語(yǔ)言文字積累應(yīng)用專輯

1、基礎(chǔ)篇：字音綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A. 債券（jun） 和諧（ji） 分外（fn） 挑撥離間（jin） B. 動(dòng)輒（zh） 靦腆（tin） 干涸（h） 更新?lián)Q代（g。

2、積累與運(yùn)用篇：綜合性學(xué)習(xí)綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 一、2009年3月23日，中國(guó)青少年研究中心公布了中日韓美四國(guó)高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告，下面是從該報(bào)告中提取出的兩則材料： 材料一： 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78.3。

3、積累與運(yùn)用篇：修辭、仿寫、語(yǔ)句連貫綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） . 下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是（ ） A. 回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步 B. 這條百年老街在初夏的陽(yáng)光中，越發(fā)。

4、積累與運(yùn)用篇：病句的辨析與修改綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 1. 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A. 世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。 B. 經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能。

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)綜合練習(xí) （答題時(shí)間：45分鐘） 1. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（ ） A. “學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字。”張老師說(shuō)：“態(tài)度決定一切，確實(shí)很有道理?！?B. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視。

6、積累與運(yùn)用篇：口語(yǔ)交際綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 1. 讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。 有這樣一則故事：一個(gè)小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當(dāng)他想要拿出手來(lái)時(shí)，手卻。

7、字形復(fù)習(xí)綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 1. 下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A. 聽(tīng)了她的深情傾訴，老李也禁不住動(dòng)了惻隱之心。 B. 既使你有出眾的才華，也不能這樣張狂的炫耀自己。 C. 這首詩(shī)飽含著真情實(shí)感。

8、積累與運(yùn)用篇：文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文默寫綜合練習(xí) （答題時(shí)間：30分鐘） 1. “司馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩(shī)”，這副對(duì)聯(lián)中隱含著幾位名家的名字。請(qǐng)你仿照下面的示例，從其他幾位中選擇你熟悉的一位，寫出他的姓名。