江蘇省大豐市2017屆高三語文一輪復(fù)習(xí)

1、記敘文專題寫作訓(xùn)練細節(jié)描寫班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 課堂目標(biāo):1通過自主學(xué)習(xí)和小組合作掌握記敘文細節(jié)描寫的方法2完成人生的作業(yè)記敘文寫作訓(xùn)練2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容一:什么是細節(jié)描寫運用細節(jié)描寫有何作用 細節(jié)描寫是指對文學(xué)作品。

2、議論文入格訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):1 明確議論文的格式,做到從形式上區(qū)分議論文和記敘文散文說明文等.2 在審題的基礎(chǔ)上學(xué)會造排比句,學(xué)會構(gòu)思中心論點的分論點.3 初步學(xué)會寫議論文.學(xué)習(xí)重點:學(xué)會寫議論文.學(xué)習(xí)難點:學(xué)會構(gòu)思中心論點的分論點.教學(xué)方法。

3、第二節(jié) 理解并翻譯文中的句子技法2 怎樣掌握文言文翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn)班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 指導(dǎo)學(xué)生掌握高考文言文句子翻譯的原則和標(biāo)準(zhǔn).2.通過翻譯訓(xùn)練,讓學(xué)生找出文言翻譯的規(guī)律性.3.通過翻譯訓(xùn)練,強化文言文翻譯踩。

4、第三節(jié) 理解并翻譯文中的句子技法3 怎樣落實翻譯得分點班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 指導(dǎo)學(xué)生掌握高考文言文句子翻譯的方法技巧.2.強化文言文翻譯踩點得分意識.翻譯下面的句子.閱讀下面的文言文,完成文后題目.來懋齋先生者。

5、散文閱讀之語言特色班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 教學(xué)目標(biāo):1了解散文語言特色,賞析角度2掌握賞析技法,賞析答題模式,規(guī)范答題思路2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容:常見題型A組1這篇文章語言上有何特色2簡析本文的語言特色.B 組1某某段從語。

6、散文閱讀之答題技巧班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 教學(xué)目標(biāo):1明確散文閱讀的考綱考點2復(fù)習(xí)散文的相關(guān)知識3掌握散文閱讀題的答題技巧2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容:可以按知識體系設(shè)置,最好分層設(shè)置A組廣義的散文,是指詩歌小說戲劇以外的所有具。

7、小說閱讀 藝術(shù)技巧班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí).1 構(gòu)建小說藝術(shù)技巧的知識體系2 從敘事技巧描寫藝術(shù)情節(jié)設(shè)置藝術(shù)和語言藝術(shù)等幾個方面探討小說的藝術(shù)技巧3 把閱讀和知識的積累結(jié)合起來要求學(xué)生在閱讀過程中,通過筆記等形式,注意積。

8、散文閱讀之理解詞句班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 教學(xué)目標(biāo):1體會重要語句的豐富含意2品味精彩語句的表現(xiàn)力3鑒賞其語言表達效果2. 預(yù)習(xí)內(nèi)容:可以按知識體系設(shè)置,最好分層設(shè)置A組與文章主旨密切相關(guān)的詞語的內(nèi)涵;指代詞和具有。

9、第一節(jié) 理解并翻譯文中的句子技法1 怎樣理解與現(xiàn)代漢語不同的五種句式班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1讓學(xué)生了解古漢語與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法. 2.通過翻譯訓(xùn)練,讓學(xué)生找出文言翻譯的規(guī)律性.3.通過翻譯訓(xùn)練,強化文言文翻譯踩。

10、小說閱讀 人物形象班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí).1 引進研究性學(xué)習(xí),在初步了解人物鑒賞的基本要求和方法的基礎(chǔ)上,通過大運動量的信息沖擊,在實踐中嘗試應(yīng)用有關(guān)人物形象鑒賞的要領(lǐng)與方法,拓展視野,促進人物形象鑒賞的能力的提高.2。

11、文言文虛詞復(fù)習(xí)班級: 姓名: 學(xué)號 一 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1 教學(xué)目標(biāo):1了解虛詞介詞連詞副詞代詞和助詞的意義和用法.2探究文言文虛詞詞義的幾種推斷技巧,能結(jié)合具體語境,準(zhǔn)確推測文言虛詞的用法和意義.3讓學(xué)生在自主合作探究的學(xué)習(xí)過程中掌握運。

12、常見文言虛詞在文中的用法班級: 姓名: 學(xué)號 一 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解高考文言文虛詞考點的基本要求.2掌握常見文言文虛詞的意義及用法.3提高文言知識的遷移能力.2預(yù)習(xí)內(nèi)容:南人相傳,秦漢前有洞主吳氏,土人呼為吳洞,娶兩妻。

13、文言文實詞專項復(fù)習(xí)班級: 姓名: 學(xué)號 一 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解常用文言實詞在文中的意義.2掌握古漢語中一詞多義古今異義通假字偏義復(fù)詞的現(xiàn)象.2預(yù)習(xí)內(nèi)容:閱讀下面文段,回答問題:桑懌,開封雍丘人.舉進士,再不中,去游汝潁間。

14、文言文實詞推斷班級: 姓名: 學(xué)號 一 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1 教學(xué)目標(biāo):1理解常見文言實詞在文中的用法.2突破方法,掌握技巧,加強訓(xùn)練.2預(yù)習(xí)內(nèi)容:1有飛騎犯法,善才人名繩之,你能準(zhǔn)確解釋繩這個詞嗎2 進之此時案腰間刀伺道濟,有異言,則殺之。

15、小說閱讀 環(huán)境描寫班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí).1環(huán)境描寫考點感知.2掌握分析環(huán)境描寫作用的思維方式.3熟練運用思維方式規(guī)范答題.4.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備需預(yù)習(xí)的內(nèi)容及要求等1請從自己學(xué)過的課文或課外閱讀過的小說中找出幾個環(huán)境描寫的片段。

16、主體論證段的常式與變式學(xué)習(xí)目標(biāo)解決議論文寫作中主體論證段的寫作問題重點難點重點 :重點弄清楚主體論證段的常式與變式.難點 :學(xué)會運用主體論證段的常式與變式進行論證.使用說明及學(xué)法指導(dǎo)要求學(xué)生完成知識梳理和基礎(chǔ)自測題;限時完成預(yù)習(xí)案,識記基礎(chǔ)。

17、文學(xué)類文本散文閱讀考點:分析綜合預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會分析散文的結(jié)構(gòu)2掌握概括散文主題的方法3掌握散文的主要表現(xiàn)手法.4能分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法.第一課時分析作品結(jié)構(gòu)活動一:回顧舊題,思考結(jié)構(gòu)脈絡(luò)和構(gòu)思特色題的區(qū)別1簡要分析文章的。

18、文學(xué)類文本分析與綜合考點:分析綜合預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會分析散文的結(jié)構(gòu)2掌握概括散文主題的方法3掌握散文的主要表現(xiàn)手法.4能分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法.第一課時分析作品結(jié)構(gòu)活動一:回顧舊題,思考結(jié)構(gòu)脈絡(luò)和構(gòu)思特色題的區(qū)別1簡要分析文章。

19、文意理解分析與概括班級: 姓名: 學(xué)號: 一明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)1. 學(xué)習(xí)歸納和概括文本內(nèi)容分析和概括作者觀點的方法和技巧.2.能夠掌握并熟練運用文意概括的方法技巧.閱讀下面的文言文,完成文后題目.劉敞字原父.舉慶歷進士,廷試第一.編排官王堯。

20、議論文中如何通過分析事例來論證觀點學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過訓(xùn)練,了解寫議論文如何通過分析事例來論證觀點. 2學(xué)會方法并運用.學(xué)習(xí)重點了解寫議論文如何通過分析事例來論證觀點學(xué)習(xí)難點學(xué)會方法并運用.學(xué)習(xí)方法討論法歸納法合作探究法.課時安排2課時學(xué)習(xí)過程一。