,所以“玉兔二號(hào)”是
11、運(yùn)動(dòng)的,B錯(cuò)誤;若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”與軌道的相對(duì)位置不斷發(fā)生改變,所以“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的,C正確;若以“嫦娥四號(hào)”為參照物“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.故選C.
4. D 【解析】如果自己的車向東運(yùn)動(dòng),另一列車靜止,則以另一列車為參照物,自己的列車可能緩慢向東運(yùn)動(dòng),A正確;如果自己的車沒(méi)有運(yùn)動(dòng),另一列車向西運(yùn)動(dòng),則以另一列車為參照物,自己的列車可能緩慢向東運(yùn)動(dòng),B正確;如果兩列車都向東運(yùn)動(dòng),但自己的車較快,則以另一列車為參照物,自己的列車可能緩慢向東運(yùn)動(dòng),C正確;如果兩列車都向西運(yùn)動(dòng),另一列車較慢,則以另一列車為參照物,則自己的列車向西運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.故選D.
5. C 【解析】
12、交通標(biāo)志牌的含義是測(cè)速區(qū)間路程是20 km,平均速度不超過(guò)120 km/h.由v=可得tmin===h=10 min.C正確.故選C.
6. B
7. C 【解析】2~4 s,乙的路程不變,乙靜止不動(dòng),A錯(cuò)誤;4 s時(shí)乙靜止,甲在運(yùn)動(dòng),因此他們速度不相等,B錯(cuò)誤;0~4 s,乙的平均速度為v===2 m/s,C正確;3 s時(shí)甲通過(guò)的路程小于乙通過(guò)的路程,乙在甲的前方,D錯(cuò)誤.故選C.
8. (1)1.94(1.93~1.95) 335 【解析】長(zhǎng)度測(cè)量要估讀到分度值的下一位,木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.95 cm-1.00 cm=1.95 cm;秒表先讀小盤,小盤的分度值為1 min,指針正在5
13、和6之間,讀5 min;再讀大盤,大盤的分度值為1 s,讀35 s,因此讀數(shù)為5 min+35 s=335 s.
9. 運(yùn)動(dòng) 靜止
10. 靜止 700 【解析】以飛機(jī)為參照物,坐在飛機(jī)上的小明,相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變,因而是靜止的;飛機(jī)飛行的平均速度:v===700 km/h.
11. 1.1 運(yùn)動(dòng) 【解析】公路全長(zhǎng)s=110 km,轎車的速度v=100 km/h,則汽車以該速度通過(guò)該公路需要的時(shí)間t===1.1 h;以正在行駛的轎車為參照物,路旁的護(hù)欄相對(duì)轎車的位置發(fā)生了變化,因此路旁的護(hù)欄是運(yùn)動(dòng)的.
12. 150 5 【解析】由圖像可知,前20 s物體通過(guò)的路程是100
14、m,第20 s~40 s,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v===5 m/s,所以第20 s~30 s通過(guò)的路程s′=vt′= 5 m/s×10 s= 50 m,故前30 s通過(guò)的路程一共為100 m+ 50 m= 150 m;全程平均速度v===5 m/s.
13. 169.4 小 【解析】由運(yùn)行時(shí)刻表可得,從成都東到西安北的路程是658 km,從08∶08~12∶01,所用時(shí)間是233 min = h,所以其速度是v==≈169.4 km/h≈47.1 m/s,所以這個(gè)速度比飛行的雨燕的速度稍小.
14. (1)刻度尺 (2)較小 (3)0.25
【解析】(1)為了“測(cè)量小車的平
15、均速度”,還需要用刻度尺來(lái)測(cè)量小車通過(guò)的路程;(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),減小測(cè)量時(shí)間的誤差,應(yīng)使斜面的坡度較?。?3)由圖可知,小車通過(guò)下半程s3的路程用的時(shí)間t2=2 s,小車通過(guò)下半程的路程s3=s1-s2=0.5 m,則下半程的平均速度v ===0.25 m/s.
15. (1)運(yùn)動(dòng)
解:(2)小明騎車的平均速度:v1===5 m/s
(3)小明到校用的時(shí)間:t1=5 min=300 s
小華到校用的時(shí)間:t2===350 s
因?yàn)閠1<t2,所以小明先到校.
核心素養(yǎng)提升
1. 1.5×103 【解析】由于光在空氣中的傳播速度為3×108 m/s,故光在空氣中的傳播時(shí)間
16、t===5×10-5 s,因另一個(gè)實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10 s才聽(tīng)到鐘聲,相同距離時(shí),光在空氣中的傳播時(shí)間遠(yuǎn)小于聲在水中傳播的時(shí)間,故可將光的傳播時(shí)間忽略,近似看為聲傳播的時(shí)間為10 s,則聲在水中的傳播速度v′===1.5×103 m/s.
2. D 【解析】閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,由于光的速度快,光傳播的時(shí)間忽略不計(jì),如果聲速增大為原來(lái)的兩倍、聲速減小為原來(lái)的一半、光速減小為原來(lái)的一半,光傳播的時(shí)間仍然非常短,光傳播的時(shí)間忽略不計(jì),A、B、C可以用這種估算方法,A、B、C不符合題意;如果光速減小為聲速的兩倍,光傳播的時(shí)間和聲音傳播的時(shí)間差不多,光傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì),D不能用這種估算.D符合題意,故選D.
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