《2018-2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題提分練3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題提分練3(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)題提分練3
1.如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.
(1)下列說法正確的是( B )
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為
(2)如圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大
2、小是0.50 m/s2(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象可能是圖中的圖線( C )
解析:(1)一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須稍微傾斜,以平衡摩擦力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)中m2不必遠(yuǎn)小于m1,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由于P向下加速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終小于,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
(2)由Δx=aT2解得小車的加速度的大小是0.50 m/s2.
(3)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,應(yīng)該是當(dāng)F從某一值開始增大,加速度a才開始增大,所以可能是圖線C.
3、2.(2018·東北三省四市二模)某研究小組要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻r1,要求方法簡(jiǎn)潔,有盡可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù),現(xiàn)提供如下器材:
A.電壓表(V1):量程3 V,內(nèi)阻r1待測(cè)(約2 000 Ω)
B.電壓表(V2):量程6 V,內(nèi)阻r2=4 000 Ω
C.電壓表(V3):量程4 V,內(nèi)阻r3=10 000 Ω
D.電流表(A1):量程0.6 A,內(nèi)阻r4=0.05 Ω
E.滑動(dòng)變阻器(R0):總電阻約50 Ω
F.電源(E):電動(dòng)勢(shì)15 V,內(nèi)阻很小
G.電鍵(S)、導(dǎo)線若干
(1)請(qǐng)從所給器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑?,設(shè)計(jì)電路,在方框中畫出電路圖,標(biāo)明所用器材的符號(hào);
4、
(2)根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖,寫出待測(cè)電壓表V1的內(nèi)阻r1的表達(dá)式,即:r1=r2,式中各符號(hào)的意義是:U1表示電壓表V1的示數(shù),U2表示電壓表V2的示數(shù),r2表示電壓表V2的內(nèi)阻.
解析:(1)由已知可得通過V1最大電流約為=0.001 5 A,電流表的量程太大了,故選擇已知電阻的電壓與表V1串聯(lián),根據(jù)流過兩電壓表的電流相等,得出結(jié)果.而可通過V2的最大電流為=0.001 5 A,可通過V3的最大電流為=0.000 4 A,故選擇V2與V1串聯(lián),電路圖如答案所示.
(2)流過兩電壓表的電流相等,根據(jù)I==即可得出答案.U1、U2分別表示兩電壓表示數(shù),r1、r2分別表示兩電壓表內(nèi)阻.
5、
3.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.A為裝有擋光片的鉤碼,總質(zhì)量為M,擋光片的擋光寬度為b,輕繩一端與A相連,另一端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量為m(m
6、所測(cè)的平均速度與物體A下落h時(shí)的瞬時(shí)速度間存在一個(gè)差值Δv,因而系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能大于系統(tǒng)增加的動(dòng)能(選填“大于”或“小于”).
(3)為減小上述Δv對(duì)結(jié)果的影響,小明同學(xué)想到了以下一些做法,其中可行的是D.
A.保持A下落的初始位置不變,測(cè)出多組t,算出多個(gè)平均速度然后取平均值
B.減小擋光片上端到光電門的距離h
C.增大擋光片的擋光寬度b
D.適當(dāng)減小擋光片的擋光寬度b
(4)若采用本裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,則測(cè)量值小于真實(shí)值(選填“大于”“等于”或“小于”).
解析:(1)通過光電門的平均速度為,視為下落h時(shí)的瞬時(shí)速度;在A從靜止開始下落h的過程中,減少的重力勢(shì)能ΔEp
7、=(M-m)gh,增大的動(dòng)能為ΔEk=(M+m)()2,所以驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:(M-m)gh=(M+m)()2;
(2)用平均速度代替瞬時(shí)速度,由于平均速度等于通過擋光片中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可知測(cè)量速度小于下降h高度時(shí)的實(shí)際瞬時(shí)速度,即系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能大于系統(tǒng)增加的動(dòng)能;
(3)下落h時(shí)的瞬時(shí)速度v=,通過光電門的平均速度v′=,所以Δ=v-v′=(-).
測(cè)多組時(shí)間并不能消除升者減少Δv,A錯(cuò)誤;減小h,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí),Δv增大,B錯(cuò)誤;增大b,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí),Δv增大;減小b,Δv減小,故C錯(cuò)誤,D正確,故本題選D.
(4)因?yàn)?M-m)gh=(M+m)()2,所以g=()2,因?yàn)閷?shí)際瞬時(shí)速度v>,所以所測(cè)值小于真實(shí)值.
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