2019年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 第三節(jié) 汽化與液化 第1課時(shí) 汽化課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版

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1、第三節(jié)　汽化與液化 第1課時(shí)　汽　化 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1　汽化 1.炎炎夏日,考場(chǎng)如火,細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水,不一會(huì)兒,考生們就有涼爽、舒適的感覺(jué)。對(duì)于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ( A ) A.利用了水的汽化,吸收熱量 B.利用了水的汽化,放出熱量 C.利用了水的凝固,吸收熱量 D.利用了水的揮發(fā),放出熱量 知識(shí)點(diǎn)2　沸騰 2.小明觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是　98　℃,該地大氣壓　小于　( 選填“大于”“小于”或“等于” )標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。? 時(shí)間/

2、min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 3.如圖是對(duì)一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過(guò)程中,溫度隨加熱時(shí)間的變化圖像。由圖像可知,水的沸點(diǎn)是　97　℃;水在沸騰過(guò)程中,需要不斷　吸熱　( 選填“吸熱”或“放熱” );水開(kāi)始沸騰時(shí),若繼續(xù)給水加熱,水的溫度將　不變　( 選填“下降”“不變”或“上升” )。? 知識(shí)點(diǎn)3　蒸發(fā) 4.如圖,人們常用酒精擦拭體表為高燒病人降溫,這是因?yàn)榫凭凇≌舭l(fā)( 或汽化 )　過(guò)程中　吸熱　,可使病人體溫不至于過(guò)高。? 5.夏天扇扇子時(shí),人感到?jīng)鏊?這是因?yàn)?/p>

3、 ( C ) A.扇來(lái)的風(fēng)是涼的 B.扇扇子,降低了空氣的溫度 C.扇扇子加快了人體汗液的蒸發(fā) D.扇來(lái)的風(fēng)趕走了人體周?chē)臒峥諝? 綜合能力提升練 6.黃山毛峰深受人們喜愛(ài),在制茶過(guò)程中,通過(guò)加熱能使新鮮茶葉中的水分快速　汽化　( 填物態(tài)變化名稱 ),這便是制茶工序中的“殺青”,用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色。? 7.小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,猜想液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關(guān)。為此,他在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精,觀察其蒸發(fā)的快慢。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明需控制　液體的溫度　、　液體的表面積　和　液體上方空氣的流速　相同。? 8.一杯密封著的

4、酒精,放在室內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間后,杯內(nèi)酒精的溫度　等于　室溫;若打開(kāi)杯蓋,過(guò)一段時(shí)間,則杯內(nèi)酒精的溫度將會(huì)　低于　( 均選填“高于”“低于”或“等于” )室溫,原因是　蒸發(fā)吸熱　。? 9.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水的溫度　等于　( 選填“低于”“等于”或“高于” )水的沸點(diǎn),碗中的水　不會(huì)　( 選填“會(huì)”或“不會(huì)” )沸騰。? 10.小李同學(xué)看了在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287 ℃,醋的沸點(diǎn)只有60 ℃,當(dāng)溫度達(dá)到　60　℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度　不

5、會(huì)　( 選填“會(huì)”或“不會(huì)” )升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò)　60　℃,只有當(dāng)　醋全部汽化　時(shí),繼續(xù)加熱,液體溫度才會(huì)升高。? 11.對(duì)蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化現(xiàn)象的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( C ) A.蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱 B.蒸發(fā)和沸騰都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) C.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下發(fā)生 D.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象 12.在通常情況下,液態(tài)氧的沸點(diǎn)是-183 ℃,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196 ℃,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是-268.9 ℃,利用液態(tài)空氣提取這些氣體,隨溫度升高而先后分離出來(lái)的順序是 ( D ) A.氧、氦、氮 B.氧、氮、氦

6、C.氦、氧、氮 D.氦、氮、氧 13.當(dāng)室內(nèi)溫度為20 ℃時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精迅速蒸發(fā),能大致反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像的是 ( C ) 14.( 德州中考 )在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中: ( 1 )安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為　68　℃;? ( 2 )當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí),每隔1 min記錄一次溫度,并繪制了圖乙所示的水溫隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是　繼續(xù)吸熱但溫度不變　;? ( 3 )小強(qiáng)觀察到的沸騰時(shí)水中氣泡

7、的情形應(yīng)為圖丙中的　A　( 選填“A”或“B” )圖;? ( 4 )小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法　不可行　( 選填“可行”或“不可行” )。? 拓展探究突破練 15.如圖所示,用兩只酒精燈分別將甲、乙燒瓶中的水加熱至沸騰。不移走甲燒瓶下的酒精燈,在燒瓶中壓進(jìn)部分空氣,你看到的現(xiàn)象:　水停止沸騰　;移走乙燒瓶下的酒精燈,讓水稍冷卻,再把燒瓶?jī)?nèi)的空氣抽出一部分,你又看到的現(xiàn)象:　水重新沸騰　。這些現(xiàn)象說(shuō)明:　液體的沸點(diǎn)與液面上的氣壓有關(guān)( 或液面上的氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高或液面上的氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低 )　。? 16.閱讀材料,回答

8、下列問(wèn)題。 過(guò)冷水 過(guò)冷水是指達(dá)到或低于冰點(diǎn)時(shí)卻沒(méi)有凝固成冰的水。水凝固成冰的一個(gè)必要條件是必須有凝結(jié)核。當(dāng)溫度低到冰點(diǎn)以下,如果水太過(guò)純凈,水中沒(méi)有一個(gè)結(jié)晶核來(lái)結(jié)晶,即使在0 ℃之下水也不會(huì)結(jié)冰,水仍然保持著液態(tài)。 凝結(jié)核可以是微小的冰晶,也可以是水中的懸浮物,或器皿的壁。當(dāng)過(guò)冷水中具備凝結(jié)核時(shí),例如,投入少許固體,或搖晃液體,都能讓水快速凝固,溫度回升到凝固點(diǎn)。當(dāng)天空中的飛機(jī)穿過(guò)有過(guò)冷水的云層時(shí),云中的過(guò)冷水遇到飛機(jī),會(huì)馬上結(jié)成冰,飛機(jī)就容易發(fā)生墜機(jī)事故。 ( 1 )水在0 ℃以下不結(jié)冰是因?yàn)樗腥鄙佟∧Y(jié)核　;? ( 2 )不僅有過(guò)冷水,還有過(guò)熱水,過(guò)熱水是指水達(dá)到或高于　沸點(diǎn)　時(shí)卻沒(méi)有　沸騰　的水;? ( 3 )動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟之冰川危機(jī)》中有個(gè)片段:一個(gè)池塘里的水在零下時(shí)仍未結(jié)冰。如果你是編劇,你讓海爾兄弟使湖水快速凍起來(lái)的做法是　向水中投入石子( 合理即可 )　。 4