《2019版高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第3板塊 專(zhuān)題6 書(shū)面表達(dá)學(xué)案(含解析)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019版高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第3板塊 專(zhuān)題6 書(shū)面表達(dá)學(xué)案(含解析)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題六 書(shū)面表達(dá)
[ 三年考情分析]
[命題規(guī)律]
1.體裁以書(shū)信類(lèi)為主,近三年全國(guó)九套卷有八套考的是書(shū)信類(lèi),需注意2018年全國(guó)卷Ⅱ?yàn)橥ㄖ?,這是繼2014年遼寧高考后再一次考書(shū)面通知。書(shū)信和通知都屬于應(yīng)用文。
2.近三年的書(shū)信類(lèi)以及今年的通知都沒(méi)有給出開(kāi)頭或結(jié)尾,這就要求考生注意書(shū)信和通知的格式。
3.命題形式主要是提綱式,有文字提示,但開(kāi)放性在增大,有些也可歸類(lèi)為半開(kāi)放式。
4.話(huà)題貼近考生的日常生活,常涉及中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及他們所熟悉和關(guān)注的話(huà)題,特別是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,突出中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀。
[命題趨勢(shì)]
1.預(yù)計(jì)2019年全國(guó)卷高考對(duì)書(shū)面表達(dá)的考查仍將是文字提示
2、類(lèi)作文,以書(shū)信類(lèi)為主,但為了使考生發(fā)揮出寫(xiě)作水平,試題將保持較大的開(kāi)放性,給出的提綱會(huì)高度簡(jiǎn)潔、概括,為考生留有較大的發(fā)揮空間。
2.話(huà)題選取與考生的學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀等密切相關(guān),包括學(xué)校生活、人際交往、社會(huì)活動(dòng)、傳統(tǒng)文化等,重在考查實(shí)際生活中的書(shū)面表達(dá)能力。
[書(shū)面表達(dá)解題四步驟]
第一步:認(rèn)真審題
(1)審體裁,避免格式錯(cuò)誤;(2)審時(shí)間,避免時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;(3)審語(yǔ)氣,避免直白生硬。
第二步:擬全要點(diǎn)
研讀題目要求中的關(guān)鍵詞,用漢語(yǔ)將其寫(xiě)在稿紙上并作為擴(kuò)展句子或段落的根據(jù),擬點(diǎn)時(shí)要求考生仔細(xì)審題,對(duì)題目要求中的文章提示要仔細(xì)研讀,確保要點(diǎn)全面。
第三步:適當(dāng)補(bǔ)充
由于高考作文的文字提示比較簡(jiǎn)單,為了行文連貫和滿(mǎn)足詞數(shù)要求,必須適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié),需注意的是在增加細(xì)節(jié)時(shí)一定要適當(dāng),切忌任意發(fā)揮,畫(huà)蛇添足。
第四步:成文
合理使用過(guò)渡詞和關(guān)聯(lián)詞,使作文條理清晰、結(jié)構(gòu)層次分明、語(yǔ)言自然流暢。
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