課時8 青春自畫像(第二單元)。第四課 青春故事(青春期心理矛盾、逆反心理、從眾心理)。1. 青春期的含義(P36)。課時8 青春自畫像(第二單元) 一、選擇題 1. (2016云南1。享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化?？朔啻簾?2. 近年來?？朔啻浩诘臒?。促進生理、 心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。心理。
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1、課時8 青春自畫像(第二單元)教材知識導(dǎo)航考點梳理第四課 青春故事(青春期心理矛盾、逆反心理、從眾心理)1. 青春期的含義(P36)人們通常將人生中11歲到17、18歲這段美好的年華稱為“青春期”。它是人由少年到成年的過渡時期。2. 追逐流行風的原因(P40)顯示自己的時髦；更好地凸顯個性；隨大流，跟風、從眾心理；攀比、虛榮心理；獵奇心理，喜歡新鮮事物?！?。
2、課時8 青春自畫像(第二單元) 一、選擇題 1. (2016云南1，2分)青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要 ( ) A. 在穿著上標新立異，展現(xiàn)青春風采 B. 把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密 C. 放任青春沖動，享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化，克服青春煩惱 2. 近年來，電視電影網(wǎng)絡(luò)小說改編熱。
3、第一部分 考點研究 八年級（上冊） 1. 知道青春期的生理變化，了解青春期心理衛(wèi)生常識。 (識記 心理健康教育：認識自我 ) 課時 8 青春自畫像 (第二單元 ) 2. 悅納自己的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、 心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。 (理解 心理健康教育：認識自我 ) 3. 調(diào)適“逆反”心理。 (運用 心理健康教育：交往與溝 通 ) 5. 知道法律保護公民個人隱私，尊重別人的隱私。 (識。
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