(浙江選考)2021版新高考物理一輪復(fù)習(xí) 16 實(shí)驗(yàn)微講座4 4 實(shí)驗(yàn)十四 探究碰撞中的不變量達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固提能
《(浙江選考)2021版新高考物理一輪復(fù)習(xí) 16 實(shí)驗(yàn)微講座4 4 實(shí)驗(yàn)十四 探究碰撞中的不變量達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固提能》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2021版新高考物理一輪復(fù)習(xí) 16 實(shí)驗(yàn)微講座4 4 實(shí)驗(yàn)十四 探究碰撞中的不變量達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固提能(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)十四 探究碰撞中的不變量 [隨堂檢測(cè)] 1.(2020·湖州調(diào)研)在探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,入射小球在斜槽上釋放點(diǎn)的高低對(duì)實(shí)驗(yàn)影響的說法中正確的是( ) A.釋放點(diǎn)越低,小球所受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小 B.釋放點(diǎn)越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測(cè)量的相對(duì)誤差越小,兩球速度的測(cè)量越準(zhǔn)確 C.釋放點(diǎn)越高,兩球相碰時(shí),相互作用的內(nèi)力越大,碰撞前后動(dòng)量之差越小,誤差越小 D.釋放點(diǎn)越高,入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱?,軌道?duì)被碰小球的阻力越小 解析:選C.入射小球釋放點(diǎn)越高,入射球碰前速度越大,相碰時(shí)內(nèi)力越大,阻力的影響相
2、對(duì)減小,可以較好地滿足動(dòng)量守恒的條件,也有利于減少測(cè)量水平位移時(shí)的相對(duì)誤差,從而使實(shí)驗(yàn)誤差減小,選項(xiàng)C正確. 2.在做探究碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn)時(shí),入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,小球的半徑為r,各小球的落地點(diǎn)如圖所示,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( ) A.入射球與被碰球最好采用大小相同、質(zhì)量相等的小球 B.讓入射球與被碰球連續(xù)10次相碰,每次都要使入射小球從斜槽上不同的位置滾下 C.要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2 D.要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2 解析:選D.在此裝置中,應(yīng)使入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量,防止入射球反彈或靜止,故A錯(cuò);入射球每次必須從斜槽的同一
3、位置由靜止?jié)L下,保證每次碰撞都具有相同的初動(dòng)量,故B錯(cuò);兩球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)都具有相同的起點(diǎn),P為不放被碰球時(shí)小球的落點(diǎn),M為入射球碰后的落點(diǎn),N為被碰球的落點(diǎn),故應(yīng)驗(yàn)證的關(guān)系式為:m1=m1+m2,D對(duì),C錯(cuò). 3.如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車,甲車系一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,當(dāng)甲車受到水平向右的沖量時(shí),隨即啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動(dòng). 紙帶記錄了碰撞前甲車和碰撞后兩車的運(yùn)動(dòng)情況如圖(b)所示,電源頻率為50 Hz,則碰撞前甲車運(yùn)動(dòng)速度大小為________m/s,甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲∶m乙=________.
4、解析:由題圖(b)可得碰前甲車的速度為 v1= m/s=0.6 m/s. 碰后兩車的共同速度 v2= m/s=0.4 m/s. 由動(dòng)量守恒定律有m甲v1=(m甲+m乙)v2. 由此得甲、乙兩車的質(zhì)量比===. 答案:0.6 2∶1 4.氣墊導(dǎo)軌(如圖)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.為了探究碰撞中的不變量,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊,每個(gè)滑塊的一端分別與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,并
5、讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng). 如圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以相同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長度x1、x2和x3.若題中各物理量的單位均為國際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為______________、____________,兩滑塊的總動(dòng)量大小為____________;碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為________.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次.若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則碰撞前后兩滑塊動(dòng)量不變. 解析:打點(diǎn)周期為,打x1、x2、x3均用時(shí).碰前其中一個(gè)滑塊的動(dòng)量 p1=
6、mv1=m=a=0.2abx1 碰前另一個(gè)滑塊的動(dòng)量 p2=mv2=m=a=0.2abx3. 故碰前總動(dòng)量p=p1-p2=0.2ab(x1-x3), 同理碰后總動(dòng)量p′=2m=0.4abx2. 答案:0.2abx1 0.2abx3 0.2ab(x1-x3) 0.4abx2 [課后達(dá)標(biāo)] 1.(2020·杭州調(diào)研)(1)兩個(gè)同學(xué)分別利用清華大學(xué)和廣東中山大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.在中山大學(xué)的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(選填“A”或
7、“B”). (2)在清華大學(xué)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,如圖乙所示.關(guān)于a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是________. A.a(chǎn)、b兩個(gè)單擺的擺長相等 B.b擺的振幅比a擺小 C.a(chǎn)擺的機(jī)械能比b擺大 D.在t=1 s時(shí)有正向最大加速度的是a擺 解析:(1)由單擺周期公式T=2π可得:T2=L,由此可知T2-L圖象的斜率k=,則重力加速度g=,圖線的斜率k越大,重力加速度越小,中山大學(xué)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣刃∮谇迦A大學(xué)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?,由圖象可知,圖線A是在中山大學(xué)的同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線. (2)由于Ta<Tb,重力加速度g相等,由單擺周
8、期公式T=2π可得,兩單擺的擺長不相等,故A錯(cuò)誤;由題圖乙所示圖象可知,兩單擺的振幅關(guān)系:Aa<Ab,故B錯(cuò)誤;由于不知道兩擺球的質(zhì)量關(guān)系,因此無法比較兩擺的機(jī)械能關(guān)系,故C錯(cuò)誤;由題圖乙所示圖象可知,在t=1 s時(shí)刻,a擺球位于負(fù)最大位移處,因此它具有正向的最大加速度,故D正確. 答案:(1)A (2)D 2.(2020·紹興質(zhì)檢)將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺振動(dòng)過程中懸線不會(huì)碰到筒壁,如果本實(shí)驗(yàn)的長度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端口到擺球球心的距離L,并通過改變L而測(cè)出對(duì)應(yīng)
9、的擺動(dòng)周期T,再以T2為縱軸、L為橫軸作出T2-L函數(shù)關(guān)系圖象,那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭. (1)如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2-L關(guān)系圖象如圖乙所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的________; (2)由圖可知,小筒的深度h=________m,當(dāng)?shù)刂亓λ俣萭=________m/s2(π取3.14,g的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字). 解析:(1)由單擺周期公式T=2π得T2=+,縱軸截距大于0,圖線應(yīng)為題圖乙中的圖線a; (2)由圖象的截距得h=0.3 m;由斜率可求得 g==m/s2=π2 m/s2≈9.86 m/s2. 答案:(1)a (2
10、)0.3 9.86 3.在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中: (1)為了取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,下列操作正確的是________. A.必須選用上下表面平行的玻璃磚 B.選擇的入射角應(yīng)盡量小些 C.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上 D.大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離盡量小些 (2)某同學(xué)在測(cè)量入射角和折射角時(shí),由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,OA為半徑畫圓,交OO′延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直法線的直線分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn),如圖甲所示,若他測(cè)得AB=6 cm,CD=4 cm,則可求出玻璃的折射率n=________. (3)某同學(xué)在畫界面時(shí),不小心將兩界面aa′、bb
11、′間距畫得比玻璃磚寬度大些,如圖乙所示,則他測(cè)得的折射率________(選填“偏大”“偏小”或“不變”). 解析:(1)用插針法測(cè)定玻璃的折射率時(shí),玻璃磚上下表面不一定要平行,故A錯(cuò)誤;為了減小測(cè)量的相對(duì)誤差,選擇的入射角應(yīng)盡量大些,效果會(huì)更好,故B錯(cuò)誤;為了準(zhǔn)確確定入射光線和折射光線,大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上,故C正確;大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些時(shí),引起的角度誤差會(huì)減小,角度的測(cè)量誤差會(huì)小些,故D錯(cuò)誤. (2)圖中P1P2作為入射光線,OO′是折射光線,設(shè)光線在玻璃磚上表面的入射角為i,折射角為r,則由幾何知識(shí)得到:sin i=,sin r=,又AO=OC 則
12、折射率:n====1.5. 答案:(1)C (2)1.5 (3)偏小 4.(2020·嘉興質(zhì)檢)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn),如圖所示,他進(jìn)行的主要步驟是: A.用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d. B.先把白紙固定在木板上,將玻璃磚水平放置在白紙上,用筆描出玻璃磚的邊界,將玻璃磚移走,標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC. C.將玻璃磚放回白紙的原處,長直尺M(jìn)N緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置. D.調(diào)節(jié)激光器,使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O,并使長直尺M(jìn)N的左右兩側(cè)均出現(xiàn)亮點(diǎn),記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1,右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2.
13、(1)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此玻璃磚折射率的表達(dá)式為n=________. (2)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是________. A.在∠BOC的范圍內(nèi),改變?nèi)肷涔饩€PO的入射角,直尺M(jìn)N上可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn) B.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2 C.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2 D.要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大,應(yīng)減小入射角 解析:(1)設(shè)光線在AB面上的入射角為α,折射角為β,根據(jù)幾何關(guān)系有:sin α=,sin β=.則折射率n==. (2)當(dāng)入射角大于等于發(fā)生全反射的臨界角時(shí),只有反射沒有折射,則直尺M(jìn)N上只出現(xiàn)一個(gè)
14、亮點(diǎn),故A正確;光從玻璃射入空氣,折射角大于入射角,通過幾何關(guān)系知,x1 15、圖a和圖c,可以說明______________.
(3)能進(jìn)行上述比較的前提是做這三次實(shí)驗(yàn)時(shí)不改變________和________的位置(從“A”“B”“C”“D”中選擇).
解析:(1)比較圖a和圖b可知,對(duì)相同色光,雙縫間的距離變小,相鄰條紋間距增大;
(2)比較圖a和圖c可知,對(duì)相同雙縫,光波長變短,相鄰條紋間距減??;
(3)能進(jìn)行上述比較的前提是做這三次實(shí)驗(yàn)時(shí)保證雙縫到光屏的距離不變即不改變C、D的位置.
答案:(1)對(duì)相同色光,雙縫間距減小,相鄰條紋間距增大
(2)對(duì)相同雙縫,光波長變短,相鄰條紋間距減小
(3)C D
6.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,分別用紅色和綠色的激光 16、照射同一雙縫,在雙縫后的屏幕上,紅光的干涉條紋間距Δx1與綠光的干涉條紋間距Δx2相比,Δx1________Δx2(填“>”“=”或“<”).若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長為630 nm,雙縫與屏幕的距離為1.00 m,測(cè)得第1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5 mm,則雙縫之間的距離為________ mm.
解析:由公式Δx=λ可知,Δx1>Δx2.相鄰亮條紋之間的距離為Δx= mm=2.1 mm,雙縫間的距離d=,代入數(shù)據(jù)得d=0.300 mm.
答案:> 0.300
7.(2018·4月浙江選考)(1)細(xì)絲和單縫有相似的衍射圖樣.在相同條件下,小明用激光束分別垂直照射兩種不同直徑的細(xì)絲 17、Ⅰ和細(xì)絲Ⅱ,在光屏上形成的衍射圖樣如圖1中a和b所示.已知細(xì)絲Ⅰ的直徑為0.605 mm,現(xiàn)用螺旋測(cè)微器測(cè)量細(xì)絲Ⅱ的直徑,如圖2所示,細(xì)絲Ⅱ的直徑為________mm.圖1中的________(填“a”或“b”)是細(xì)絲Ⅱ的衍射圖樣.
(2)小明在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”實(shí)驗(yàn)時(shí),嘗試用單縫和平面鏡做類似實(shí)驗(yàn).單縫和平面鏡的放置如圖3所示,白熾燈發(fā)出的光經(jīng)過濾光片成為波長為λ的單色光照射單縫,能在光屏上觀察到明暗相間的干涉條紋.小明測(cè)得單縫與鏡面延長線的距離為h,與光屏的距離為D,則條紋間距Δx=________.隨后小明撤去平面鏡,在單縫下方A處放置同樣的另一單縫,形成雙縫結(jié)構(gòu), 18、則在光屏上________(填“能”或“不能”)觀察到干涉條紋.
解析:(1)根據(jù)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則,固定刻度的0.5 mm 刻度線已露出,估讀到0.001 mm,讀數(shù)為0.998 mm.由圖1可知,b圖中衍射現(xiàn)象更明顯,對(duì)應(yīng)的細(xì)絲更細(xì),故a圖是細(xì)絲Ⅱ的衍射圖樣.
(2)該實(shí)驗(yàn)可以看成是雙縫間距d=2h、雙縫與光屏間距L=D的雙縫干涉(如圖所示),所以Δx=λ=λ.在單縫下方A處放置同樣的另一單縫,可以形成雙縫結(jié)構(gòu),但白熾燈的光通過濾光片后直接通過雙縫是形成了兩個(gè)光源,而光波是概率波,隨機(jī)發(fā)射,即使兩個(gè)光源同時(shí)打開也不能保證相遇的兩列光波相位差恒定,所以不能形成穩(wěn)定的相位差,并不能成 19、為相干光.產(chǎn)生干涉的必要條件是兩列波的頻率相等、振動(dòng)方向相同以及相位差恒定,必須要用一分為二的方法獲得相干光,所以雙縫干涉實(shí)驗(yàn)需要在雙縫前再加一條單縫.
答案:(1)0.998(0.996~1.000均可) a (2)λ 不能
8.(2018·11月浙江選考)小明做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示,懸掛在O點(diǎn)的單擺由長為l的細(xì)線和直徑為d的小球A組成,小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對(duì)心碰撞,碰撞后小球A繼續(xù)擺動(dòng),小球B做平拋運(yùn)動(dòng).
(1)小明用游標(biāo)卡尺測(cè)小球A直徑如圖乙所示,則d=____________mm.又測(cè)得了小球A質(zhì)量m1,細(xì)線長度l,碰撞前小 20、球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x、豎直下落高度h.為完成實(shí)驗(yàn),還需要測(cè)量的物理量有________________________________________________________________________.
(2)若A、B兩球碰后粘在一起形成新單擺,其周期____________(選填“小于”“等于”或“大于”)黏合前單擺的周期(擺角小于5°).
解析:(1)游標(biāo)卡尺的精確度為0.05 mm,根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法可知,d=14 mm+8×0.05 mm=14.40 mm.碰撞過程中動(dòng)量守恒,m1v1=m1v′1+m2v′2,A球碰前的速度可以 21、由m1g(l+)(1-cos α)=m1v得出,故還需要測(cè)小球B的質(zhì)量m2,以及碰后A球的最大擺角來計(jì)算碰后A球的速度.
(2)若碰后粘在一起形成新單擺,根據(jù)單擺周期公式可知T=2π,擺球質(zhì)量變大不會(huì)改變單擺的周期.
答案:(1)14.40 小球B的質(zhì)量m2,碰撞后A球擺動(dòng)的最大擺角β (2)等于
9.在一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用了兩個(gè)外形相同的硬質(zhì)小球A和B,小球A質(zhì)量較大,小球B質(zhì)量較?。撏瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若在水平面上用A球去撞擊原來靜止的B球,碰后A和B都向前運(yùn)動(dòng);若用B球去撞擊原來靜止的A球,碰后A球向前運(yùn)動(dòng),B球向后運(yùn)動(dòng).為了探究碰撞中的不變量,該同學(xué)計(jì)劃用如圖所示的圓弧槽進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 22、實(shí)驗(yàn)時(shí),分別將小球M、N放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè)(軌道半徑遠(yuǎn)大于小球半徑).現(xiàn)讓小球M從與圓心O等高處由靜止釋放,在底部與靜止的小球N發(fā)生正碰.
(1)實(shí)驗(yàn)中,若實(shí)驗(yàn)室里有如下所述的四個(gè)小球:
①半徑為r的玻璃球;
②半徑為2r的玻璃球;
③半徑為1.5r的鋼球;
④半徑為2r的鋼球.
為了便于測(cè)量,該同學(xué)M球應(yīng)選用______________,N球應(yīng)選用____________.(填編號(hào),下同)
(2)實(shí)驗(yàn)中不用測(cè)量的物理量為____________.
①小球M的質(zhì)量m1和小球N的質(zhì)量m2;
②圓弧軌道的半徑R;
③小球M碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直 23、方向的夾角θ1;
④小球N碰后上升的最高處與O點(diǎn)連線偏離豎直方向的夾角θ2.
(3)用上述測(cè)得的物理量表示碰撞中的不變量的等式為:______________.
解析:(1)兩球大小應(yīng)該相同.為使M球撞后反彈,要使M球質(zhì)量小于N球質(zhì)量,根據(jù)條件M球選②,N球選④.
(2)(3)根據(jù)機(jī)械能守恒,碰前:m1gR=m1v
碰后:m1gR(1-cos θ1)=m1v′
m2gR(1-cos θ2)=m2v
碰撞過程,由動(dòng)量守恒m1v1=m2v2-m1v′1
得m1=m2-m1,故圓弧軌道的半徑不用測(cè)量.
答案:(1)②?、堋?2)②
(3)m1=m2-m1
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