預習引導。一、并吞六國 1.條件 (1)必然性。統(tǒng)一成為時代的呼聲。為兼并六國奠定了堅實基礎(chǔ)。嬴政掌權(quán)后銳意進取。廣招賢良。2.過程。從公元前230年至前221年。相繼兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。在中國歷史上第一次建立起中。
4“千古一帝”秦始皇課件Tag內(nèi)容描述:
1、第4課 千古一帝 秦始皇 目標導航 預習引導 目標導航 預習引導 一 二 三 一 并吞六國1 條件 1 必然性 戰(zhàn)國時期 各諸侯國割據(jù)混戰(zhàn) 嚴重阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展 統(tǒng)一成為時代的呼聲 2 可能性 商鞅變法 使秦國實力大增 為兼并六國奠定了堅實基礎(chǔ) 嬴政掌權(quán)后銳意進取 善于用人 廣招賢良 2 過程 從公元前230年至前221年 相繼兼并韓 趙 魏 楚 燕 齊六國 在中國歷史上第一次建立起中央集權(quán)的大一。
2、第4課“千古一帝”秦始皇,目標導航,預習引導,目標導航,預習引導,一,二,三,一、并吞六國 1.條件 (1)必然性:戰(zhàn)國時期,各諸侯國割據(jù)混戰(zhàn),嚴重阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展,統(tǒng)一成為時代的呼聲。 (2)可能性 商鞅變法,使秦國實力大增,為兼并六國奠定了堅實基礎(chǔ)。 嬴政掌權(quán)后銳意進取,善于用人,廣招賢良。 2.過程:從公元前230年至前221年,相繼兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,在中國歷史上第一次建立起中。